人教版数学小学三年级上册期末培优试卷测试题(含答案解析).doc

人教版数学小学三年级上册期末培优试卷测试题（含答案解析）
一、填空题
1．单位换算。
1时30分( )分               6千米( )米
( )吨千克             4厘米2毫米( )毫米
2．早上7．45开始上第一节课，田蕊从家到学校需要15分钟，田蕊最晚要( )从家里出发才能赶到上第一节课不迟到。
3．一个排球69元，王老师买了3个，大约花了( )元。
4．在（       ）里填上合适的单位。
小明身髙125( )，体重28( )，每天背着3( )的书包上学。一支粉笔重15( )。
5．王师傅星期一早上出车时，里程表的读数是198，每天下班到家后车的里程表读数如下。（单位．千米）
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
223
245
269
301
336
378
402
王师傅星期一行驶了( )千米，星期五行驶了( )千米，星期二至星期六行驶了( )千米。
6．一部手机的价格是803元，一盏台灯的价格是118元，一部手机比一盏台灯大约贵( )元
7．3□5×3，要使积是三位数，□最大填( )；要使积是四位数，□最小填( )。
8．比668少196的数是( )，最大的两位数的4倍是( )。
二、选择题
9．剪纸，是中国汉族古老民间艺术之一，在节目中也得到了展示。下面是几幅剪纸，请用分数表示出涂色部分，并比较它们的大小。

10．比较下面的质量，最轻的是（       ）。
A．2吨900千克 B．2990千克 C．3吨
11．妈妈早上7．45离开家去上班，8．00就到了办公室，妈妈从家到办公室用了（       ）分钟。
A．35分钟 B．15分钟 C．20分钟
12．一家四口平均分1个西瓜，每人应该分得西瓜的( )。
13．一枚1分硬币厚2毫米，（       ）枚叠在一起厚2厘米。
A．1 B．10 C．100
14．下面的分数不能表示图中涂色部分的是（       ）。
A． B． C．
15．图1和图2的周长相比较，（　　）。

A．图1的周长长 B．图2的周长长 C．一样长
16．三（1）班同学参加兴趣班。参加书法班的有16人，参加美术班的有25人，两项都参加的有6人。三（1）班一共有（       ）人。
A．47 B．41 C．35
三、计算题
17．直接写出得数。
①470＋120＝                    ②200－129＝                    ③35＋56＝                    ④71×9≈
⑤                         ⑥                         ⑦                      ⑧586×5≈
18．列竖式计算，带*的要验算。
       *       
19．脱式计算。
900－456＋193            96×4－276               75×（140－134）
20．在方格纸上分别画出周长为16cm的一个长方形和一个正方形。（每个小方格的边长为1cm）

十四、应用题
21．汉川剧院一楼有465个座位，二楼的座位比一楼少195个。二楼有多少个座位？汉川剧院一共有多少个座位？
22．军军家有一个三层书架，每层所放书的本数如右表。这个书架上一共放了多少本书？
上层
119本
中层
162本
下层
98本
23．198×7＝1080这题算的对吗？请你写出判断的方法，并计算出正确结果。

24．
（1）书包的价钱是文具盒的几倍？
（2）玩具车的价钱比文具盒的6倍多3元，一辆玩具车多少钱？
25．郊区某小学成立了“童心向党”合唱团，成员共有64名学生，其中是男生。那女生占几分之几？
26．妈妈在一块长为35厘米、宽为26厘米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布，这块正方形花布的周长是多少厘米？剩下部分的周长是多少厘米？
27．参加绘画小组学生名单
梅芳   李莉   王一鸣   汪小涵   王刚
夏芳   江帆   李大柱   肖芬   张博
李晓   乔婷   赵强   王雪
参加书法小组学生名单
夏芳   李晓   赵强   姚静   李伟
王雪   刘琪   汪莉   江帆   徐亮
王一鸣
（1）既参加绘画小组又参加书法小组的有（       ）人。
（2）参加绘画小组和参加书法小组的一共有（       ）人。
（3）根据题意在横线上填写出相应的人数。

