高中语文复习专题:10个高频主题的满分作文(开头、结尾、分论点).docx
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1、1.作文题目:以奋斗之青春,召奋斗之年华 (适用主题:奋斗)开头:观望古今,古有儒雅书生挑灯夜读,闻鸡起舞,悬梁刺股;看今朝,吾辈青年废寝忘食,手不释卷,通宵达旦。以奋斗之青春,召奋斗之年华。乃曰:人生唯有奋斗,才能成就梦想。分论点:奋斗自强,初心不改,斩浊浪,击长空。奋斗自强,逆境成长,踏南天,碎凌霄。奋斗自强,医者大仁,披惊雷,傲骄阳。结尾:吾辈少年,奋斗正当时。唯有奋斗,才能满腹经纶,书写华章;唯有奋斗,才能大鹏一跃,扶摇万里;唯有奋斗,才能踔厉奋发,鸿篇出世。奋斗自强天地广,吾辈青年青春正当时,韶华依旧在,当奋起直追,点亮梦想之星。2.作文题目:挽弓饱满,落箭精彩 (适用主题:理想)开
2、头:回望历史之硝烟弥漫,纵览山河之锦绣蓬勃。百年前的风雨如晦,到如今的海晏河清,岁月厚重石碑上印刻着的灿若星辰的光芒,是中华民族血脉中亘古不灭的理想之光。分论点:修身为弓,正心为箭,博取而知止。左手繁弱弓,右手忘归箭,知止而后有定。弯弓辞汉月,插羽破天骄,砥砺笃行天地清。结尾:追求理想,要有“虽千万人,吾往矣”的勇敢,要有“精感石没羽,岂云惮险艰”的坚韧,还要有“人生如逆旅,我亦是行人”的豁达。生逢灿烂盛世,就应勇敢扬帆,借时代的风浪,云霄奋翼,直抵九万里远方。正青春的我们,纵卑微如尘,亦当和着时代脉搏,朝着理想,弯弓射箭,不抛青云之志,不做时代过客。愿青春你我,挽弓饱满,落箭精彩!3.作文题
3、目:拒绝躺平,比肩奋斗 (适用主题:躺平与奋斗)开头:“奋斗的青春才美丽,奋斗的青春才更有意义。”然而对于一些人来说,“躺平”是最好的生活状态,他们摆出无所谓的态度,不奋斗、不努力,有种今朝有酒今朝醉的感觉。在我看来,这实属浪费青春。因此,我们应该要“拒绝躺平,比肩奋斗。”分论点:拒绝躺平,比肩奋斗,应该怀有刻苦精神。拒绝躺平,比肩奋斗,应该怀有奉献精神。拒绝躺平,比肩奋斗,应该怀有爱国之心。结尾:青年兴,国则兴。青年是祖国的未来,民族的希望。作为新时代青年,理应努力学习、刻苦钻研。鹰飞长空,需有广阔天空;鱼翔浅底,需有一片海域。作为时代的弄潮儿,更应比肩前浪,为生民为立命、为祖国谋复兴。无论
4、春和景明之致还是浊浪排空之时,都应拒绝躺平,比肩奋斗。4.作文题目:晓前理以广识,蹈自綦以深悟 (适用主题:知行合一)开头:“知是行之始,行是知之成”,阳明先生此言深中知行之肯綮。朱熹倡导知先行于行,掩卷苦读前人之精髓道理,方有俯身耕耘之资本;曾国藩却认为行须先于知,唯有奔走于崎岖山路的实践,方能体悟山顶广阔的真理。其实行好比知识之拓展,以前人或书上之道为“九层之台”“累土”,才有付诸实践以拓展加深理解的可能。而知而又行,行中得知,循环往复而不绝,便是知行合一的过程,它让我们得以不断提纯知识之精度,收获更为丰硕的成果。分论点:晓前人之理,拓宽自身之广度,此为知也。蹈自身之綦,发掘自身之深度,此
5、为行也。知行相辅成,提纯自身之精度,此为知行合一也。结尾:有知,则拓人生之广;有行,则掘人生之深;而知行合一,则炼人生之精。习前人之道理与知识以扩广自身,而走出自己的脚步方是加大人生深度的关键,而知行反复,不断提炼的过程方是铸就一个卓荦不凡、晓万理而行万里的佳径。愿我们的人生在知行合一的贯彻下散发光辉!5.作文题目:青衿怀壮志,行稳方致远 (适用主题:志向)开头:高山仰止,景行行止。汉代刘秀在谈及志向时感慨,有志者事竟成。对于当代的有志青年,不仅需要立下坚定的志向,更需要“力足”“不随以怠”“有物相之”,尤其是在生涯规划方面,唯有主客一体,方能行稳致远。分论点:实现志向,首在坚定志向,犹处孟津
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