初一生物实验技能大赛考试试题.doc

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西沱中学2015年春季初一生物实验技能大赛考试试题
（总分100分，40分钟完成）
一、 选择题（每题2分，共40分）
请将正确答案的序号填在下表中
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案

题号
11
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15
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19
20
答案

1、探究“光对鼠妇生活的影响”中，变量是 ( )
A、温度 B、光 C、湿度 D、鼠妇
2、用显微镜观察细胞时，眼睛应 （ ）
A、左眼睁开，右眼闭上 B、右眼睁开，左眼闭上 C、两只眼睛都睁开 D、以上均可
3、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，第一次滴的是 （ ）
A、碘液 B、蒸馏水 C、生理盐水 D、自来水
4、制作洋葱表皮细胞时需要染色，黄瓜表层果肉细胞不需要染色，原因是 （ ）
A、黄瓜果肉细胞中有叶绿体 B、节约时间 C、果肉细胞中有液泡 D、习惯
5、观察人体的组织时，如果显微镜视野中的目标类似于网状，则是 （ ）
A、神经组织 B、结缔组织 C、上皮组织 D、肌肉组织、
6、观察草履虫时，通常要在载玻片上放少许棉花丝，目的是 （ ）
A、草履虫的食物 B、吸水 C、防止草履虫集聚 D、阻碍草履虫快速运动
7、观察玉米种子的实验中，用碘液的目的和下列哪个结构有关 （ ）
A、子叶 B、种皮 C、胚乳 D、胚芽
8、下列哪项不是种子萌发所必需的环境因素 （ ）
A、适宜的温度 B、一定的光照 C、一定的水分 D、充足的空气
9、植物的根尖分四个区，哪个区是生长最快的 （ ）
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、根毛区
10、如果把点燃的卫生香伸入装有正在萌发的种子瓶中，卫生香的火焰将 （ ）
A、燃烧更旺 B、熄灭 C、火焰不变 D、以上均可
11、下列三组试管中，滴加碘液后，蓝色由深到浅的顺序是 （ ）
A、1﹥3 ﹥2
B、3﹥1﹥2
C、3﹥2 ﹥1
D、1﹥2﹥3
12、用显微镜观察人血的涂片时，视野中血细胞最多的是（ ）
A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、不确定
13、酸雨是由于各种因素，使得空气中的哪种气体过多而引起的 （ ）
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、氟里昂 D、一氧化碳
14、同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是某同学对几个实验的认识，正确的是（ ）
A、在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶
B、在探究CO2是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理
C、在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察
D、制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二滴→三刮→四涂→五染
15、观察小鱼尾鳍内血液的流动时， 如果某一血管中红细胞单行通过，说明此血管是 （ ）
A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、不能确定
16、下列有关生物学实验的说法不正确的是（ ）
A、当显微镜视野很暗时，应当调大光圈
B、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片上先放标本再滴加清水
C、膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一
D、利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳
17、某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫（鼠妇），如图所示。他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。分析可知，适宜潮虫生存的条件是（ ）

A、高温干燥 B、阴暗潮湿 C、空气污浊 D、阳光充足
18、 设计对照试验时，应遵循的原则是（ ）
A、除实验变量外，其他变量都相同 B、除实验变量外，其他变量都不同
C、所有变量都不同 D、所有变量都相同
19、在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的实验中，采用的五点取样法是 （ ）

20、下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（ ）
A、调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行
B、调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
C、调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分
D、对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处

二、非选择题 （每空2分，共60分）

1、在“膝跳反射”实验中，一位同学用手掌内侧的边缘， 迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的 ，同时观察到的现象是受试同学的小腿迅速向上踢起，这是一种简单的反射现象，此反射的基本结构是 ，完成这一反射的神经中枢在 。“望梅止渴”是 反射。

2、请根据制作临时装片的知识回答问题：
镊子
镊子

① ② ③
滴管
滴管

④ ⑤ ⑥

（1）请排列上述操作步骤的先后顺序：______________________________________。
（2）制作洋葱内表皮细胞临时装片时，在步骤④中应滴加的液体是__________；在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在步骤④中应滴加的液体是__________。
（3）在制作临时装片过程中，还缺少一个步骤，这个步骤是______________________。放在显微镜下观察，发现细胞中的__________结构染色最深。
（4）当实验结束时，我们应该还做些什么？______________________________________

3、 实验绿叶在光下制造有机物，步骤如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成       色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈       色，没有遮光的部分变成         色。
（1）步骤①的作用：                      。
（2）步骤④中酒精的作用：脱去叶片中的             。
（3）这个实验说明了：绿叶制造有机物的外界条件是              ；
绿叶制造有机物主要是              。

4、下表是“馒头在口腔内的消化”的探究方法。
试管
实验材料
唾液
清水
处理方法
1
馒头碎屑
2毫升
0毫升
搅拌均匀后放入37ＯC水中
2
馒头碎屑
0毫升
2毫升
搅拌均匀后放入37ＯC水中
3
馒头块
2毫升
0毫升
不搅拌，直接放入37ＯC水中

10分钟后取出三只试管，各滴加2滴碘液，摇匀。请你分析：
加碘液后变蓝色的试管编号是 ，消化效果最好的是 号试管。人的口腔能对淀粉发挥较好的消化效果。因为口腔里有 ，能磨碎食物；口腔里还有舌头，能搅拌食物；同时口腔周围的唾液腺能分泌 ，并通过导管流入口腔，对淀粉进行消化。

5、绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。
(1)植物进行光合作用的主要器官是 。
(2)请写出图中各序号所代表的物质① ②
(3)光合作用的条件是（ ）
A．有光无光均可 B．有光
(4)光合作用的场所是（ ）
A．线粒体 B．叶绿体
(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ；光合作用制造的有机物通过 （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。
(6)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 作用。在此作用过程中，B为 参与了生物圈的水循环。