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类型九年级历史世界古代史测试题.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:5488928
  • 上传时间:2024-11-11
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    关 键  词:
    九年级 历史 世界 古代史 测试
    资源描述:
    九年级历史世界古代史测试题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 一、选择题(共20小题,每小题2分,共计40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号填在后面的表格中) 1.目前比较普遍的观点认为现代人类起源于 A.非洲南方古猿 B.非洲早期猿人 C.中国南方古猿 D.中国元谋人 2.有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(下图),激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌,应该去的国家是 A.印度 B.埃及 C.希腊 D.伊拉克 3.某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及到“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,是 A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级” D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂” 4.观察右图,这一文物是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的是 A.《伊利亚特》的内容 B.《一千零一夜》的内容 C.《古兰经》的内容 D.《汉漠拉比法典》的内容 5.2008年3月24日,第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊点燃。从历史上来看,古代希腊是: A.东方文明的摇篮 B.游牧文明的摇篮 C.西方文明的摇篮 D.农业文明的摇篮 6.四大文明古国被称为文明古国的最主要的原因是 A.金字塔的修建 B.甲骨文的出现 C.种姓制度的创立 D.最先由原始社会进入奴隶社会 7.现代人类文明是在过去各个种族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中.明显区别于其他各项的是 A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马征服地中海世界 D.马可.波罗来华 8.下列历史事件发生的先后顺序是 ①穆罕默德兵临麦加城下 ②阿拉伯半岛基本统一 ③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④穆罕默德创立伊斯兰教 ⑤穆罕默德在麦加传教失败 A.④⑤③①② B.④③②⑤① C. ⑤③①④② D.①②⑤③④ 9.欧洲中世纪权力最大、地位最高、占地最多的封建主是 A.教皇 B.国王 C.贵族 D.公爵 10.在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是 A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的重新兴起 C.丕平献土 D.拜占廷帝国的灭亡 11.奥运赛场上马拉松运动员要跑42.195千米的路程,非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于: A.亚历山大东侵波斯 B.罗马对东地中海地区的征服 C.希波战争 D.伊苏斯之战 12.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他的王国,足迹远达印度。他的传奇故事多次被搬上银幕。你知道他是谁吗? A.伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德 13.西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”。据此,你认为在东西方文化交流中充当使者的是 A.马其顿人 B.阿拉伯人 C.中国人 D.法兰克人 14.“阿拉伯数字”是东方文明的重大成果。创造发明“阿拉伯数字”的是: A.波斯人 B.阿拉伯人 C.古印度人 D.古埃及人 15.1971年意大利驻联合国代表说 “向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指 A. 《大唐西域记》 B.《马可•波罗行纪》 C.《神曲》 D.《战争与和平》 16.楔形文字为人类文明的发展作出了重大贡献,它的创造者是 A.古埃及人 B.苏美尔人 C.古印度人 D.古罗马人 17.右图人物是古希腊杰出的科学家,他发现了杠杆原理和浮力原理。他是: A.阿基米德 B.毕达哥拉斯 C.亚里士多德 D.埃斯库罗斯 18.这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是 A.《荷马史诗》 B.《俄底浦斯王》 C.《天方夜谭》 D.《马可·波罗行纪》 19.同学们都知道阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事,它们均出自一部民间故事集。这部故事集是 A.《一千零一夜》 B.《伊利亚特》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《奥德赛》 20.美术手工课上,小七想用橡皮泥捏一座天主教教堂,你建议他参考下列哪一古代著名建筑 A.金字塔 B.麦加大清真寺 C.故宫 D.巴黎圣母院 21.阅读下面材料,回答问题: 材料一: 时间 7世纪中期 主要 内容 经济上 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 政治上 建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。 材料二:改变以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的分封,得到封地的人必须为封请服兵役。 材料三:全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。 ① 这三则材料分别是哪次改革的内容?(6分)分别是哪个国家实施的? (3分) ② 这些次改革有何重大历史意义或重大影响? (6分)这些改革对中国有什么启示?(2分) 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官凯撒,曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。 材料二166年,罗马皇帝的使节在越南日南登陆后,前往洛阳进谒汉桓帝,随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样,中国与罗马两国“始乃一通焉”。 (1) 公元前1世纪,中国正处于什么时代?(2分) (2) 两国间贸易通道叫什么?谁开创的?(4分) (3) 根据材料该国与中国直接交往的最早记录是什么? 当时,中国称罗马帝国为什么?(3分) (4) 这两段材料反映了什么问题?(2分) 三、问答题(共32分) 23、(1).古代文明的传播与发展有着不同的途径,你能说出有那两种主要途径吗?(4分) 请就每种途径各举两个典型事例。(4分) (2).你认为哪种途径对人类文明的发展更有利?为什么?(6分) 24.材料一:人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。 材料二:救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的“千年之国”,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。 材料三:宇宙间惟一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”,而不要再信仰本部落的神。 请回答:(1)此三则材料所反映的观点分别属于哪种宗教?其中哪一种宗教对我国影响最大?( 8分) (2)请分别写出与三大宗教的经典和有关的节日?(6分) (3)三大宗教都起源于哪一洲?从三大宗教的教义中,你认为三个宗教宣传的思想有什么共同点?(4分)
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