2009年盐城中考历史及答案.doc

2009年江苏省盐城市中考历史试题

第Ⅰ卷（客观题　共35分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人
A．已经会使用火 B．已经开始过定居生活
C．已经有了私有财产 D．已经开始过农耕生活
2．史书记载，董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。汉武帝如此尊重他，主要是因为董仲舒
A．率领军队，打击匈奴 B．推动实现大一统C．完成出使西域的任务D．编成了《史记》
3．公元五世纪，鲜卑族人纷纷把姓氏改为“元”、“陆”或“刘”等等，主要原因是
A．商鞅变法的推动B．秦始皇的要求C．孝文帝的改革D．康熙帝的命令
4．某导演计划在2009年拍摄一部以中国古代书法艺术为主题的故事片。根据所学知识，你认为电影中的男主角最有可能是
A．蔡伦 B．李时珍C．宋应星D．王羲之
5．在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从右图“隋朝大运河”中我们可以得到的准确信息是
①它的中心是洛阳②它沟通了我国南北交通
③它促进了我国南北经济的交流④它有效抵御了北方游牧民族的进攻
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①④
6．房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗
A．重视发展生产 B．推行开明的民族政策C．注意任用贤才D．提倡节俭
7．某班组织一场朗诵会，小张同学朗读了苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。……”据你所知，此作品的体裁属于
A．唐诗 B．宋词 C．元曲 D．明清小说
8．如果我们想说明清朝加强对西藏地区的管理，下列哪些史实可作为证明材料
①设宣政院管理藏族地区 ②设置驻藏大臣管理西藏
③册封藏族宗教首领达赖和班禅 ④平定大小和卓的叛乱
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①④
9．郑成功和左宗棠都是中华民族的英雄，他们共同的贡献是
A．收复失地，维护国家主权 B．坚决同民族分离势力斗争
C．促进两岸关系发展D．抗击侵华日军，取得重大胜利
10．近代史上，一位日本企业家在苏州开办了纺织厂。你认为此事最早可能发生在
A．鸦片战争前 B．鸦片战争中C．甲午中日战争后D．新中国成立初
11．某班同学打算组织一次以近代中国人探索救国道路为主题的论坛活动。他们不需要准备的材料是
A．戚继光平息倭患 B．康有为的变法思想
C．孙中山建立同盟会D．李大钊的《庶民的胜利》
12．右图为原中共中央总书记江泽民参观某革命纪念馆时的题词“军旗升起的地方”，结合所学知识，这个纪念馆最有可能是
A．五四运动纪念馆B．南昌起义纪念馆
C．淮海战役纪念馆D．渡江战役纪念馆
13．1940年12月，中共延安新华广播电台正式播音。当天可能播出的时事新闻是
A．红军长征胜利结束 B．百团大战的最新战况
C．日本宣布无条件投降 D．平津战役开始
民工
543万人
担架
30多万副
大小车
88万辆
牲畜
76万头
船只
8500只
筹粮
9亿多斤
14．阅读淮海战役人民支援前线统计表，据此说明解放战争胜利的重要原因是

A．解放军的英勇作战 B．共产党的正确领导C．人民的积极支持D．解放军武器先进
15．1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了!这一事件的世界意义是
A．开辟了中国历史的新纪元 B．壮大了世界和平民主力量
C．有利于国民经济的恢复和发展 D．推动了祖国大陆获得统一
16．下图是根据盐城市某县上报的水稻亩产量数据制作的柱形图，其中1958年的亩产量远远高于其它年份。对此，你的正确判断是
A．1958年水稻生产实现大丰收 B．袁隆平作出重要贡献
C．此表反映情况属实 D．1958年的数据不可信
17．下图是某同学在研究性学习中使用过的材料。据此判断，他的研究课题应该是

