2019年安徽中考语文试题及参考答案.doc
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1、2019年安徽省初中学业水平考试语 文(试题卷)注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”并交回。一、语文积累与综合运用(35分)1. 默写。(10分)海内存知己, 。 (王勃送杜少府之任蜀川)会当凌绝顶, 。 (杜甫望岳) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (苏轼记承天寺夜游) ?英雄末路当磨折 (秋瑾满江红)十二章中感叹时光像河水一样流去的句子是“ , ”。李白行路难(其一)
2、中“ , ”,表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。人生中,难免会受到不良风尚的干扰,我们只要努力学习,提高认识能力,就不会为之所惑,正如王安石登飞来峰中所说“ , ”。2. 请运用所积累的知识,完成(1)(4)题。(9分)阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。
3、他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。(1) 以上文段选自_,作者是_。(2分)(2) “生龙活虎”在句子中的意思是_。(2分)(3) 请把文中划线的句子改为反问句_。(2分)(4) 请结合原著回答:文段中“悲剧”指什么?“呐喊”表达了保尔怎样的心声?(6分)3. 校学生会开展“读古诗长知识”系列活动,请你参与。(13分)(1) 请按要求修改活动通知。(6分)通 知各位同学:为了更好地落实“读古诗长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。2019年5月8日通知中有错别字
4、的词语是“_”,正确的写法是“_”。(2分)划线句子有语病,请提出修改意见。(2分)通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)(2) 下面是活动中的两道题,请回答。(4分) 根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。(2分) 孤帆远影碧空尽:_ 脱鞍暂入酒家垆:_ 根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。(2分) 客舍青青柳色新:_ 劝君更尽一杯酒:_(3) 下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是( )(3分)_汉阳渡,初日郢门山。(颔联)江上几人在,天涯孤棹_。(颈联)A. 风高 还 B.风高 回 C.高风 还 D.高风 回二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题。【一
5、】 (22分)访 梅小时候,对于我们这些孩子,冬天实在单调,到处是一片白。游戏也懒得去做,生活一下子变得索然无味。正难熬着,奶奶说,舅爷要来家了。我们十分高兴,盼望着他早点到。 舅爷是个画家,听奶奶说,他的名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他,他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小。我们当时就嗤地笑了,觉得跟我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事,日子也觉得有些生气。一天,他提出要出外作画去,大雪天里,天地一片儿白,有什么可画的呢?我们很有儿分( ),更有了几分
6、好奇,便闹嚷嚷地跟他了去。山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有了;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看,看着看着,果然天地单调,画面更单调。 “单调极了,”我们说,“我们给你寻些能画的色彩吧。” “找些什么色彩呢? “譬如梅花,那花是多么红呢!” “去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。 我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎在作着沉思。再往远去,也是一片灰白。我们又
7、跑到山包西边,心想这儿一定是会有梅的,因为长着许多树。但是,我们细细地在找了,并没有什么梅的,甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里,觉得这冬天里,实在是没有什么可画的色彩了,一时之间,又觉得舅爷可笑:连色彩都没有,还谈得上什么美吗?真后悔不该这么跑了山包的几面坡,更后悔跟着舅爷到这里来呢。 我们转回到舅爷那儿,十分( ),他竟已画了四张画,看见了我们,说;“孩子,寻到了吗?” “什么也没寻到,只是白的。” “好了,找到了。” “白的有什么意思?” “你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸气,蒸气是什么,蒸气是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最
8、美的色彩呢!” “那么说,”我们一时( )了,“什么东西里,什么时候难道都有美吗?” “对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。” 我们都哑然笑了,虽然听得并不甚明白,但毕竟惭愧起来,而且自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。(选自贾平凹散文精选,有删改)4. 在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )。(3分)A. 吃惊 狐疑 疑惑 B.狐疑 吃惊 疑惑B. 疑惑 狐疑
9、 吃惊 D.疑惑 吃惊 狐疑5. 请依据文章内容,在下面横线上填写合适的语句。(4分)听说舅爷来家,我们高兴地盼望 _跟随舅爷并看他作画,我们觉得画作单调 _听舅爷讲白色是最美的色彩后,我们惭愧起来6. 请结合上下文,体会下列各句中“笑”的含义。(4分)(1)我们当时就嗤地笑了,觉得跟我们的画差不多呢。(2)我们都哑然笑了。7.请品析下列句子的表达效果。(5分)(1)舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。(从人物描写的角度)(3分)(2)我们一下子都瘫在雪窝里。(从词语运用的角度)(2分)8.请结合全文,说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”
10、。(6分)【二】 (18分)材料一:科学杂志:机器学习究竟将如何影响人类未来的工作?近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一更迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合。因而,机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,还没有像有些人宣称的那样会迎来“工作的终结”。 我们认为,当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论,应该从两个基点出发:第一,我们离通用人工智能还很远;第二,机器不能完成人类的全部任务。可以预测,在机器学习日益渗入应用领域的过程中,剩下不适合机器学习的任务将会激发
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