七年级上册语文期中考试试卷.doc

七年级上册语文期中考试试卷
班级______________ 姓名________________（答题时间：100分钟 总分：100分）
一 .语言积累及运用（26分）
1选出下列加点字注音正确的一组（ ）（2分）
A、陛下（bì） 赏赐（cì） 钦差（qīn）
B、缥缈（miáo） 模糊（mū） 澄澈（déng）
C、女娲（wā） 庇护（bì） 掺合（sēn）
D、嬉戏（xī） 潺潺（cáncán） 旷野（guàng）
．2下列词语中有四个错别字，请找出来，将正确的字工整地写在下面横线上。（2分）
①忍俊不禁 ②贮立疑望 ③瘦骨粼峋 ④小心翼翼 ⑤头晕目炫

⑥蜂围蝶阵 ⑦庸碌一生 ⑧盘虬卧龙 ⑨擎天憾地 ⑩仙露琼浆

3 口语交际。3分
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1 )张敏的话言外之意是：

(2 ) 金娜该怎样说才得体：

4 模仿例句写出相同的句式（2分）
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。

仿写：①___________________________________________________
②___________________________________________________
5.用课文的原句填
A.潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
B.最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
C曾子曰：“吾日三省吾身： ？ ？传不习乎？” 
D《<论语>十则》中阐述学习与思考辨证关系的两句话是
“ ， 。”
E.三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。（《述而》）
6、词语解释不完全正确的一项是（2分） （ ）
A、可望不可即——只能远远看见而不能接近。即，靠近，接触。
B、纳罕——惊奇，诧异。
C、花枝招展——比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
D、瘦骨嶙峋——形容山势险峻，陡峭。
二．课内外阅读。请仔细阅读下面的文章，回答问题。（34分）
（一）（10分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女 左将军王凝之妻也。
7． 解释下列句子中加点的字词（4分）
寒雪日内集( ) 俄而雪骤（ ）
撒盐空中差可拟（ ） 与儿女讲论文义（ ）
8．写出下列句子的译文（2分）
（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）“未若柳絮因风起。”

9． 文中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟大雪纷纷，你认为哪个更好？为什么？（2分）

10． 文中最后一句补叙了谢道韫长大后嫁给了大书法家王羲之的 第二个儿子，这句话在文中的作用是什么？（2分）

（二）（9分）天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
11．文中对天气进行总说的是哪一句？（2分）

12．文中第二段的“往往”“常常”能否去掉？为什么？（2分）

13．请仔细看文中画横线的句子，对天上的云进行句子仿写。（3分）

像---------------------------，---------------------------------------。像—————————，
————————————。
14．看云可以帮助我们识天气，请写两条有关天气的谚语。（2分）

（ 三 ）（15分） 永远的童话
2002年冬天，刚上一年级的儿子，深深地爱上了童话里的圣诞老人。他经常和我谈论起那个穿着一身红棉袄、长着满脸白胡子的老爷爷。
在他充满期盼的等待中，12月24日的夜终于降临了。他迫不及待地拿出早就准备好的两只画满了圣诞故事的卡通大袜子，分别放在了他和我的枕头旁。
坐在床上的儿子用犹疑的眼神盯着我问：“妈妈，真的有圣诞老人吗？他真的会来给我送礼物吗？”他毕竟已经6岁了，开始怀疑童话世界的真实性了。我得把这个美丽的世界在他心中保存得久一点。于是我亲了亲他，说：“会的，宝贝儿，把你的愿望悄悄告诉圣诞老人，他能听见的。”
我帮他脱了衣服。钻进被窝，他的眼里闪兴奋的光芒，一时还难以入睡：“可是我们家没有烟囱，他从哪里进来呢？”我拍拍他的脸蛋说：“我在窗户上留了条缝，他能从窗户进来的。”
我熄了顶灯，在微弱的光线中，我听见他他说：“妈妈，你想要什么呢？”
我趴在他耳边轻轻地说：“我想要一颗星星。”
“小星星也能给你吗？”
“会的，一切美好的愿望都能实现，你的愿望是什么呢？”
“我不告诉你。”他笑着把脸藏进了被窝。傻儿子，我怎能不知道你的心思。这段时间在学校里，几乎每个孩子手上都有一个溜溜球，你也向我要过两次了，但我找各种各样的理由搪塞你，因为我觉得经过长久期盼的愿望实现时，才会有更大的幸福感。我知道你今晚向圣诞老人祈求的一定是这个。我把早已准备好的一只晶莹剔透的溜溜球和一张圣诞贺卡塞进了他枕边的大袜子里，同时也把一包小星星饼干塞进了我枕边的大袜子。
夜，宁静而安详。
当第一缕曙光射进窗户时，他已翻身坐起，将整只胳膊都伸进了袜子里。妈妈，圣诞老人真的来了!他惊喜地叫着：“你看，我昨晚要的就是这个，他真的听到了，还是用冰做成的呢。”他激动地把玩着溜溜球。
“ 你看看，还有别的没有？”
他又掏出来一张贺卡，自己念着：“孩子，祝你永远快乐!圣诞老人。”
他突然又想起了我的愿望：“噢，妈妈，看看你的小星星送来了吗？”于是，我掏出那包小星星饼干。看着我假装错愕的眼神，他忽然哈哈大笑起来：“妈妈，肯定是你没说清楚，圣诞老人还以为你要的是小星星饼干呢。”我“沮丧”地说：“那我们就用它当早餐吧。”
一顿快乐的早餐在热闹地进行着，圣诞老人的两件礼物一直是餐桌上的主题。他特别担心的是，这个冰做的溜溜球会不会融化。
上班以后我仍觉意犹未尽，一个电话打回家中，压低嗓音对着话筒说：“我是圣诞老人，昨晚听到了你的愿望，就把礼物给你送去了，你收到了吗？”儿子的声音不知道是惊喜还是激动，磕磕巴巴地表达了谢意。我放下话筒，偷着笑了好久。
第二年平安夜降临时，儿子又把大袜子摆到了床上，我这才想起来，我忘了准备礼物，而且我确实不知道他今年想要什么。我想给他解释，圣诞老人也许很忙，不一定能来。儿子对我说：“妈妈快睡觉吧，圣诞人会来的，一切美好的愿望都能实现。”当儿子睡着以后，我从袜子里掏出来一张卡片：“妈妈，祝你永远快乐!圣诞老人。”
我的眼泪掉了下来。儿子已经走出了童话的世界，但却给了我一个永远的童话。

15． 从哪些细节可以看出儿子对圣诞节的强烈期盼？（2分）

16．儿子为什么用“犹豫”的眼光盯着我问问题？（2分）

17．“我得把这个美丽的世界在他心中保存得久一点”，为了达成这一目的，“我”采取了哪些办法？（3分）

18．文中的儿子最后在圣诞节给妈妈送礼物，给了你什么人生启示呢？（2分）

19．为什么说“儿子已经走出了童话的世界”？（3分）

20．你小时候读过童话故事吗？试着说一说它带给你的感动与影响。（3分）

三．作文。(40分)
也许你成绩很好；也许你热爱劳动；也许你很会关心人；也许你擅长小制作……今天，你就写篇文章夸夸自己吧。

请以“向自己竖起大拇指”为题写一篇600字左右的文章。
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