图一 《南京条约》签订场景 图二 香港政权交接仪式
A．“中美较量” B．“中华振兴” C．“中法关系” D．“中日友好”
18．下面一段是产生于公元前6世纪一个宗教的教义：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”此教义属于
A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教
19．同桌给你出了一个谜语，谜面是：“她是西方民主政治的摇篮；她是奥林匹克的故乡，奥运火炬在那里点燃。”谜底是
A．古希腊 B．古罗马 C．古埃及 D．古印度
20．新航路的开辟是人类历史上的重大事件。下列航线由哥伦布首先开辟的是
A．① B．② C．③ D．④
21．1689年议会通过《权利法案》后，英国开始确立
A．封建制度 B．君主专制制度 C．君主立宪制度 D．社会主义制度
22．小王在作文里对第一次工业革命时期的英国社会作了一番描述，其中错误的是
A．市民穿着五颜六色的衣服 B．工厂机器轰鸣，浓烟滚滚
C．火车不时从身边呼啸而过 D．飞机常在蓝天翱翔
23．学生甲：俄国废除农奴制改革，促进资本主义发展，所以对这次改革应肯定为主。
学生乙：这次改革是对农奴的一次剥夺，所以应基本否定。你的正确判断是
A．甲、乙俩人观点都错 B．甲对，乙错 C．甲、乙俩人观点都对 D．甲错，乙对
24．第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是
①蒸汽动力 ②电力 ③内燃机动力 ④原子能
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
25．英国科学家牛顿说：“如果我比别人看得更远些，那是因为我站在别人的肩膀上。”牛顿在科学上取得的重要成就是
A．发现杠杆定律和浮力定律 B．发现力学三定律C．提出生物进化论思想D．创立相对论
26．有一本书记述道：1917年俄国……，夜色中，成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸，……从不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的冲击下被缓缓打开……。这个历史事件是
A．萨拉热窝事件 B．巴黎公社革命C．彼得格勒起义 D．斯大林格勒战役
27．20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是
A． 高速度、低通胀 B．改善人民生活、缓和社会矛盾
C．信息化和全球化 D．高速度、低失业率
28．1995年1月1日，世界贸易组织成立。它表明
A．世界政治格局多极化趋势加强 B．世界经济全球化加强
C．亚洲金融危机爆发 D．国际经济秩序合理
29．二战后，美国对苏联等社会主义国家采取“冷战”政策。主要措施出台的先后顺序是
①杜鲁门主义提出 ②马歇尔计划实施 ③北约组织建立
A．②③① B．③①② C．③②① D．①②③
30．名画《格尔尼卡》展出时，现场一位德国将领问作者：“这是您的杰作吗？”画家回答：“不，这是你们的杰作。”这位画家是
A．达·芬奇 B．达利 C．毕加索 D．德莱塞
二、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分。要求：判断正误，正确的涂“A”，错误的涂“B”）
31．为加强对地方的有效管理，秦始皇开始实行分封制。
32．“五四精神”的核心是爱国主义。
33．下面两个同学对海峡两岸关系发展原因的分析都是正确的。
甲：海峡两岸同属中华民族。乙：海峡两岸有共同的语言、文字和传统文化。
34．梵高的代表作《向日葵》用强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。
35．当今世界，中东地区矛盾异常复杂，中东问题的关键是印巴分治。
第Ⅱ卷（主观题　共25分）
三、材料问答题（本大题共3小题，其中第36题9分，第37题7分，第38题9分，共25分）
36．根据材料结合所学知识回答问题
材料一 唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。使团规模庞大，少则二百人，多至五六百人。使团成员的素质较高，以便更好地吸取唐朝文化。
——人教版七下教材
材料二 “中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料，这种工作过去还做得很不够。这不但是当前的社会主义文化和新民主主义文化，还有外国的古代文化，例如各资本主义国家启蒙时代的文化，凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。”
——毛泽东《新民主主义论》
材料三

1980年的深圳 今天的深圳
请回答
（1）据材料一指出当时日本派“遣唐使”到中国唐朝来的目的是什么？（1分）请再举出唐朝时期中外交往的两则事例。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括五四运动前先进的中国人向西方学习所经历的三个层次。（3分）
（3）比较材料三中的两幅图片，说明深圳发生了怎样的巨大变化？（2分）发生这种巨大变化的主要原因是什么？（1分）

