江苏省仪征市金升外国语实验学校 七年级上册语文综合测试卷.doc

仪征市金升外国语实验学校2005年七年级上册语文综合测试卷
命题：仪征金升外国语实验学校 曹玖林
得分______________
一、积累运用（37分）
1. 下列加点字注音全部正确的一组是（ ）（3分）
A.旺相（xiāng） 荟萃（cuì） 灼热（zhuó） 霎眼（shà）
B.蕴藻（yùn） 湍急（chuān） 佞臣（nìng） 肇祸（zhào）
C.家眷（juàn） 猝然（cù） 向午（xiàng） 阖家（hé）
D.骷髅（lǒu） 归省（xǐng） 行辈（háng） 白痴（chī）
2. 找出下列词语中的错别字并订正（5分）
近在只尺 镇定自若 承前启后 轻飞蔓舞 五彩分呈
危言耸听 眼花缭乱 井然有绪 赏新悦目 鸦雀无声
错别字

订正

3. 按要求在下列各题的横线上填空（每空1分，共10分）
（1）然而当初她的芽儿，___________________，洒遍了牺牲的血雨。
（2）《次北固山下》描写时序交替的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的句子是__________________,_________________。
（3）东风不与周郎便，__________________。
（4）_______________,草色遥看近却无。
（5）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，________________________________________________________。
（6）《论语》八则中表现“学”和“思”辨证关系的句子是_____________,_____________。
（7）但愿人长久，________________。
（8）杨花落尽子归啼，_________________。
4. 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）
例子:如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将_____________________。
（2）如果我是春雨，我将_____________________。
5. 用符号修改病句。（6分）
（1） 南通的蓝印花布不仅享誉世界，而且闻名全国。
（2） 改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
（3） 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
6．下列说法有错误的一项是（ ）（3分）
A.《汤姆索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，它通过成功地塑造汤姆索亚这一立体艺术形象，给人以深刻的生活启迪；同时通过一系列生动而富有曲折性的紧张故事情节的描写，展示了作品无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。
B.《社戏》一文叙事有详有略。详写去看社戏的全过程和在平桥村的情况，略写看社戏的余波；去看社戏的全过程中，真正写社戏的内容也不多，作者用了不少的笔墨写农村小朋友的活动和景物。这样写是为了更好地表达中心意思。
C.《七颗钻石》故事的结尾耐人寻味，七颗钻石变成了大熊星座，表达了作者的美好愿望:愿爱心像大熊星座一样普照人间。
D.《往事依依》一文的题目“往事依依”是贯串全文的纽带，开头有感而发，引出对几件往事的回忆，接着追忆往事，最后抒发感悟。
7、联系上下文，在下面文段的空格处补上一句话，使之符合语境。（4分）
一次，住宾馆的张先生退房交钥匙时，服务员想查看客房是否丢失或损坏了东西，但又不便直说，你看她在查房前后会怎样说才能既履行职责，又使张先生能够接受。
（1）（查看前）服务员微笑着说:________________________________
（2）（查看后）服务员微笑着说:________________________________
8、阅读材料，按后边的要求答题。（4分）
材料一:某小学课堂。老师提问:“雪融化了是什么？”有学生回答:“春天。”老师摇头，转身在黑板上写下一“水”字，并要求同学记住这个标准答案。
材料二:某一中学课堂。老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花”，一学生举手发言，称鲜血不可能染红山茶花，并解释了花朵呈不同颜色的科学道理。但教师不认同。
（1） 两则材料反映了一个什么相同的问题？请用一句话概括
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2） 请你对材料中师生的说法作出评判，并点明理由。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、阅读理解（共53分）
（一）(8分)
阅读《梵天寺木塔》回答问题
　　钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
　1、请你联系上下文，解释下列加点的文言实词和文言虚词的意思。（4分）
　　　患其塔动（　　　　　　　　）　　贻以金钗（　　　　　　　　）
　　　钱帅登之（　　　　　　　　）　　乃以瓦布之（　　　　　　　　）
2、请你用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
　　　匠师如其言，塔遂定。
__________________________________________________________________________
3、本课在写作上的最大特点是详略得当，记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，匠师按喻皓指点实施略写，你能说说这样处理详略的好处吗？（2分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（二）（16分）
无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当作萤火虫呢。
许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量，用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力就是这样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。
还有数量众多的中等恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小（太阳的密度是水的1.4倍），表面温度也不十分高，只有几千度。
恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。
1.在第一节中找出一个与“茫无涯际”意思相同的词是________。（2分）
2.对选文第一节说明对象及其特征概括正确的一项是（ ）（3分）
A.宇宙：茫无涯际 B.恒星：热度高
C.夜空：静静 D.萤火虫：闪着寒光
3.“至少有三千摄氏度”与“有三千摄氏度左右”表示的都是约数，但是在这段话中，前一句话不能换成后一句话，这是因为什么？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.“说不定还会把它们当作萤火虫呢。”这句话中的“它们”是指代_________。（2分）
5.总起说来，恒星的基本特征有两个：（4分）
（1）____________________________
（2）____________________________
6.以上五段文字，从整体上来说，说明的顺序是（ ）（2分）
A由近到远 B由小到大
C先部分后整体 D由整体到部分再到整体
（三）（15分）
那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是　A　（xiū sè)，我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。
这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拦住我的手轻声问道：“怎么了，小姑娘？”我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说：“没关系，咱们一起去找找，好吗？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。
原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。
我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。
几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。
十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。
我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我　B　（chà yì）地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充满慈爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汨地流进我的心里。
一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“妍妍，你又在淘气！你能不能让人安静一下？你真太不懂事了。”屋内静了半响，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴太干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗？”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。
人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拔动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那　C　（pái huái）在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。
这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗？你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。
1、根据拼音写出文中括号处应填入的词语。（3分）
　　A、xiū sè（　　　）　　B、chà yì（　　　）　　C、pái huái（　　　）
2、本文按照时间顺序叙述了三件事情，请用简洁的语言分别概括。（3分）
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　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、给本文加一个标题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（限四个字）
4、下面一段话是从原文中抽出来的：
　　“爱幻想的我从此被幻想折磨着：当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候，我想会是她吗？当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候，我想，会是她吗？当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候，我想，会是他们吗？”
（1）这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间？依据是什么？（3分）
　　答：恰当位置在第＿＿＿＿＿＿自然段与第＿＿＿＿自然段之间。
　　依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）这段话表达了作者怎样的感情？对表现中心有什么作用？（3分）
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、本文揭示了怎样的人生哲理？用一句话概括出来。（2分）
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(四)蚂蚁（13分）
一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事：那一天，　＿A　游客的不慎，临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活像一挂红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导　B　我们叫道:“一群蚂蚁　C　火包围了！”我们随着他指点的方向看去，可不是，被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定葬身火海了。”我心里惋惜地想。____________,　___________,　___________,
_____________。蚁团在火舌动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，显然，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……
我听着这则蚁国发生的真实故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不足毫克，真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险方式的机警，又是如此感人，怎能不发人沉思，油然生出敬慕的情感来？
逐渐地，我自感到原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、太浅薄了。
1、 请在第一段ABC三个地方分别填上一个最恰当的虚词。（3分）
答：应依次填上：＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿
2、第一段的横线上，原文有以下几句话，你认为怎样排列才恰当？（写出各句的序码，不必抄录原句）（3分）
（1）可万万没有想到 （2）这区区的弱者并没有束手待毙 （3）火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味 （4）竟开始迅速地扭成一团 （5）突然向河岸的方向突围滚去
答：恰当的排列顺序是____、___、（2）、____、（5）。
3、第一段中说“外层蚂蚁被烧焦”了，可“蚁团却不见缩小”，这是为什么？（2分）
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　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、请简明连贯地概括这则故事。（不超过25字）（3分）
　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、第二段“又是如此感人”一句，请准确回答蚂蚁为什么感人？（2分）
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三、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
家是什么？是难舍的亲情，是温暖的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空；儿女用孝顺的心给父母奉上一丝慰藉。我爱我的家，请以“有家真好”为话题，写一篇450字左右的记叙文，注意详略得当，题目自拟。

