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类型小学五年级上册期末考试卷.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:5774834
  • 上传时间:2024-11-19
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:27.50KB
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    关 键  词:
    小学 年级 上册 期末 考试卷
    资源描述:
    合水小学2015年五年级上册语文期末试卷 合水小学 李旭颖 学校: 班级: 姓名: 评分: 第一部分:基础知识与运用 一、 看拼音,写出相应的字词。(10分) Jù pà téng xiě fèn dòu pái shān dǎo hǎi ( ) ( ) ( ) ( ) Jǐn shèn chóu hèn tiào wàng zhòng xīng gǒng yuè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 按要求完成练习。(4分) “仰”用音序查字法应查大写字母( ),音节是( ),字典中的解释有:①脸向上;②敬仰;③依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选( ),“仰仗”中的“仰”应选( )。 三、 读拼音,给带点的字选择正确的读音。(5分) (1) 坠(zui zhui)落 波浪(lang nang) (2) 破烂(lan nan)不堪 玲(lin ling)珑剔透 (3) 小明埋(man mai)怨他的爸爸没有给他解释的机会。 四、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(8分) ( )不犹豫 不容争( ) ( )情画意 举世闻( ) 排山( )海 一如( )往 1、 当面临道德抉择的时候,小江( )的选择站在了正义的一边。 2、 从他那( )的声音中,我知道他是下定决心了。 五、请选择适当的关联词填在括号里。(6分) ……不是……而是…… ……虽然……但是…… ……即使……也 1、 从他眼睛里表现出来的( )愤怒,( )悲哀。 2、 ( )鲸生活着海底,( )他却属于哺乳动物。 3、 ( )前进的道路再崎岖,他( )会坚持不懈的走下去。 六、补充句子,按要求填写。(5分) 1、 ,不在于饰貌。 2、 俏也不争春, 。 3、 ,万事功到自然成。 4、 我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自开赛以来球队一直是 (填写歇后语),令我失望透了。 5、 ,乌蒙磅礴走泥丸。 七、按要求变换句子。(6分) 1、 中国的汉子发生着变化。(改成比喻句) 2、 妈妈对我说:“这是她们集体跳舞得到的奖励。”(改为转述句) 3、 我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) 八、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说自己喜欢的原因。(5分) 我喜欢的原因: 九、根据下列语境,诉说你的真情。(4分) 1、 圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说: 2、 通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说: 十、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(3分) 活动名称: 活动收获: 第二部分:阅读积累与运用 一、 阅读短文,回答问题 《我不能忘掉祖国》 1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。 有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。 在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,哪些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然的摇了摇头。它紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它绝不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!” 教师里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!” 1、 用“/”划去文中括号里错误的字和词。(4分) 2、 联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分) 淘汰: 交口称赞: 3、 根据短文的题目,请你提出一个有价值的问题,并自己试着回答。(3分) 问题: 回答: 4、 仔细阅读课文,回答问题。(6分) (1) 宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么? (2) 大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”? (3) 文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情? 5、 读了这篇文章之后,你想到了本学期学的那篇课文?此时,你有什么感受和启发?(4分) 第三部分:写作(25分) 在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱,有社会朋友或素不相识的关爱……请选择其中你印象最深的一次,写下来。以“ 的影响”为题,内容具体,表达真情实感,写一篇习作,字数在400字以上。
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