上海求真中学新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案).doc

上海求真中学新初一分班（摸底）语文模拟试题（5套带答案)
新初一分班（摸底）语文考试卷

一、语言积累与运用（40分）
1．看拼音写词语。（6分）
  yùn niàng 　　 miǎo shì　　  cū guǎng　　  
lìn sè　　pái huái　　    kuān chǎng
（　　 ）　 （　 　　）　 　（　 　　）　　
（　　 　） （　　 　）　　 （　　 　）
2．选字组词。（6分）
　　(烘 哄)______托 （健 键）_______壮  气____（魂 魄） 
　　(诀 决)______别  （嘹 缭）____亮    化_____(妆 装)
3．用“√”标出下面句子中加点字的正确读音。（4分）
①我们好不容易才从这片飞动的白色漩（xuán xuàn）涡中脱出身来。
②他用彩纸折（zhē zhé）了一只漂亮的小青蛙。
③星期天，我背（bèi bēi）着妈妈买了两本书。
④我昨天看了一位艺术大师的肖（xiào xiāo）像。
4．根据前面的提示，把下面这些与“看”有关的成语补充完整。（4分）
①左看看，右看看——左顾右（ ）
②站在高处往远处看——高（ ）远瞩
③斜着眼睛看人——侧目而（ ）
④看看前面，又看看后面—瞻前（ ）后
5．修改病句。（6分）
　　（1）吉安的秋天是一座美丽的城市。　　 __________________________________________________
（2）不管你信不信，事实才是事实。
　　__________________________________________________
（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 
　　__________________________________________________
6．按要求填空。（4分）
　　（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：____________________________
　　（2）写一句借月抒怀的诗：____________________________
　　（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：__________________________________。（格言警句）
　　（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写出一句。
__________________________________________________________  
7．选择恰当的比喻，依次填入空格处。（4分）
　　   如旭日喷薄 　　似风拂扬柳 　　
如小桥流水 　　　若大江东去
    春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
8．下面语句排列正确的一项是（　　）（2分）
　　①你才能真正懂得读书，学会读书。
　　②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
　　③所为读书，不只是读教科书。 
　　④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
　　A、③②④⑤①    B、③②⑤④①   
C、⑤③②④①    D、③①②④⑤
9．下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（　　）（2分）
　　   ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
　　   ②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
　   　③待到重阳日，还来就菊花。
     ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
　　   ⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
  A、①③⑤   B、②③④   C、③④⑤   D、①②④
10.口语交际（2分）
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？
____________________________________________________________________________
_________________________________________________。
二、阅读理解（30分）
　　（一）、　智子疑邻
　　宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
　　1. 用自己的话说说这则寓言的大意。（2分）
　    ______________________________________________________
　　2. 富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2分）
　  　______________________________________________________
　　3. 读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分）
　　  ______________________________________________________ 
　　（二）、牛
　　现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。
　　我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。 
　　小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。
　　从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
　　两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
　　1. 写出下列词语的近义词。（3分）
　　熟悉—（     ）    喜欢—（     ）    坚强—（    ）
　　2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）
　　例：（壮实的）身体
　　（　　   ）小铜牛         （ 　　    ）身骨 　     （　　     ）腿脚
　　（　   　）犄角 　        （　     　）尾巴 　     （　     　）田野
　　3. 用“鞭策”写一句话。（1分）
　 　_________________________________________________________
　　4.用“_______”画出作者想象的内容。（1分）
　　5. 这些想象，作者是根据生活中的牛“（　 　）、（ 　　）、（　 　）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（　 　）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（　　 ）的想象、细致的描写。（5分）
　　6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。（1分）
　　  ①对牛很熟悉。（　 　） 
　  　②非常喜爱牛。（　　 ）
　　  ③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（　 　）
　（三）、挪树
　　①院子里那株腊梅　________一息 了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘________的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
　　②“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。
　　③老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
　　④我的心一阵悸动：“它会死吗？”
　　⑤“死不了！”老花匠漫不经心地回答。
　　⑥“可不能把它的主根砍断！”
　　⑦“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。
　　⑧不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？
　　⑨“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？
　　⑩晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！
　　⑪尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
　　1. 把下面的词语补充完整。（2分）
　　________一息    风姿飘________
　　2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________（1分）
　　3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。（2分）
　　4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加粗词的意思。（2分）
　　  ①像断裂的骨骼，白得 骇人。（ ）
　　  ②又抽出了几条新枝……腊梅新生了（ ）
　　5. 最后一段中，画“_______”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。（1分）
　　  _____________________________________________________________
　　6.按要求概括。（2分）
　　  ①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：
　　  ____________________________________________________________
　  　②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？ 
　　  _____________________________________________________________
四、作文（30分）
题目：xx,我想对你（您）说
临别之际，你想念某个同学或老师，用书信的形式写出心里话。注意书信的格式要正确，语言要流畅，情感要真诚。

