2023年第二批主题教育专题研讨发言材料、学习心得、学习党课讲稿、学习计划安排、实施方案【十篇】供参考.docx
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1、2023年第二批主题教育专题研讨发言材料、学习心得、学习党课讲稿、学习计划安排、实施方案【十篇】供参考【目 录】1) 2023年开展推进推进好第二批主题教育学习研讨交流发言材料1180字范文2) 2023年第二批主题教育专题研讨发言材料1300字范文3) 2023年推动第二批主题教育学习心得体会感想1350字范文4) 2023年学校开展主题教育专题党课讲稿6150字范文:培根铸魂育新人踔厉奋发新征程5) 2023年主题党课讲稿3830字文:把必须坚持人民至上领会好运用好6) 2023年主题教育专题内容学习计划学习安排3290字范文7) 2023年主题教育专题内容学习计划学习安排3320字范文8
2、) 2023年主题教育专题党课讲稿:把握主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中9) 2023年主题教育理论学习实施方案4630字范文10) 2023年主题教育优秀专题党课讲稿9970字范文:深刻理解“六个必须坚持”的重大意义2023年开展推进推进好第二批主题教育学习研讨交流发言材料1180字范文第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育即将开始,大部分地区和单位都按照部署要求、迅速开展动员,为高标准“开工”预热升温。然而我们也要看到,个别地区和干部抱着“应付态度”,认为第一批有所积累、沉淀,只要“按图索骥”“复制粘贴”就好,于是走入了“拿来主义”的误区,在这
3、里当敲敲警钟,莫让主题教育沦为“走过场”,就得时时“上新”“入心”,真正让第二批主题教育热度不减、实效凸显。防止“照搬照抄”应付糊弄,变“要我学”为“我要学工百年非凡历程里,我们党历来重视思政育人的工作,始终牢树“抓教育就是抓发展”理念,在一次次党内集中教育里,为干部队伍送去了思想甘霖,产生了润心启智、固本培元的深远影响。如今,第一批主题教育即将结束、第二批“启动”在即,这就更需要我们解锁正确的“打开方式”,以空杯心态、归零心态、求索心态继续向深处探源、于富矿汲能。善于推进主题教育走深走实的单位,都非常注重把学习贯彻主题教育同本单位抓党建、发展业务结合起来,而非按照既定模式“依葫芦画瓢“、试图
4、在现成材料中“改头换面”蒙混过关,而是始终亮出“态度决定一切”的鲜明导向,引导党员干部变“要我学”为“我要学”,方能在第二批主题教育中做到“火热开工”。切莫“花拳绣腿”应付交差,变“留痕迹”为“见实绩、第一批和第二批主题教育面向的对象不同、基础有异,其侧重点、观察视角也有所改变,若心思还放在“花拳绣腿”留迹留痕上,让调研“浮在半空”、把问题“留在堵点”、将诉求“赶在门外”,自然有悖于开展主题教育的初衷,更变相助长了形式主义、官僚主义的“歪风二所以,各级单位也好、广大党员干部也好,都要谨慎“花拳绣腿”应付交差的心态和言行,脚踏实地、一步一印把调查研究等工作落到实处,通过主动走基层、访民情、问困难
5、去了解真实状况和发展难题,积极亮担当、亮承诺、亮行动,变“口头承诺”为“答卷成绩”,多一些“走深走实”少一些“虚头巴脑”,真正变“留痕迹”为“见实绩”,让第二批主题教育“含金量”十足。避免“束之高阁”应付答卷,变“查问题”为“显改变”。主题教育是我们学习党的创新理论的“重要课堂”、是引导干部深入基层了解民心民意的“测温计”,更是检视自我、反思自我、照见干部形象的“探照灯”,经得起“自查自纠”和“开门评分”的单位和个人,自然有“几把刷子”,更是耐得住时代考验、难题打磨的硬担当。各单位和党员干部当避免“束之高阁”的应付答卷,就得以刀刃向内的自我革命精神“找差距”“剖根源”“戳顽疾”,在坚持“问题导
6、向”中切切实实找准自身问题和工作疏漏、发展困境,以实实在在的整改成果检验映照主题教育实效,在动真碰硬、久久为功中深化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果,真正变“查问题”为“显改变”,为第二批主题教育叩响“开门音”激荡好风气。2023年第二批主题教育专题研讨发言材料1300字范文当前正值第一批主题教育总结检视,第二批主题教育“预热升温”的关键节点,党员干部要增强“更为主动”的精神力量,把主题教育作为推动工作、指导发展的重要抓手,把成果转化作为排民忧、解民困、暖民心的务实之举,以“百尺竿头更进一步”的紧迫感释放百舸争流、奋楫争先之活力,为第二批主题教育乘势而进积累成功经验、提供路径参考。
7、一、摆脱理论学习“囫囵吞枣、日渐式微”的惰性,保持“手不释卷、温故知新”的深耕之态坐下来学,主动接受党性“锤炼”。主题教育有时限,理论学习无终点。虎头蛇尾、一曝十寒只会导致学习成效大打折扣、学习成果前功尽弃。只有坚持收获真知灼见的“庄稼”,才能防止封建迷信的“杂草”蔓延丛生。党员干部要跳出“舒适圈”,自觉改进学风,把学有所悟、学有所获、学有所成作为“毕生课题”,持之以恒用马克思主义理论武装头脑、滋养初心。要以理论上的清醒推动政治上的坚定,廓清思想意志迷雾,锤炼忠党爱民品格,立正树牢政绩观,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。要注重把党的创新理论同党和人民事业发展的使命任务
