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类型东方明珠学校基层党组织生活创新案例.doc

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:5918194
  • 上传时间:2024-11-23
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:41KB
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    关 键  词:
    东方明珠 学校 基层党组织 生活 创新 案例
    资源描述:
    创新发展,扎实工作,争创一流 ——东方明珠学校基层党组织生活创新案例 党组织生活是党建工作的一个重要组成部分,是党内生活的重要内容,是党组织对党员进行教育、管理和监督的最经常、最基本的重要途径。学校党支部全面贯彻学习党的十九大,习总书记重要讲话和两会精神,紧密结合我校党建工作实际,大力推进党支部的组织生活内容、方式创新,提高组织生活的吸引力,充分激发党组织的生机与活力,切实提高党员的素质与能力,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 一、提高认识,强化观念,创新理论学习方法,建设学习型党组织 创新来源于扎实的功底,创新需要用扎实的基础工作来做保障,更需要在不断学习中找准突破口。我们必须提高对学习的认识,通过学习提高综合素质和能力,切实增强做好党建工作的责任感和使命感,切实担负起工作职责,为创新党建工作打好坚实的基础,学校党支部重点抓好学习培训,采取上党课和组织专题讨论等形式,有计划地组织好党员的集体学习,积极倡导党员自主学习。 1.开展“读书”活动  学校党支部充分发挥图书馆资源,在图书馆中设置党员阅读专柜,积极引导党员通过读书活动来强化自己的业余学习,加强“充电”。 通过组织生活,党员谈心得、重点交流、解读等一系列的方式,要求党员做“读书笔记”,并对笔记进行质量讲评,帮助党员提高学习能力。 2. 建设“交流”平台 学校党支部充分发挥学校现代教育教学资源的作用,通过各种形式,给广大党员搭建交流的平台。借助平台有针对性地采取走出去的培训(学习先进经验、接受革命传统再教育)以及自学等。更好地提高党员的思想政治水平,打造一支优秀的党员人才队伍。 二、创新组织生活形式,调动党员积极性  首先,在创新组织生活形式上,我们学校转变过去由书纪一人唱主角的传统模式,采取“党员轮流主讲制”的办法,激发党员的主观能动性,让每一个党员都能成为党组织生活的主角。二是走出去,看未来。改变过去关门开会的老套路,通过“走出去”过组织生活,丰富组织生活的内涵,开阔党员的视野。如:组织全体党员一起参观虎门海战博物馆,了解中国的近代史,铭记历史,牢记落后就要挨打,并且我们一定要珍惜当前来之不易的幸福生活;组织全体党员观看记录片《厉害了,我的国》,让大家直观感受在21世纪的今天,中国一步步走来,有过曲折苦涩,也有开阔平和,而今汇聚成累累硕果,所有的智慧与汗水都化作前进的动力。也让我们明白作为一名中国人是多么的骄傲与自豪。组织党员干部到沙田敬老院进行健康知识讲座,打扫卫生,赠送一些生活物资等,让敬老院的老人们感受组织的温暖,安享晚年。三是定期召开组织生活会和民主生活会。积极营造坦城相见、互相信任、互相谅解、相互支持的良好氛围。四是定期召开支委会、办公会。研究部署学校工作,既考虑日常工作的健康稳定发展,同时用适度超前的眼光来研究分析学校发展前景和目标,使党建工作、学校工作始终保持一股蒸蒸日上的发展势头。 三、强化党员队伍建设,带动教师专业化成长。 “好班子带出好队伍,好队伍干出好业绩。”支部从强化党员队伍建设入手,充分发挥党员的先锋模范作用,辐射引领全体教师的专业化发展。 1、让党旗在岗位上闪光,打造教育教学工作的中坚力量。 以提高素质为重点,建立健全教育、管理、服务党员长效机制,从思想、工作、生活上关心党员,激发党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力。学校党支部提出,党员干部政治上要有敏锐性,思想上要有先进性,工作上要有示范性。既要做治校理教的行家,也要做教育教学的骨干。要求教师做到的党员首先做到,要求党员做到的,干部首先做到。要成为一面旗帜、一根标杆、一面镜子、一盏明灯,切实发挥共产党员的模范带头作用。 2、人才兴校,建设一支业务精良的教师队伍。 教师是学校的主人,优秀的师资队伍是学校发展的宝贵财富。支部把培养造就一支高素质的教师队伍作为强化人才工作、培养后备人才、推动科学发展的重要内容。一是搭台子。课堂教学是教师专业成长的舞台,学校逐年加大教学投入,为教师成长创设良好的软硬件条件。同时引进一批高学历高素质专业过硬的教师来我校工作,提升我校的师资队伍。二是结对子。发挥骨干教师的传帮带作用,建立专业发展共同体。每学年都会通过举行新老师与老教师进行结对帮扶,让新教师能够迅速成长。三是压担子。压力就是动力,让教师在教育实践的过程中经受历练,加快成长。通过对全体教师进行月过程质量考核机制,提升了教师的教学质量与效果,也让学生们能够事半功倍,收到了良好的效果。四是找路子。为教师成长创设良好的外部条件、积极争取各种机会,如组织老师们外出培训学习、去国外游学、参加各级各类的比赛等。给教师专业成长插上隐形的翅膀。 总之,以创新活动为切入点,以发挥先锋模范作用为根本,以“三会一课”为基础,突出学习方法创新、生活内容创新、党群联系方式创新,激发党员参与组织生活的热情,提高组织生活质量,增强党组织的凝聚力和向心力,使党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥,推进学校工作的全面发展。
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