答案及解析：
　　1．酝酿 藐视 粗犷 吝啬 徘徊 宽敞
2．烘 健 魄 诀 嘹 妆　　
3．①xuán ②zhé ③bēi ④xiào
4．①盼 ②瞻 ③视 ④顾
5．（1）秋天的吉安市一座美丽的城市
　　（2）不管你信不信，事实就是事实。 
　　 （3）鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。
　　6．答案：
    （1）每逢佳节倍思亲。
　　（2）举头望明月，低头思故乡。
　　（3）少壮不努力，老大徒伤悲。
　　（4）①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……
　　解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。
　　7．若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 
　　解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。
　　8． B
　　解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。
9． D
　　解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。
10 略
　　二、
　　（一）
　　1.略。
　　2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。
　　3.略。
　　（二）
　　1.熟知 喜爱 顽强
　　2.金黄色的 壮实的 稳健的　尖利的 灵巧的 广阔的
　　3.略。 
　　4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。
　　5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理
　　6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（√）
　　解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。
　　（三）
　　1.奄奄 逸
　　2.漫——蔓 产——铲
　　3.卜算子•咏梅 陆游
　　4.①使人害怕 ②再生;获得新的生活。重获生机。
　　5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。
　　解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”
6.　①老花匠把腊梅移栽到新的地方。 
　  ②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。
　　解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

新初一语文分班摸底试卷
语 文
班级 姓名 得分（等级）
一、基础知识应用（40分）
1.请你拼一拼，写一写。（8分）
péng pài yáo yè méng lóng kuí wú wān yán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dàng dí huà xiǎn wéi yí qián zī àn zhǎng
（ ） （ ） （ ）
2.用“√”给加点的字选择正确的读音。（3分）
（1）只要你比昨天做得好，就应该为自己喝（hē hè）彩，为自己加油故障。
（2）如果不能成为（wéi wèi）大道，那就当一条小路。
（3）不过有的人经过成功的手术后，仍（rén réng）然灰心丧气。
3.我能给带点的字选解释。（6分）
屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。
理屈词穷（ ） 屈膝卑躬（ ） 屈指可数（ ）
顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 屈打成招（ ）
4.成语是汉语瑰宝，我们应从中吸取营养，请你把成语补充完整，并选择其中两个写一句话。（8分）
同心（ ）（ ） 一（ ）九（ ） 大（ ）无（ ）
舍（ ）忘（ ） （ ）（ ）归赵 集（ ）广（ ）

5.我会判断。
下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个字应该是（ ），最后面的一个字应该是（ ）。（1分）
澜 绵 檐 丸 辈 酿 贴
6.小法官巧断案。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
（1）贝多芬的《月光曲》是一首钢琴奏鸣曲。（ ）
（2）《楚王好细腰》选自《墨子》一书。（ ）
（3）《东施效颦》一文中“妻子”与“却看妻子愁何在”中的“妻子”是同一个意思。（ ）
（4）古代汉语中“走”与现代汉语中“走”是同一个意思。（ ）
（5）“这难道不是伟大的奇观吗？”去掉“难道”一词，原句主要意思不变。（ ）
7.我会按要求完成句子训练。（6分）
（1）秋天的西安是个美丽的季节。（改病句）

