对农村青年学习需求的调查报告定稿.doc
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1、对农村青年学习需求的调查报告一、 引言1调查目的和意义 要建设社会主义新农村、加快农村全面建设小康社会的进程,就必须充分发挥广大农村青年的优势和作用,凝聚广大农村青年的智慧和力量。而教育是当今农村青年发展的一个重要环节,教育是素质能力的决定因素,所以全面掌握农村青年教育水平发展状况以及农村青年的学习需求,对新农村建设具有重要的意义。 2调查对象:21-30岁的农村青年3调查方法:问卷调查法、访谈法二、调查结果1、调查的基本情况在接受调查的4人中,均为女生,年龄均在21-25之间。户籍调查中有2人为农业2人为非农业。4人的学历分别为职高一人、高中2人、大专一人,其中有3人专科在读。政治面貌 :在
2、调查的4人当中,4人均为团员。婚姻状况 :4人均为未婚。家庭成员 :有3人的家庭成员为4口人 ,1人的家庭成员为3口人。从事的主要工作 :在调查的4人中有1个在企业单位 、1个在客服、1个个体企业、1个在乡镇企业。家庭收入均在8千至一万之间。 2 、学习需求 在接受的调查的4名对象中均明确表示希望继续学习,4名对象都明确表明希望进一步提升学历,在接受调查的四人中,4人都选择在广播电视大学或高等职业技术院校以业余学习的方式继续学习,学习的专业以管理学专业为主。3对未来发展及学习需求的希望和要求在接受调查4名调查对象中,都有同一个共识:都希望能够进一步提升自己的自身学历,通过相关的培训机构 ,学习
3、文化知识及其专业知识, 进一步提升自身的知识与技能。做到学有所用,以技致富,对未来社会具备更强的适应能力。通过对自身能力的提高,更好的施展在自己的岗位上或找到一份自己满意的工作。三、对存在问题的分析建议(一)问题:通过调查,我认为当前农村青年的学习心里状况,其主流是积极向上的,他们正在健康的成长,同事也存在消极的一面,不容忽视市场经济发展的影响。从宏观的角度看,农村青年深深地感触到了国家经济发展的快步伐,欣喜于辉煌的经济成就。调查中98%的农村青年对未来充满了美好的向往,其中有82%的农村青年对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度看,市场经济的在弄寻的逐步深入,使农业的生产结构、
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