三平精神伴我行.doc

三平精神伴我行
凡艳
“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，社会主义核心价值体系内涵和特征的具体体现。就教育系统而言，“三平精神”既是广大教师和教育工作者理想信念、生活态度、工作责任的精髓所在，也是对广大教师和教育工作者品质修养、情操风范、思想境界的内在要求。“三平精神”是“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，作为教师，我感受颇深。做为教师要能准确地理解“三平精神”的内涵，把“三平精神”深入到我们的内心，转化为我们的精神财富，把“三平精神”转化为我们的实际行动。
　　“三平精神”是一种心态，一种境界，它鞭策和鼓励我们，不管遇到什么问题，都要怀着一颗平常的心，投入到平静的工作中，做好平凡的每一件事。
　　教师的职责不仅是传授知识，更要教孩子们学习怎样做人，所以从学生入学的第一天起，我们老师就扮演起了为人师、为人母、为人父的多重角色。 教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到亿万青少年身心健康成长。对广大教师而言，为实现培养更多优秀人才的理想追求，必须从眼前着手、从细节做起；为实现毕生奉献的教育事业，必须保持一颗平静心，淡泊明志；为履行“为了一切学生，为了学生一切”崇高职责，必须在平常中追求乐学敬业的境界。长期以来，广大教师教书育人，无私奉献，赢得了社会的尊重，彰显河南人特有的“三平精神”。各级各类学校要从深入学习实践科学发展观，推动教育事业改革与发展，树立教育良好形象的高度，充分认识开展“学三平精神，做三平教师”师德主题教育活动的重大意义，紧密结合学校实际，制定具体方案，采取有效措施，自觉加强师德师风建设，使“三平精神”深入到广大教师内心，转化为广大教师的自觉行为，并成为“三平精神”的弘扬者和实践者。因此，我们要做到以下几点：
　　一、做一个有良心的教师。在平凡的岗位上不懈的努力，爱岗敬业，无私奉献，恪尽职守，淡泊名利，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。
　　二、做一个榜样教师。教育是行为艺术，不是简单的说教。我们 必须严格要求自己，为人师表，表里如一，身体力行，以身作则，以德施教，以德育人。坚定信念，志存高远，以人格魅力和学识魅力，来影响教育孩子！
　　三、作为一名有信念的教师，把“三平”精神作为自己的座右铭，不断提高自身素质，用满腔的热忱把教育教学工作做好，更好的为社会服务，热爱学生、热爱教育，以德修身、以德施教、以德育人，从而不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号！
　　四、做一个真正懂得如何爱学生的老师。平时多观察了解学生，走进孩子们的心灵，做孩子们的朋友，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，实现以生为本的教育目的。陪伴孩子们共同成长。
　　五、 做一个有心的教师。要有终身学习的意识，不断充实自己的文化知识储备，不断提高教育教学素养。加强学习，钻研业务，扎实工作，不断提高教育教学质量水平，因材施教，诲人不倦，让学生个性张扬、激情勃发。在生命的旅途上，真正担负起教书育人的使命。