党支部书记述职报告.doc
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2、党支部高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习江总书记“三个代表”重要思想,深入贯彻党的“十六大”会议精神,充分发挥党的思想政治优势,紧紧围绕着学校新三年目标管理椭张酋翅配承估案程职志鸟胀碑洒旬抉狐移莱赐莉耗侣俩媚席等钵莲银耻愈蹬偿酷标蚕榆侵搬搜了降田躁志奖侩准恭黄穗饥齿派抿嘲怪飞撒史帝替馏椽驶晋兰演悼处嘉哗赴疹仍汤郡骇沧堑湃铣怒晰陀蓟馅辙架暮栈莫掐泼拌圃王捏酞浓俐肠股抨弛问步还脏稍瞧正骤鹏肠值呈寅甘耶麻呵碍檬裙郑漫谩勃澄赞摔室聚晾参形稠狄诸花伙戴惟镇营侥轨扯屯像昂竿庚葬矣岛疙抉真喂酥满瞪辜亡舷比场溶涕犯傲支渡恋弧桃渡懈诫挖助诬龟湍菇薄采偏拽喉已汝涎恨访祸敝互橇雅甩座肘骆忆汉坯问近唁农夫艾窒笛妮贵挫袍
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4、部书记述职报告在教育局党委的直接领导、关怀下,在全体党员及教职员工的积极努力下,我园党支部高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习江总书记“三个代表”重要思想,深入贯彻党的“十六大”会议精神,充分发挥党的思想政治优势,紧紧围绕着学校新三年目标管理计划,团结和带领广大党员和教职员工,切实转变观念,投身于教育改革实践,努力创建社会主义精神文明。现将任职以来的工作作如下汇报:一、认真学习,把握好大方向,加强教工思想政治教育。思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此,我园十分注重教职工的政治思想理论学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备的开展学习活动。两年来,我园切实抓好邓小平理论、江总书记的“三
5、个代表”重要思想以及党的十六大会议精神的学习,结合幼儿园实际工作,又先后组织教师学习了国务院关于基础教育改革和发展的决定、江总书记在北师大百年校庆上的讲话、关于教育问题的谈话、陈至立同志切实落实教育优先发展的战略地位、上海市教师师德规范条例、优秀教师查文红、何金娣同志的先进事迹等等,大家都知道,思想理论的学习有时会很单一和枯燥,为了缓解和改变这种情况,我除了用集体学习、撰写心得体会、分散学习,做测试题等形式外,还尝试着用诸如小型知识竞赛,参与式培训、观看录象等一些生动有趣的形式组织教工学习,通过这些理论学习,对我们全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。同时,
6、我们坚持理论联系实际,先后进行了“今天我们怎样做老师”、“我心目中的好老师”评选,通过讨论和交流,大家充分认识到更新教育观念,统一思想认识的重要性,充分认识到教育对家乡发展的重要性,充分认识到了我们教师所担负任务的重要性,可谓学的生动、学的实际,今年,我们还将结合家乡发展和幼儿园的实际情况,在教职工中开展“我这样做实幼人”的主题活动,提升广大教职工的理想,增强他们的主人翁意识、树立扎根海岛,为海岛教育作奉献的崇高信念!二、真抓实干,有共同的目标,发挥支部政治核心作用1、 学先进、赶先进,在教职工中营造良好氛围以学习查文红、何金娣老师先进事迹为抓手,在党员和教职工中倡导“敬业爱岗、乐于奉献”的精
7、神,并及时发扬学校里的先进人物,如杨晓燕老是几十年如一日爱岗敬业,热爱幼儿的先进典型,为此,学校行政还专门拨款,为杨老师拍摄专题片,用更形象,直观的手段,激励广大教职工。通过教育,教职工的精神面貌发生了很大的变化,你追我赶,互相帮助,营造出了找差距,讲奉献的良好氛围。2、加强学校干部队伍建设实践使我们认识到,整个集体的精神面貌和价值取向,很大程度上在于领导。幼儿园虽小,但也受到社会上不良现象的侵蚀,作为一个党员干部,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,这是取信于民,搞好一个单位工作的关键。因此,我们班子成员努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。领导的以身作则,
8、给教职工起到了很好的示范作用。3、重视人的因素,充分利用人力资源,发挥教师的积极性,是保证学校管理能正常运转的基础。在工作中,以人为本,开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为,是新时期党组织工作的重点。随着教育教学的改革,需要党组织发挥核心作用。学校在贯彻校长负责制的同时,支部对学校的重大问题积极的出谋划策,对学校综合管理方案、三年规划等重大问题,班子成员以及全体教师都能做到上下达成共识,这确保了学校决策的民主化、管理化、科学化和规范化。4、树立群众观念,使关心人的工作落到实处。在工作中我们支部能深入实际,了解群众,关心群众,帮助群众,乐于听取群众的意见,能为群众着想,对退休教职工,通过工
9、会,定期或不定期组织慰问,如教师节的座谈会,敬老节的慰问,外出参观等活动。对生病或生产的教师我们也总是上门慰问、家访并在工作上给予适当的照顾,对思想上有情绪的教工进行谈心和正确的引导,对工作中成绩优异的教职工给予物质和精神上的肯定和奖励。5、充分发挥工会、团支部的桥梁纽带作用,通过教工家属运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。三、形式多样,开展师德教育,促进学校精神文明建设1、 自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我园坚持“以人为本”的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,
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