8、结合起来,举一反三、触类旁通,以掘井汲泉之功绵绵发力,以力透纸背之势格物致知,把实践作为检验成果的“练兵场”,在经世致用中读“薄”书本、丰“厚”阅历。二、打破调查研究“T台走秀、浅尝辄止”的迷局,挺起“躬行实践、解剖麻雀”的求真之姿沉下去看,主动接受实践“检验”。调查研究作为主题教育的重要内容和关键环节,绝不能在“群演”中“听戏”,在“片场”上“破案”。“善学者尽其理,善行者究其难。”要去除官气、多接地气,善于到群众意见大、牢骚多、困难集中的地方打开局面,在“矛盾窝”中推心置腹与群众拉家常、交朋友。要进一步增强发现问题的敏锐性,既要在光鲜亮丽的“门面窗口”周围“踱方步”,更要在暗淡无光的“后院
9、角落”附近“冷思考”,用“慧眼”观出“喜怒哀乐”,用“聪耳”听出“弦外之音”,去粗取精、去伪存真,了解真实情况、掌握社情民意,辨准剖深主要矛盾和矛盾的主要方面,顺藤摸瓜戳中要害。要注意总结梳理问题清单,建立健全“诉求台账”,最大限度集聚基层的智慧和力量,将人民群众的新鲜经验转化为行之有效的“良方妙计”。三、疏通检视整改“隔靴搔痒、带病前行”的梗阻,练就“刀刃向内、标本兼治”的长久之功钻进去改,主动接受人民“阅卷”。习近平总书记强调,要把问题整改贯穿主题教育始终。检视整改的成效反映主题教育的成色。少数干部不敢跟问题较量、不敢和自己较劲,还有的拿着“手电筒”只照别人不照自己。检视评估流于形式,整改
10、落实就会浮于表面,自然无法迎来新风貌、改出新气象。要发扬自我革命精神,克服麻痹侥幸心理,用好批评和自我批评这把“利器”,在突破口发力、薄弱处攻坚。坚持“全景式”检视、“立体化”整改,既清扫“枯枝烂叶”也深剜“腐根病茎”,不断破除经验盲区,补齐知识短板,强化能力弱项。要以人民群众的满意度作为检验检视整改“含金量”的“标尺”,多做“雪中送炭”的实绩,少做“花上垒花”的虚功,把整改成效在群众的“金口碑”中多过几遍筛子,确保问题见底清零、成效“吹糠见米”。2023年推动第二批主题教育学习心得体会感想1350字范文基层党员干部坚持四步走让第二批主题教育火热登场,让博学之、审问之、慎思之、笃行之理念贯穿主
11、题教育始终,真正从思想上正本清源、固本培元。以读为本引领,用旧书不厌百回读的精气神,把博学之的思想立起来。立身以立学为先,立学以读书为本。主题教育可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气。基层党员干部要以读为本引领,用旧书不厌百回读的精气神把博学之的思想立起来。读习近平新时代中国特色社会主义思想,讲求三步法。先把主题教育学习内容的框架和主干粗读一遍,把文章的主旨和主线搞清楚,做到心里有数;带着理论联系实际的问题逐段逐节、逐字逐句地认真研读,尤其是对学习内容破题的思路、论证的方式,包括起承转合都要仔细琢磨,做到心中明朗;通篇诵读,对习近平新时代中国特色社会主义思想经典的段落和语句
12、,能背诵最好是背诵下来,背不下来也要通读几遍形成语感,做到心中熟记。不断涵养心中有党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正理论武装到牙齿。以记为魂催生,用一日学一日功的意识,把审问之的斗志鼓起来春风得意马蹄疾,一日看尽长安花走马观花式的学习不仅不能在主题教育中打开新局面,而且有迷失方向、落后于时代的危险。基层党员干部要以记为魂催生,把审问之的斗志鼓起来。变走马观花为下马探花,要在主题教育学习内容中的天头地角、边白中缝、段末行间,对特别重要的内容进行标注,写出在阅读过程中迸发出来的灵感和体会。记有三种方式。符号标注,对学习内容中问号、叹号包括小三角、圆圈等,设置特定含义,标注自己的见解。
13、时间标注,便于自己回忆所学的是什么时候的内容。文字标注,对学习过程中的疑问、联想、见解和体会进行标注。以思为源磨砺,用熟读精思子自知的自觉,把慎思之23/32的血性强起来。学而不思则罔,思而不学则殆思考是沉淀和升华,通过思考,更换发动机,打造新引擎。基层党员干部要以思为源磨砺,把慎思之的血性强起来。在主题教育学习中多一些解剖麻雀,少一些蜻蜓点水,就能学有所思。在学习中讲求三思二一思想深一层。揣摩学习内容的意蕴和目的,特别是对领导讲话,更要反复领会思考,把准脉搏。二思广泛联系。联系世情党情国情,联系上情下情我情,联系昨天今天明天,融会贯通。三思辩证地看。用睿智眼光看错综复杂的形势,不仅能学到有益
14、的知识,还不容易被现实生活中一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。以用为标涵养,用士以弘毅任重道远的认知,把笃行之的士气提起来。学者非必为仕,而仕者必为学。学习的目的全在于运用,提高解决实际问题的水平。习近平总书记指出,要把调查研究作为基本功,深入基层、深入群众、深入实际,了解情况、问计于民。空谈误国,实干兴邦。基层党员干部要以用为标涵养,把笃行之的士气提起来。发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,俯下身子、迈开步子、扛起担子,通过下基层、察实情、办实事、解难题推动学习成果转化,以吹尽狂沙始到金的韧劲和耐力推动理论在实践中升华、本领在锻造中进阶。
15、2023年学校开展主题教育专题党课讲稿6150字范文:培根铸魂育新人踔厉奋发新征程同志们:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,根据中央工作部署,按照省委、市委要求,我校将开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。为了认真学习、深刻领会、抓实做好主题教育各个阶段的工作,确保高标准、高质量、高水平推进主题教育开展,下面,我根据学校党委研究的意见,讲四点。一、充分认识开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要意义“没有革命的理论,就没有革命的行动”。重视和善于通过科学理论武装全党,使全党保持统一的思想、坚定的意志、统一的行动,是中国共产党加强自身建设、推进党的