（2）王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”（改写间接叙述句）

（3）每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）

（4）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）

（5）厚厚地松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）

（6）阳光抚摸着大地。（扩句）

8.给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分）
负：A.担负 B.遭受 C.败，跟“胜”相对 D.违背
（1）在这次作战中，他身负重伤。
（2）我们不能做忘恩负义的人。
（3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。
二、文言文阅读（4分）
（一）学者有四失①
学者有四失，教者必知之。人之学也，或是则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其实者也。
【注释】①失：过失，缺点。②多：学得过多。③止：遇到困难停止不前。④心之莫同也：心理各有不同。
1.解释句中加点的词。（2分）
或是则多，或失则易， 然后能救其失也
2.用现代汉语翻译下列句子。（1分）
教也者，长善而救其实者也。

3.请你谈谈对教师作用的看法 （1分）
三、现代文阅读（26分）
试
①再过三天，小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼，样子（ ）土气点，手脚（ ）很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。不过，在最后三天中，女主人还想对她进行一项测试。
②清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的，就随手把它放在厅中的茶几上，像收拾一件杂物，随收随放，琐琐碎碎，她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种抗争。
③第二天清早，小保姆又在房门里见到一张钞票，是五元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落（luò là）四的？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起了嘴巴，很生气：怎么能这样小看人？怎么能这样侮辱人？她越想越气，准备去找女主人论理。然而，她仔细一想，又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休，富态中透着几分威严，待人接物很有风度。这样体面的人，怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢？不会的，可是再想回来，不是女主人，还会有谁把钱放在这儿？她迫切想知道究竟，于是眉头微微蹙起，旋即用脚把钱拨进了茶几角脚下……
④晚上睡前，小保母趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几桌脚下……这一镜头令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置塌坍了，变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下一个什么决心，随后便安然上床睡觉了。
⑤第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元。她的嘴角立即泛起一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里……当晚 女主人找小保姆谈话 像当年找科员个别谈话一样 严肃 婉转 采用启发式 你在试用期的工作表现是不错的 这应该充分肯定 可是 唉！做人要起头，路正长着呢！诚实是顶要紧的。你如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！
⑥“你是不是说我捡了10元钱？”
⑦“是呀！难道你不觉得自己有错吗？”
⑧“不，我已经将10元钱还给你了！”
⑨“咦，你啥时啥地还我钱了？”
⑩“早上7点，公共楼梯！”
⑪女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字却让她触电一样，浑身一颤。她一时脸红语塞（sāi sài sè），十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了？
⑫原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，左右张望，看没人在场，便赶快捡起钞票揣（chāi duān）进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄的测试她……。
1.在文中括号里填上合适的词语。（2分）
2.给文中加点的字选择正确的读音。（3分）
丢三落（ ）四 语塞（ ） 揣（ ）进
3.给⑤段中画线的句子加上恰当的标点。（3分）
4.联系短文内容回答问题。（4分）
（1）小保姆的日常表现是（限十个字）
（2）这钱藏着一种心计，联系上下文，这里的“心计”指的是
5.女主人对小保姆接连三次“测试”，小保姆的表现是：（6分）
第一次
第二次
第三次
6.女主人“脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦”的直接原因是 ，根本原因是。 （4分）
7.题目“试”蕴含两层含义，仔细读文章，说说这两层含义分别是什么。（4分）

四、作文（30分）
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中我们学会了生存；在怒火燃烧时我们学会了忍耐；在看到别人犯错时我们学会了理解；在别人伤害自己时我们学会了容忍；在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。

