少先队工作范文创新少先队中队主题教育活动的七种方法 .doc

少先队工作范文之创新少先队中队主题教育活动的七种方法
　　开展少先队中队主题队会活动，是对少先队员进展思想道德教育，教养少先队员全面素养的好途径。许多中队辅导员对开展中队活动感到一筹莫展，无从下手。有些辅导员擅长把一些书刊上发表的中队主题队会方案拿来进展一番排练后进展表演。笔者在观看中央电视台节目，接触其他新闻媒体和参加社会活动中，得到非常多启发，认为少先队活动中如能将一些电视栏目和社会活动的做法运用到少先队主题教育活动中，充分调动少先队参与活动的积极性和主动性，能够起到非常好的作用，学生容易接受，教育效果好。下面介绍几种创新少先队中队主题教育活动的方法，供大家参考。
　　一、“焦点访谈”法
　　参照中央电视台“焦点访谈”栏目的做法，让少先队员观察学校和当地社会生活中人们普遍关怀的咨询题，通过讨论确定主题，组织少先队员对有关人员进展访咨询和采访，理解情况，听取不同人们的看法，然后召开主题队会，向少先队员公布事情真相，让少先队员发表意见，构成共识。如组织少先队员走访“法轮功”练习者及其家属，理解“法轮功”对练习者和家庭造成的危害，用事实教育少先队员认识“法轮功”反人类、反社会、反科学的本质。
　　二、“实话实说”法
　　在少先队员的学习和生活中，经常会出现一些如此那样的事情。据调查，非常多高年级学生或多或少存有隐私，甚至是一些不健康的行为和心理，但他们不愿说出或难以说出，这对少先队员的全面健康地开展是非常不利的。针对这种情况，老师可先鼓舞少先队员收看中央电视台播出的《实话实说》节目，然后利用班队会的时间，组织一次“实话实说”活动，营建一个有话愿说、有话敢说的良好气氛，让少先队员围绕本人周围的人和事，就某件事情或某个话题进展讨论，发表看法，剖析自我，引导少先队员构成正确的世界观、人生观、价值观。如进展“克隆人的利与弊”、“我们上网做什么？”等内容的讨论。
　　三、“梦想剧场”法
　　每个小孩都都有本人童年的梦想。为了引导青年儿童树立远大理想，通过“二十年后来相会”主题队会，引导少先队员进入“梦想剧场”，畅想将来，展示本人在假设干年后的工作情况和科研成果，教育他们从小为理想而奋斗。
　　四、“新闻发布”法
　　引导少先队员关怀国家大事，及时理解国内外重要时事，是对少先队员进展爱国主义教育和扩大少先队员知识视野的好方法。在中小学每天利用少先队员自习的几分钟时间介绍本人理解到的重要时事，或在教室的某个角落布置一个时事专栏，少先队员将摘抄或剪贴一些新闻或新闻背景材料，每天更新，长期坚持会促使每个少先队员对时事和关注，并从中学到非常多课本上学不到的知识。
　　六、“网上聊天”法
　　在学校的网络教室或因特网上，老师和少先队员以网友的身份，通过网上聊天的方式进展坦诚的交谈，使网络成为老师与少先队员沟通的有效纽带。师生在网上能够进展如何树立正确的人生信仰的剧烈辩论，也能够与少先队员们敞快乐扉，理解和消除少先队员心中的苦恼，使师生关系也越来越融洽、亲密。 学校能够利用网络资源，为少先队员提供上网交流的时机。通过师生之间和少先队员之间有益的网上讨论交流，使少先队员慢慢对一些无聊的网上聊天产生厌反感。
　　七、“名作欣赏”法
　　小学高年级和初中少先队员应该开场接触一些古今中外文学和艺术名著名作。由于受年龄和知识范围的限制，少先队员对一些名著名作还不能完全理解，假如老师不去进展引导和讲解，少先队员会慢慢失去对名著名作的兴趣。老师能够在某个阶段布置少先队员阅读或欣赏某篇作品，组织少先队员谈感受和体会，再加上少先队员的辩论和老师的点拨，就会加深少先队员的理解，从而引导更多的同学对阅读或欣赏名著名作的兴趣，从而有效地抵抗有良社会文化对少先队员的侵蚀，使少先队员构成对色情书刊音像的免疫力。
　　少先队的中队主题教育活动要紧跟时代开展要求，习惯少先队员成长的需要。辅导员也必须不断解放思想，与时俱进，开辟进取。要引导中小少先队员在实践和体验中接受潜移默化的教育和妨碍。把少先队活动与日常工作和实际生活有机结合起来，与处理实际咨询题和习惯需要统一起来，才能收到实效。