37．农业问题是关系到国计民生的大事。新中国成立以来，党和政府十分关注农业问题。据此回答下列问题：
材料一 土地改革的基本内容就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二 1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
——人教版七下教材
材料三 “大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”
材料四 以胡锦涛为总书记的党中央提出执政为民，以民为本，关注民生，在农村、农业、农民问题上，规划了建设社会主义新农村的重要目标，全面取消农业税，并决定在农村建立最低保障制度。
请回答
（1）材料一中刘少奇说土地改革是“中国几千年来一次最大、最彻底的改革”的依据是什么？（2分）
（2）材料二表明，1956年我国农村生产关系发生了什么根本性变化？（1分）
（3）材料三反映我国农村实行了什么新的体制？（1分）这一体制与以往体制的不同之处是什么？（1分）
（4）综合以上材料，你能得出什么认识？（2分）

38．和平是人类的永恒追求和普遍梦想。20世纪人类经历了两次世界大战的磨难，进一步走向文明与成熟。制止战争，维护和平仍是当今世界面临的重大课题。据此回答下列问题：
材料一 19世纪末20世纪初欧洲形势图

材料二 1929～1933年主要资本主义国家的经济危机情况表

美国
德国
英国
法国
日本
世界
外贸缩减
46.2%
40.6%
28.4%
16.5%
8.4%
1∕3
工业下降
70%
69.1%
50%
48%
50%
2∕3
失业人数
1700万
476万
近300万
85万
300万
近3000万
材料三 1999年3～6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。——人教版九下教材
请回答：
（1）据材料一指出当时欧洲出现了什么政治形势？（1分）这一形势产生了什么严重后果？（1分）
（2）材料二反映了1929～1933年经济危机的什么特点？（2分）1929～1933年经济危机对世界局势产生了怎样的影响？（2分）
（3） 材料三表明美国实行什么政策？（1分）你如何看待这一政策？（2分）