16、自我革命的重要经验。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗,体现了以习近平同志为核心的党中央对党的建设规律的准确把握和成功运用。中国共产党成立以来,已经进行了14次集中教育,其中建国前2次,建国后12次,这次是第15次。建国前的集中教育影响较大的是1942年至1945年开展的延安整风运动,这是第一次全党范围内的马克思主义思想教育运动,开创了党内集中教育活动的先河。建国后又陆续开展了整风运动、整党运动、“三讲”教育活动、保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动等集中教育活动。党的十八大以
17、来,中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题实践活动、党史学习教育5次集中教育活动,在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推动工作方面取得了重大成效。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的二十大确定的目标任务的迫切需要。开展这次主题教育,对于推动广大党员干部深入学习贯彻习近平新时
18、代中国特色社会主义思想取得实效,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,都具有十分重大的意义。从我校来看,开展这次主题教育,是学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的建设的必然要求,是办好人民满意的高职教育的强大动力,是推进学校优质校建设和特高校创建的根本保证。全校党员干部要提高政治站位,从践行党的根本宗旨、实现党的历史使命高度,深刻认识
19、这次主题教育的重大意义,深刻认识教育事业在中华民族伟大复兴征程中的初心和使命,紧紧围绕为党育人、为国育才,坚守教育初心,勇担职责使命,焕发奋斗热情,将学校建设的宏伟蓝图转化为干事创业的施工计划,全力开启学校高质量发展新局面。二、全面准确贯彻落实主题教育的部署要求(一)把握好“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。学思想,就是要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用新时代中国特色
20、社会主义思想指导各项工作。强党性,就是要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。重实践,就是要自觉践行新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。建新功,就是要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实
21、,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。“学思想、强党性、重实践、建新功”是一个相互联系的整体,要全面把握,贯穿主题教育全过程。具体到我们学校,就是要始终牢记办好人民满意教育的初心,切实担当教育强国、为党育人、为国育才、服务地方经济社会发展的教育使命,紧紧围绕立德树人的根本任务,将初心使命转化为全面落实全国高等教育改革发展特别是职业教育发展的任务、推进优质校建设和特高校创建的自觉行动和办人民满意教育的实际成效。(二)落实好根本任务。这次主题教育的根本任务是:坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保
22、持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体到我们学校,就是要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想放在首位,提高政治站位,勇于担当作为,团结带领全校师生聚焦内涵发展、聚力质量提升,培养更多合格的社会主义建设者和接班人,为中华民族伟大复兴培育更多有用人才。(三)咬住具体目标。这次主题教育的具体目标是:凝心铸魂筑牢根本,锤炼品格强化忠诚,实干担当促进发展,践行宗旨为民造福,廉洁奉公树立新风。凝心铸魂筑牢根本,重点是教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实
23、现中华民族伟大复兴中国梦的信心,弘扬伟大建党精神,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。锤炼品格强化忠诚,重点是教育引导广大党员、干部锤炼政治品格,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。实干担当促进发展,重点是教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取
24、得新成效,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。践行宗旨为民造福,重点是教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。廉洁奉公树立新风,重点是教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的
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