中心小学大课间活动计划.doc

2008-2009中心小学大课间活动计划
为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。
一、指导思想
为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新
二、大课间的目的
1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。 体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。
3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。
三、活动时间和活动内容
大课间活动时间为：上午课间操后三十分钟。长绳、短绳、花样跳绳 小游戏包等。篮球包括跑篮、运球、传球、投篮。健身运动 羽毛球 乒乓球 呼拉圈 跳皮筋等
四、组织要求
1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。
2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。
3、 加强快乐大课间的管理与落实。
（1）、老师落实好活动器械，由班主任按排学生负责认领，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，按学校分工的活动场所开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。
（2）、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

2006--2007中心小学大课间活动工作计划
活动时间：上午、下午大课间后三十分钟
活动安排：
1、列队，全校做广播操。
2、分场区进行体育活动。
（1）广播操后，各班各班自带体育器材到大操场。
（2）各班按指定的场地进行活动。活动结束后，各班及时收齐器材。
（3）具体的活动内容根据天气及器材的数量做适当调整。雨天由班主任安排学生在教室下棋或在走廊里参加踢毽子、跳皮筋、跳格子等体育活动或游戏。
活动安排表
星

期

活

动

内

容

年

级

一
二
三
四
五
一年级
跳方格
迎面接力
丢沙包
迎面接力
跳绳
二年级
跳方格
迎面接力
丢沙包
迎面接力
跳绳
三年级
呼啦圈
毽子
跳皮筋
跳绳
羽毛球
四年级
呼啦圈
毽子
跳皮筋
跳绳
羽毛球
五年级
丢沙包
跳皮筋
跳绳
乒乓
毽子

2007--2008年度体育大课间活动计划
一、指导思想
以市区教育部门开展“阳光体育运动”的有关精神为指导，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，认真开展大课间活动，切实保证学生每天锻炼一小时的基本要求，体艺结合，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。
二、活动目标：
1、通过大课间活动的开展，落实“健康第一，全面发展”的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。
2、根据学生的身心发展需要，积极创新，让学生有选择的参与体育，享受体育，激发学生的运动兴趣，主动掌握健身的方法并自觉进行锻炼。
3、开展大课间互动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力，全面提升全校师生的综合素质。
4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学习和活动氛围，推动和谐校园的建设。
三、实施原则：
1、科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。
2、安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出周密的安全制度，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故的发生。
3、全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。
4、特色性原则：活动的开展要有所创新，要根据学校的实际情况，将体育和艺术融为一体，将现代体育和传统体育结合起来，创编出具有学校特色的大课间活动。
四、具体分工：
1、校长室统筹安排，教导处具体组织实施，各班主任及相关责任教师做好学生活动的指导和安全管理。
2、总务处负责学生活动场地和器材的安排，体育及音乐教师负责大课间活动项目的开发和学生培训。
3、少先队负责将大课间活动纳入学校的常规检查评比中，根据评比细则对全校各班的大课间活动进行全面监控，每周公布检查评比结果，并做好总结表彰工作。
五、安全制度：
1、学校要切实加强大课间活动的组织管理，不断提高教师思想认识和责任心。
2、责任教师要加强对学生的安全教育，教会学生必要的自护与互助的知识，增强学生的安全自护意识。
3、责任教师要仔细检查场地及器材的安全状况，加强对学生活动全过程的监控，不得擅离职守。
4、所有学生必须听从责任教师的指挥，要严格遵守活动纪律，在指定地点进行活动，不得擅自离队个别行动。
5、责任教师指派专人负责领取器材，使用完毕及时清点器材；对体育器材的使用教师要提出安全管理要求。
6、责任教师要仔细观察了解学生的身体状况，对身体不适学生要妥善安排；学生在活动中如有不适，应及时向责任教师报告。
7、活动前责任教师要组织学生充分做好准备活动，防止伤害事故的发生。
8、大课间值日教师应准时到岗，加强对全校学生活动的巡视，并认真填写检查反馈表。
六、时间、场地、内容及人员安排
1、时间安排：（冬季）
14：10——14：15 学生有序进场，做好准备
14：15——14：35 各班学生充分进行特色活动
14：35——14：45 整理归还器材，学生有序退场
2、内容及人员安排：

星

期

活

动

内

容

年

级

一
二
三
四
五
一年级
跳方格
迎面接力
丢沙包
迎面接力
跳绳
二年级
跳方格
迎面接力
丢沙包
迎面接力
跳绳
三年级
呼啦圈
毽子
跳皮筋
跳绳
羽毛球
四年级
呼啦圈
毽子
跳皮筋
跳绳
羽毛球
五年级
丢沙包
跳皮筋
跳绳
乒乓
毽子

大课间操考核检查评分细则

1、上楼下楼（10分）
上下楼集队时要求排成两路队，按指定的楼门有序出进。集合时动作迅速、安静，队伍整齐得10分。扣分：发现1人讲话、打闹扣1分；不服从指挥1人扣1分；队伍不整齐扣3分。
2、体育委员（10分）
①、体育委员有较强的组织指导能力；②、口号宏亮、准确；③、认真负责，大胆管理；④、做完操后迅速整队集合、解散。⑤、按音乐节奏全班学生准时到位做操。缺席1人扣1分，缺席5人以上本项记0分。如有特殊情况不上大课间操的班级应提前向刘校长、体育指导教师或大队部体育检查人员请假。
3、准时到位（10分）
要求各班级按音乐指令全班同学准时带入指定场地。迟到班级扣２分，迟到１分钟以上扣10分。
4、做操质量（30分）
①上操时，要求所喊的口号、口令声音宏亮，发现1人不喊扣1分，声音不宏亮班级扣5—10分。
②动作正确到位，整齐合拍30分。动作不整齐、不合拍酌情扣分。若发现故意在队伍中捣乱的学生每发现一人扣1分 。
5、班主任跟操（10分）
课间操期间要求各班主任老师要跟操并进行指导。游戏同年级每周轮换。
6、着装统一(30分)
要求每位学生必须穿校服上操。如有一名学生不穿校服上操，扣1分，扣完为止。

领导班子带班职责
        一、上午预铃前20分钟，提前到大门口检查入校情况，预铃后带领红领巾岗值班人员检查卫生整理情况，发现问题及时通知到各班。
        二、上课后，负责检查教师上课情况和坐班情况，同时检查有无学生不在课堂上上课，若存在空堂或迟到现象，或者有学生不上课，干一些与学习无关的情况，及时询问和通报。
        三、大课间时间，负责检查各班课间活动情况，检查各班级是否按照学校要求开展活动，并进行量化。
        四、中午放学负责检查学生出校情况，并负责大门口安全工作。中午12：30开始，带领红领巾岗值班人员巡查学生纪律，督促学生清理卫生区，同时做好大门口安全保卫工作。
        五、下午上课后，负责检查教师上课情况和坐班情况，同时检查有无学生不在课堂上上课，若存在空堂或迟到现象，或者有学生不上课，干一些与学习无关的情况，及时询问和通报。
        六、凡带班领导值班当天，一定要认真负责，学生拾到的钱物等一律上交带班领导，带班领导要及时张挂小黑板予以通报表扬。