2009年盐城市中考历史试题答案及分析
1、本题属于理解题，考查北京人的文明成就。通过北京人遗址中存在的木炭和灰烬堆可以得出他们会使用火的结论。答案A
2、本题为识记理解题，考查汉武帝加强中央集权措施。董仲舒的“大一统”思想为汉武帝加强中央集权提供了思想工具。考生如能理解这一点就很容易解题。答案 B
3、本题为识记题，考查孝文帝改革内容。北魏孝文帝改革的重要内容之一就是姓氏改革。答案 C
4、本题为识记题，通过创设新情景引导考生再认再现东晋书法艺术知识点。答案 D
5、本题是识图题，考查考生的识图和综合能力以及“大运河”知识点。答案 B
6、本题属于材料性选择题。考生通过阅读材料，能够得出唐太宗重用贤才的结论。答案 C
7、本题属于材料性选择题。考查学生判读材料能力，识记相关知识点。苏轼的“大江东去……”属于宋词体裁。答案 B
8、本题是识记题，全面考查学生对清政府加强对西藏管理史实的掌握情况。答案 C
9、本题是识记题，有一定的综合性。郑成功收复台湾和左宗棠收复新疆都有反抗侵略，维护国家主权的共性。答案 A
10、本题实际上是识记题，考查学生运用历史知识的能力。近代史上外国列强大规模在中国设厂是在《马关条约》之后。答案 C
11、本题借助课改提倡的新的学习方式设问，考查学生对近代中国“探索史”线索的掌握。通过逆向思维，A自然就被排除在外。答案 A
12、本题实际上是识记题。考生只要掌握南昌起义的意义，就能解题。答案 B
13、本题为识记题，考查学生对“百团大战”时间的掌握。答案 B
14、本题为材料分析题，考查学生解读图表的能力和对解放战争胜利原因掌握。答案 C
15、本题为识记题，考查新中国成立的意义知识点。答案 B
16、本题为材料分析题，考查学生解读图表的能力和对“大跃进”知识点的掌握程度。答案 D
17、本题借助新教学方式设题，考查学生对中国近现代史专题内涵的理解，属于理解题。从图片和下面的文字介绍可以分析得出，属于近代中外关系专题。答案 B
18、本题属于理解题。从教义分析可以得出结论。答案 B
19、本题属于材料分析题，从“奥林匹克的故乡”容易得出是古希腊。答案 A
20、本题为识图题，考查哥伦布探索新航路的史实。答案 A
21、本题为识记题。《权利法案》颁布后，英国逐渐确立的君主立宪制度。答案 C
22、本题为识记题，通过创设新情景，考查学生的知识运用。答案 D
23、本题着重考查学生分析和客观评价历史事件的能力。答案 B
24、本题为识记题，考查第二次工业革命的成果。答案 B
25、本题为识记题，考查牛顿的主要科学成就。答案 B
26、本题为材料分析题，考查学生阅读分析材料能力。从“1917年俄国、武装起义、宫邸、战舰”等信息可以得出结论。答案 C
27、本题是识记题，考查学生对当代美国经济的掌握情况。答案 C
28、本题为识记题，考查学生对“世贸组织”知识点的掌握。答案 B
29、本题为识记题，考查学生对“冷战”主要措施出台的时间顺序的掌握。答案 D
30、本题实际上是识记题。考查学生再认再现历史知识的能力。答案 C
31、秦始皇加强对地方上有效管理的措施是“郡县制”，故本题答案为“B”
32、“五四精神”的内涵有多种，其核心是爱国主义。故答案为“A”
33、海峡两岸同属中华民族，有共同的语言、文字和传统文化。以上都是两岸关系发展的基础，故答案为 A
34、本题考查欧洲画家梵高作品《向日葵》知识点，答案是A
35、“印巴分治”是关于印度和巴基斯坦的史实，和中东问题无关，故答案是B
36、本题为材料解析题。旨在考查从古代到现代中外思想文化交流专题知识和考生基本的阅读、概括、归纳能力，考生通过文字和图片信息可以得出相应答案。（1）阅读材料一可以得出目的：吸取唐朝先进文化。（1分）结合所学知识还可以举例：鉴真东渡、玄奘西游。（2）问实际上是考查学生对近代中国人探索救国道路不断深化的掌握程度。三个层次：洋务运动学习西方先进技术、戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度、新文化运动学习西方思想文化。（3分）
（3） 问考查学生的读图能力，结合所学知识可以得出：由落后的小城镇发展为繁华的现代化城市。（2分）十一届三中全会后，我国在深圳建立经济特区，实行对外开放。（1分）
37、本题主要考查建国以来党对农村生产关系的调整和中共中央关注“三农”，推动农业发展，从而得出生产关系的正确调整能推动生产力的发展，中国共产党是广大农民利益的代表者的结论。
阅读分析材料一，可以得出答案：（1）依据：土地改革废除了封建剥削的土地制度，实行农民土地所有制。(2分)
阅读材料二的关键词如“1955年”、“农业合作化”等可以得出答案：（2）农村确立了社会主义公有制。（1分）
阅读材料三关键词如“大包干”等能得出答案：（3）体制：家庭联产承包责任制。（1分）不同：分田包产到户，农民有了生产自主权。（1分）
（4） 认识：党和政府能根据实际情况调整农业政策；党和政府始终维护农民的根本利益；党和政府能一切从实际出发，实事求是。（任答1点得2分，其他言之有理也可酌情给分）
38、本题以战争与和平为线索设题，考查学生读图、分析、综合、概括、理解和识记历史知识的能力。
判读欧洲形势图，结合教材知识，可以得出答案：（1）政治形势：两大军事集团对立。（1分）后果：世界大战一触即发。（1分）
阅读、分析图表，结合所学知识，可以总结出特点和影响：（2）特点：范围广、破坏性大。(2分)对世界局势的影响：形成了欧亚两个战争策源地，导致了第二次世界大战的爆发。(2分)
阅读材料三，得到认识是：（3）美国的政策：霸权主义政策。（1分）认识：联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战，霸权主义威胁世界和平。(答出任意1点得2分，其他言之有理也可酌情给分)（因多种原因，本试卷并未达到理想的水