【参考答案】
一、填空题
1．     90     6000     3     42
【解析】
根据1小时分，1千米米，1吨千克，1厘米毫米，解答此题即可。
1时30分＝60分＋30分＝90分               
6千米6000米
3吨千克             
4厘米2毫米42毫米
【点睛】
熟练掌握时间单位、长度单位、质量单位的换算，是解答此题的关键。
2．7．30
【解析】
由题意可以得知上课的时间和去学校路上的时间，根据公式结束时刻＝开始时刻＋经过时间，代入数据解答即可。
7时45分－15分＝7时30分
所以田蕊最晚要7时30分出发才可以不迟到。
【点睛】
本题主要考查时间的推算，熟练掌握公式并灵活运用。
3．210
【解析】
用一个排球的价钱乘购买排球个数，求出花费的钱数。将69估成70，再进行计算。
69×3≈70×3＝210（元）
则大约花了210元。
【点睛】
本题根据总价＝单价×数量列出算式，因为要求的是大约花费的钱数，所以根据乘法估算方法解答。
4．     厘米##cm     千克##kg     千克##kg     克##g
【解析】
根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小明的身高，数据是125，单位是厘米；计量小明的体重，数据是28，单位是千克；计量小明书包的重量，数据是3，单位是千克；计量一支粉笔的重量，数据是15，单位是克；据此即可解答。
小明身髙125厘米，体重28千克，每天背着3千克的书包上学。一支粉笔重15 克。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
5．     25     35     155
【解析】
（1）根据题意，星期一行驶的路程＝星期一下班到家后车的里程表读数－星期一早上出车时里程表的读数，代入数值计算即可。
（2）根据题意，星期五行驶的路程＝星期五下班到家后车的里程表读数－星期四下班到家后车的里程表读数，代入数值计算即可。
（3）根据题意，星期二至星期六行驶的路程＝星期六下班到家后车的里程表读数－星期一下班到家后车的里程表读数，代入数值计算即可。
星期一行驶了．223－198＝25（千米）
星期五行驶了．336－301＝35（千米）
星期二至星期六行驶了．378－223＝155（千米）
【点睛】
此题主要考查整数的减法，以及如何从统计表中获取信息，然后再根据信息分析计算即可。
6．680
【解析】
计算一部手机比一盏台灯大约贵的钱，用减法计算，计算时采用估算法计算。
将803元估成800元，将118元估成120元
800－120＝680（元）
【点睛】
熟练掌握三位数与三位数减法的估算是解答此题的关键。
7．     2     3
【解析】
因为3□5百位上的数乘3等于9，要使3□5×3的积是三位数，那么十位上的数与3相乘，不能超过10；要使积是四位数，则十位上的数与3相乘要超过10，据此解答即可。
当□里填2时．
3□5×3
＝325×3
＝975
当□里填3时．
3□5×3
＝335×3
＝1005
所以要使积是三位数，□里最大填2；要使积是四位数，□里最小填3。
【点睛】
本题主要考查了三位数乘一位数的计算，同时根据进位的情况进行初步估算也是解题的关键。
8．     472     396
【解析】
求比668少196的数是多少，用668减去196即可；最大的两位数是99，然后乘4求出它的4倍是多少即可。
668－196＝472
99×4＝396
比668少196的数是472，最大的两位数的4倍是396。
【点睛】
解答本题关键是明确减法和乘法的意义。
二、选择题
9．见详解
【解析】
把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，分数表示为几分之几；同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的分数小；据此即可解答。
＜          ＞
【点睛】
本题主要考查学生对分数的意义和分数大小比较知识的掌握。
10．A
解析．A
【解析】
1吨＝1000千克，先把各选项单位都统一成千克，然后比较大小即可解答。
A．2吨900千克＝2900千克
B．2990千克
C．3吨＝3000千克
