浣江小学校本计划.doc

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
浣江小学数学教研组校本研修计划
研修主题
信息技术环境下的数学学科课堂教学能力提升主题研修
研修目标
1．通过本次培训使我校教师进一步提高信息意识，逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；
2．会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，电子表格进行公式运算，PPT课件修改和制作，能够在互联网上搜索相关学科的资源并下载并进行整合，多媒体教学设备上一堂较好的多媒体课等；
3．通过信息技术辅助教学，提升数学学科教师对信息技术活动的知识和技能的储备，提升教师的ppt使用应用能力。
应用环境
简易多媒体环境
技术工具
视频剪辑工具、音乐编辑工具、PPT基本动画播放……
个人研修内容摘要
老师姓名
教学内容与主题
重点与环节
应用环境
应用技术
视频要点
陈和苹
《四边形》
辨认四边形
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
陈玉萍
《认识钟表》
认识时针、分针、整时
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
邵航燕
《认识钟表》
认识时针、分针、整时
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
章 霞
《三位数乘两位数练习》
算理教学
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
姚少琛
《神奇的莫比乌斯带》
莫比乌斯带的简介
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
蔡章瑜
《面积和面积单位》
认识单位，为什么要统一单位
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
宣苗华
《用方程解决问题》
例题教学
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
慎飞
《圆的认识》
认识半径、直径、圆心
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
杨君慧
《倍的认识》
教学谁是谁的几倍
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
杨 玲
《认识钟表》
认识时针、分针、整时
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
赵飞霞
《认识钟表》
认识时针、分针、整时
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
孟竹琼
《圆的认识》
认识半径、直径、圆心
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
应慧华
《圆的认识》
认识半径、直径、圆心
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
过仲英
《求比一个数多或少百分之几的数是多少》
教学例题
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
吴云秀
《植树问题》
植树问题的三种情况
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
赵 锋
《面积和面积单位》
认识单位，为什么要统一单位
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
蒋春鑫
《数学广角——搭配》
搭配情境教学
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
葛佳媛
《数学广角——集合》
集合的形成
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
刘晓丽
《认识物体》
各种图形的呈现
简易多媒体
PPT基本动画播放
课堂教学
研 修 安 排
阶段/内容
时间
个人
教研组/备课级
第一阶段
9.24-10.09
学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）
第二阶段
10.10-11.22

运用信息技术，开展校本研修实践
10月中旬
教学设计、学习网络课程（侧重技术）
交流、研讨教学设计1次
10月下旬
修改教学设计、学习信息技术、做课件等
说课与授课1次（拍摄课例片段）
11月上旬
学习信息技术、修改课件、整理资源
中听评课/研磨课活动1次（拍摄课例片段）
11月中旬
课例片段的后期制作
教研活动/参加县内组织的跨校交流活动
第三阶段
11.23-12.10
提交实践作业，展评精品成果
11月下旬
修改、完善、提交作业
互评、点评作业成果
12月上旬
完成个人的培训总结
完成本组的培训总结
第四阶段
12.11-12.21
考核抽查总结，迎接发展测评
12月中旬
完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会
12月下旬
完成发展性测评，迎接验收
研修管理
通过中国教师研修网平台对每位教师的学习情况进行跟踪、反馈。
研修考核
分为三部分进行考核：
（1）教师个人网站的积分
（2）课堂实践中的研修计划制定情况
（3）教学设计、视频课例、实践反思（结合校级教研活动进行民主测评）