江苏省仪征市金升外国语实验学校2005年七年级上册语文综合测试卷
参考答案
一、积累运用
1、C
2．
错别字
只
蔓
分
绪
新
订正
咫
曼
纷
序
心
3、（1）浸透了奋斗的泪泉（2）海日生残夜，江春入旧年（3）铜雀春深锁二乔（4）天街小雨润如酥（5）觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里（6）学而不思则罔，思而不学则殆。（7）千里共婵娟（8）闻道龙标过五溪
4、（1）吹绿所有的青山（2）滋润所有的花朵 （不设统一答案，只要句式相对，比喻恰当即可得分）
5、（1）“享誉世界”和“闻名全国”调换位置（2）“增强”换为“提高”（3）去掉“是否”
6、B
7、（1）“先生，请您稍等一下，我去看看您忘带什么东西没有。”（2）“先生，您没有忘带什么东西，欢迎下次再来。” （注意称呼、语气委婉）
8、（1）中小学课堂忽视学生求异思维的培养。课堂教学缺乏民主或课堂教学民主意识不够（只要符合材料内容，其他不同的文字表述也可）（2）师生回答均有道理，只是看问题角度不同。（意思相同的表述即可）
二、阅读理解
（一）1、嫌，担心 赠给 代词，代塔 用
2、匠师遵照他的话（去做），塔于是就稳定下来了。
3、因为本文所要表达的中心是说明喻皓高超的建筑艺术，因此对能表达这一中心的材料要详写，与中心无关的或关系不大的就略写，只有这样才能更好地表达中心。
（二）1、广漠
2、B
3、“至少有三千摄氏度”是指大于或等于三千摄氏度，而“有三千摄氏度左右”是指有可能大于三千摄氏度，也有可能小于三千摄氏度，虽然两者都是约数，但是所指范围不同，所以不能换，这体现了说明文语言的准确性。
4、（热度很高的）恒星
5、（1）灼热庞大（2）发光发热 6、D
（三）1、A羞涩 B诧异C 徘徊
2、（1）一对善良的夫妇把迷路的“我”送回家；（2）一位老人帮“我”把一袋粮食背上背；（3）女儿想为病中的“我”倒水却打碎了杯子。
3、温暖人生
4、（1）四 五 从语言上看，本段与第四段中“我手心还留着那女人的手温”，与第五段中“我已有了那一对夫妇的年龄”相关联；从内容上看，本段是上文的延续，也是上文叙事后感情的抒发。 （2）这段话表达了作者对送“我”回家的那对夫妇的感激和怀念，同时暗示社会上有许多如那对夫妇般热心肠的人，有力地突出了“人生充满温暖”这一中心。（5）时时给人温暖，人生才会更加快乐。
（四）1、由于（或“因为”之类表示原因的词）； 向（或“对”“朝”）； 被
2、（3）（1）（4）
3、因为死了的蚂蚁仍然抱住蚁团，所以从远处看，蚁团不见缩小。
4、被大火包围的蚂蚁抱成一团，机警地逃离火海。
5、在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，蚂蚁竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，这种精神令人感动。