3000千克＞2990千克＞2900千克
故答案为．A
【点睛】
本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。
11．B
解析．B
【解析】
用到办公室时间减早上离家上班时间即等于从家到办公室的时间。
8时－7时45分＝15分钟
故答案为．B
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。
12．
【解析】
把一个整体平均分成若干份，这样的一份用分数来表示，分母表示平均分成的份数，分子表示这样的几份，中间的横线是分数线；据此解答。
将1个西瓜平均分给4个人，每人应该分的西瓜的
【点睛】
本题考查分数的初步认识，关键掌握平均分的含义。
13．B
解析．B
【解析】
厘米和毫米之间的进率是10，据此将2厘米换算成20毫米，2×10＝20，则10个2毫米就是20毫米，也就是10枚硬币叠在一起的厚度是2厘米。
2×10＝20（毫米）
20毫米＝2厘米
则10枚叠在一起厚2厘米。
故答案为．B
【点睛】
本题考查长度单位的换算，高级单位厘米换算成低级单位毫米应乘单位间的进率10。
14．B
解析．B
【解析】
根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此选择。
A．表示涂8等份中的5份，因此满足；
B．表示涂2等份中的1份，此图没有平均分，因此不满足；
C．表示涂9等份中的2份，因此满足。
故答案为．B
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
15．C
解析．C
【解析】
观察图中可知．图1的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线的长，图2的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线的长，所以图1的周长＝图2的周长。
图1和图2的周长都等于这个长方形的一条长加宽再加中间的曲线的长度，结果是相等的；所以图1和图2的周长相比较，一样长。
故答案为．C
【点睛】
此题主要考查长方形的周长的计算，注意中间的虽然是曲线，但计算周长时也要算入。
16．C
解析．C
【解析】
用参加书法班的人数加上参加美术班的人数再减去两项都参加的人数，求出三（1）班一共有多少人。
16＋25－6
＝41－6
＝35（人）
故答案为．C
【点睛】
本题考查的是集合问题，熟练掌握计算的方法是解答的关键。
三、计算题
17．①590；②71；③91；④630
⑤；⑥；⑦1；⑧3000
【解析】
18．2842；299；717
【解析】
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
计算整数的加、减法时，相同数位要对齐，从个位加、减起；计算加法时，哪一位相加满十就向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减就向前一位借1当十。
406×7＝2842                              *578－279＝299                                 428＋289＝717
                    验算．               
19．637；108；450
【解析】
（1）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算减法，再算乘法。
900－456＋193
＝444＋193
＝637            
96×4－276     
＝384－276
＝108          
75×（140－134）
＝75×6
＝450
20．见详解
【解析】
根据“长方形周长＝（长＋宽）×2．正方形周长＝边长×4”，先求出16厘米的一半是多少，即．16÷2＝8（厘米），而．8＝7＋1＝6＋2＝5＋3＝4＋4，据此可知，可以画出三种不同的长方形与一个边长是4厘米的正方形，据此解题即可。
根据分析，画出一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形与一个边长是4厘米的正方形；如下．

