《建设监理》课程设计任务书.doc
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1、福建广播电视大学土木工程(本科)建设监理课程设计任务书1、课程设计对象:工程建设监理企业及其所承担的某个工程的监理业务。2、课程设计应具有的内容:对所选的某监理企业所担任的某工程和监理进行调查,根据调查的资料,撰写调查报告。2.1、调查内容:2.1.1、监理规划如何制定?2.1.2、监理规划实施情况?2.1.3、监理规划实施结果,产生了哪些效果?2.1.4、监理规划制定,实施中还存在哪些问题,你认为应如何改进?2.2、调查报告内容:根据2.1调查内容逐项调查,收集资料,并按2.1所列内容,写出调查报告,报告应具有下列内容:2.2.1、被调查的监理企业的名称,资质等级(从业年限,具有代表性的监理
2、项目及主要监理业绩)。2.2.2、被调查的工程项目基本情况,工程名称,建筑面积,层数(最大跨度),结构类型,基础形式,工程所在位置。2.2.3、被调查工程项目的监理机构基本情况机构负责人总监理工程师,姓名,总监级别,主要监理业绩及监理过的代表性工程。机构组成:土建专业监理工程师姓名,技术职称,安装专业监理工程师姓名,技术职称,监理员的姓名,技术职称,是否取得见证资格证。2.2.4、被调查项目监理规划编制程序。2.2.5、被调查项目监理规划主要内容。2.2.6、被调查项目规划实施情况,包括业主,施工单位,对监理规划实施的意见。2.2.7、被调查项目监理规划实施产生的效果。可具体调查实施过程中的典
3、型事件及其所产生的效果(重点)。2.2.8、被调查项目监理规划执行中存在的问题。调查到的问题可逐一列出,而且应找出产生问题的主因,并提出改进措施。3、课程设计应注意的问题 3.1、不同分组所调查的对象可同一个监理公司,但不能同一个工程项目。每人的调查内容不得雷同。 3.2、调查报告必须文字通顺,具有逻辑性,书写工整,总字数不少于2000字。 3.3、调查报告,除基本情况外,对突出的取得好的效果或存在的问题,可重点论述。要有事例,得点突出。3.4、附表中的公司名称必须加盖监理企业章或项目章。4、参考资料4.1、土木工程专业系列教材:建设监理4.2、建设工程监理规范G135019-20004.3、建设工程监理规划建设工程监理法规资料汇编第一辑(P129-145)附录1:建设监理社会调查报告题 目: 姓 名: 学 号: 级 别: 教 学 点: 成 绩: 调查对象情况说明公司名称(盖章)资质等级:监理业绩:被调查监理项目名称:工程概况总监(签字): 年 月 日调查报告: 学生(签名): 年 月 日 (可另附页)附件四福建广播电视大学开放教育土木工程专业(本科)课程设计成绩表教学点: 级别: 共 人序号学号姓名混凝土结构课程设计(50%)建设监理课程设计(50%)总成绩教学点(签章)年 月 日分校教务处(签章)年 月 日
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