和保兰特色课教学设计《大扫除》.docx

丹朱联校东街小学教学设计
2016年12月15日
年 级
二（3）
科 目
语 文
授课教师
和保兰
课 型
思维导图—看图写话
课 题
《大扫除》

学习
目标
1.能够看懂图意，知道图所表达的意思，学习观察图的方法。
2.能够合理展开想象，把观察到的事物通顺流利写下来。
导 学 过 程
一、谈话导入
同学们，你们每天都要打扫卫生，打扫的时候你们都做些什么呢？今天老师给大家带来一些图片，请大家看看图片上的同学们都在干什么？
二、 指导观察
（一） 整体看图，确定题目：
(出示插图）请同学们观察大屏幕上的图片，图中讲了一件什么事？（大扫除 打扫卫生 打扫教室……）
师：同学们请记住自己定的题目，把它写在本子第一行的正中间。(师选择一个题目写在黑板的正中间。）
（二） 仔细看图，明确事情：
1.请同学们前后四人小组讨论：
（1）、图上画的是什么时候，什么地点，有哪些人?
（2）、图上的每个同学干得怎么样，动作如何，心情又是怎样的呢?他们可能会想些什么，做完之后，结果怎样呢?
（师随学生的汇报完善导图）
（三） 展开想象，丰富语言：
大家再看图，谁是怎样扫地、洒水的，我们可以给它们加一些形容词，打扫的顺序我们可以用一些学过的关联词。请同学们在小组内再交流一下吧！
2、全班汇报，老师出示课件让学生共享。
可以参考的好词、好句：
他们干得可认真了!有的……有的……还有的……
有的在擦黑板， 有的在扫地， 有的在擦桌子。
（1）、只见×××————，黑板被擦得—— ———。
形容干净的词语： 干干净净 一尘不染 亮洁如新 焕然一新
（2）、你看，×××小朋友在扫地，他—— ———，累得—————。
形容劳累的词语： 大汗淋漓 满头大汗 汗流浃背 气喘吁吁
（3）、×××小朋友在————拖地擦桌子，她—— ————。
形容做事认真的词语： 认认真真 仔仔细细 全神贯注 专心致志 一心一意
三、指导写话：
一篇好的文章要有一个好的开头，你们试着给自己的小文章加个开头，如：什么时候，什么地点，都有谁？这就是时间、地点、人物。
中间部分：是把同学们刚才交流的图中丰富的情景写下来。
结尾部分：卫生打扫完后，大家打扫的怎么样？心情怎么样？他们可能会说些什么写下来。
四、出示写话要求：
1、题目写在正中间。
2、每段开头空两格。
3、标点符号占一格。
4、字迹工整写通顺。
五、学生动笔写。（参考思维导图）
六、小结与延伸：
1.展示评析学生所写内容。
2.教育学生做一个讲卫生，积极参加集体劳动的好孩子。

擦黑板
板书设计：

拖地
扫地
大扫除

……

洒水

开头

结尾

教
学
反
思