一、基础知识应用
1.澎湃 摇曳 朦胧 魁梧 蜿蜒 荡涤 化险为夷 潜滋暗长
2.（1）hè
解析 “喝”有两个读音：hè，大声喊叫，如喝彩、喝问；hē，把液体饮料或流质食物咽下去，如喝水、喝粥。
（2）wéi
解析 “为”有两个读音：“wéi”，成为，为人，以为等都读“wéi”；“wèi”，为了，为何，为国捐躯都读“wèi”。
（3）réng
解析 “仍”只有一个读音，是后鼻音，读“réng”。
3.③ ① ① ② ① ④
4.同心协力 一言九鼎 大公无私 舍生忘死 完璧归赵 集思广益 写话略
5.辈 檐
解析 按汉语拼音字母次序排列为：辈（bèi），澜（lán），绵（mián），酿（niàng），贴（tiē），丸（wán），檐（yán）。
6.（1）√
（2）√
解析 《楚王好细腰》出自《墨子·兼爱中》。
（3）√
解析 “两个妻子”都是妻子和子女的意思。
（4）×
解析 古代的“走”意为跑，现代汉语的“走”，就是走。
（5）√
解析 去掉“难道”，“这不是伟大的奇观吗？”仍然用否定的疑问表示肯定的语气。
7.（1）秋天的西安是个美丽的城市。 （2）王宁说，他要像李永勤那样关心集体。 （3）每个人不会不说自己的家乡好。 （4）天上的星星不停地眨着眼睛。（5）松脂发出光彩。 （6）温暖的阳光轻轻地抚摸着大地。
8.（1）B （2）D （3）A
二、文言文阅读
1.有的 简单 补救
2.做教师的，就是要发扬（他们）的长处，补救他们的缺点的啊。
解析 “教也者”，指施教者，或教师；“长”，这里用作动词，发扬；“其”，代词，代指学者，或学生（也可译为“他们”）。
3.全面了解学生，因材施教。
三、现代文阅读
1.虽然 却
2.là sè chuāi
3.当晚，女主人找小保姆谈话，像当年找个别科员谈话一样，严肃、婉转，采用启发式：你在试用期的工作表现是不错的，这应该充分肯定。可是……
4.（1）样样活儿都干得挺利索。 （2）女主人对她的测试。
5.根本没有意识到是测试，把钱放到茶桌上。 怀疑并验证了测试，有所生气，却钱拨到茶桌下面。 生气并施计，把钱放在楼梯让女主人捡，反驳女主人不尊重他人。
6.她捡起钱被保姆看见，中了保姆的计 根本原因：不尊重、信任别人而羞愧。
7.一是金钱测试，二是信任、品德、尊重的测试。
四、作文
略

重点中学初一新生分班语文摸底试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
亲爱的同学们，请大家认真思考，把字写端正，相信你一定能展现最棒的自己。加油吧！
一、 积累与运用：（36分）
1、用你最好的字把下面一句话写在方格子内。（要注意格式哦！） （3分）
在溪流两岸，满是高过码头的野花，像织不完的锦缎那样绵延，像天边的霞光那样耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

2、请用“    ”画出句子中带点字的正确读音。（4分）
只（zhī  zhǐ）能怪你自己没（mò  méi） 有处（chù  chǔ）理好，不能埋（mán  mái）怨别人
3、下面的几组词，完全正确的一组是( )（2分）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
4、用“＿”画出词语中的错别字，并在括号内改正 （3分）
眼花瞭乱 莫名其妙 名符其实 完璧归赵 千钧一发 阴谋鬼计
改 改 改
5、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（6分）
(1)我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出三个与科学精神有关的成语吗?__________、__________、__________。
(2)有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出三个来吗?__________、__________、__________。
6、按要求完成下列各题。（6分）
（1）东东与人交往常常说话不算数，你会送他一句话？______________________________________________________（格言）
（2）你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，任选其一写在下面横线上。
_____________________________________________________________
(3)、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。（听到的、看到的、自己设计的更好）______________________________________________________________
7、填空（10分）
（1）留连戏蝶时时舞， 。（杜 甫）《 》
（2） ，要留清白在人间。（于 谦）《石灰吟》
（3）水是眼波横， 。＿＿＿(作者名)《卜算子 ·送鲍浩然之浙东》）
（4）在美丽的春天，我们常常会想起古诗词中的许多咏春佳句：站在柳树下，我们会吟出 ， ；在动物园里，当我们看到戏水的群鸭时，又会吟出 ， ；沐浴春雨，又有了 的惬意之感。
8、做个小诗人，发挥你的想象，把小诗补充完整。（2 分）
　　小苗会长成大树，幼鹰将飞上高空，今天的儿童啊，  ___________________________ 。
二、综合性学习（7分）
阅读下面的材料，完成后面的题。
材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”