（长方形画法不唯一）
【点睛】
熟记．长方形长与宽的和是长方形周长的一半，是解答此题的关键。
十四、应用题
21．270个；735个
【解析】
根据题意可知二楼比一楼座位少195个，那么二楼的座位直接用一楼的座位数量减去195即可；然后用二楼的座位数量加上一楼的座位数量即可求出汉川剧院的座位总数量，据此解答。
（个）
（个）
答．二楼有270个座位，汉川剧院一共有735个座位。
【点睛】
掌握三位数加、减三位数的计算及应用是解答此题的关键。
22．379本
【解析】
要求这个书架上一共放了多少本书，用119＋162＋98即可解答。
119＋162＋98
＝281＋98
＝379（本）
答．这个书架上一共放了379本书。
【点睛】
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
23．错；1386（判断方法见详解）
【解析】
先估算一下结果，如果1080与估算结果相差太大，说明计算有误，再根据整数乘法计算方法重新计算。
198×7
≈200×7
＝1400
1080与1400相差
解析．错；1386（判断方法见详解）
【解析】
先估算一下结果，如果1080与估算结果相差太大，说明计算有误，再根据整数乘法计算方法重新计算。
198×7
≈200×7
＝1400
1080与1400相差太大，说明原计算错误。
198×7＝1386
答．原计算错误，正确结果是1386。
【点睛】
本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
24．（1）3倍；
（2）51元
【解析】
（1）根据图意可知，一个书包的价钱是24元，一个文具盒的价钱是8元，要求书包的价钱是文具盒的几倍，用书包的价钱除以文具盒是价钱即可。
（2）根据题意，用文具盒的
解析．（1）3倍；
（2）51元
【解析】
（1）根据图意可知，一个书包的价钱是24元，一个文具盒的价钱是8元，要求书包的价钱是文具盒的几倍，用书包的价钱除以文具盒是价钱即可。
（2）根据题意，用文具盒的价钱乘6，再加上3元，即可求出一辆玩具车多少钱。
（1）24÷8＝3
答．书包的价钱是文具盒的3倍。
（2）6×8＋3
＝48＋3
＝51（元）
答．一辆玩具车51钱。
【点睛】
熟练掌握求一个数的几倍是多少，及求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。
25．【解析】
此题把64名学生看作单位1，男生占，单位1减即可求出女生占几分之几。
1－＝
答．女生占。
【点睛】
此题的64是干扰条件，把64人平均分成8份，男生占其中的3份，那么剩下的5份就是女
解析．
【解析】
此题把64名学生看作单位1，男生占，单位1减即可求出女生占几分之几。
1－＝
答．女生占。
【点睛】
此题的64是干扰条件，把64人平均分成8份，男生占其中的3份，那么剩下的5份就是女生。
26．104厘米；70厘米
【解析】
从一个长方形花布上截去一个最大的正方形花布，则正方形花布的边长等于原长方形花布的宽，正方形花布的周长＝边长×4，依此计算出正方形花布的周长；剩下的长方形根据长方形的周
解析．104厘米；70厘米
【解析】
从一个长方形花布上截去一个最大的正方形花布，则正方形花布的边长等于原长方形花布的宽，正方形花布的周长＝边长×4，依此计算出正方形花布的周长；剩下的长方形根据长方形的周长＝（长＋宽）×2代入数据即可解答。
26×4＝104（厘米）
答．这块正方形花布的周长是104厘米。
35－26＝9（厘米）
（9＋26）×2
＝35×2
＝70（厘米）
答．剩下部分的周长是70厘米。
【点睛】
此题考查的是平面图形的分割，以及正方形和长方形的周长的计算，应熟练掌握。
27．（1）6       
（2）19       
（3）8；6；5
【解析】
（1）既参加绘画小组又参加书法小组的有．夏芳、李晓、赵强、王雪、江帆、王一鸣，依此填空。
（2）参加绘画小组的人数＋参加
解析．（1）6       
（2）19       
（3）8；6；5
【解析】
（1）既参加绘画小组又参加书法小组的有．夏芳、李晓、赵强、王雪、江帆、王一鸣，依此填空。
（2）参加绘画小组的人数＋参加书法小组的人数－既参加绘画小组又参加书法小组的人数＝参加绘画小组和参加书法小一共的人数，依此计算。
（3）既参加绘画小组又参加书法小组的有6人，因此分别用参加绘画小组的人数、参加书法小组的人数减6人，然后再在横线上填写出相应的人数。
（1）根据分析可知，既参加绘画小组又参加书法小组的有6人；
（2）14＋11－6
＝25－6
＝19（人）
（3）14－6＝8（人）
11－6＝5（人）

【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。