2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(原卷版).pdf
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2010年全国统一高考数学试卷理科新课标原卷版 2010 全国 统一 高考 数学试卷 理科 新课 原卷版
- 资源描述:
-
第 1 页(共 3 页)2010 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)一、选择题(共一、选择题(共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,满分分,满分 60 分)分)1(5 分)已知集合 A=xR|x|2,则 AB=()A(0,2)B0,2 C0,2 D0,1,2 2(5 分)已知复数,是 z 的共轭复数,则=()A B C1 D2 3(5 分)曲线 y=在点(1,1)处的切线方程为()Ay=2x+1 By=2x1 Cy=2x3 Dy=2x2 4(5 分)如图,质点 P 在半径为 2 的圆周上逆时针运动,其初始位置为 P0(,),角速度为 1,那么点 P 到 x 轴距离 d 关于时间 t 的函数图象大致为()A B C D 5(5 分)已知命题 p1:函数 y=2x2x在 R 为增函数,p2:函数 y=2x+2x在 R 为减函数,则在命题 q1:p1p2,q2:p1p2,q3:(p1)p2和 q4:p1(p2)中,真命题是()Aq1,q3 Bq2,q3 Cq1,q4 Dq2,q4 6(5 分)某种种子每粒发芽的概率都为 0.9,现播种了 1000 粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种 2 粒,补种的种子数记为 X,则 X 的数学期望为()A100 B200 C300 D400 7(5 分)如果执行如图的框图,输入 N=5,则输出的数等于()A B C D 8(5 分)设偶函数 f(x)满足 f(x)=2x4(x0),则x|f(x2)0=()Ax|x2 或 x4 Bx|x0 或 x4 Cx|x0 或 x6 Dx|x2 或 x2 9(5 分)若,是第三象限的角,则=()A B C2 D2 10(5 分)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为 a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为()Aa2 B C D5a2 第 2 页(共 3 页)11(5 分)已知函数,若 a,b,c 互不相等,且 f(a)=f(b)=f(c),则 abc 的取值范围是()A(1,10)B(5,6)C(10,12)D(20,24)12(5 分)已知双曲线 E 的中心为原点,P(3,0)是 E 的焦点,过 P 的直线 l 与 E 相交于 A,B 两点,且 AB 的中点为 N(12,15),则 E 的方程式为()A B C D 二、填空题(共二、填空题(共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,满分分,满分 20 分)分)13(5 分)设 y=f(x)为区间0,1上的连续函数,且恒有 0f(x)1,可以用随机模拟方法近似计算积分,先产生两组(每组 N 个)区间0,1上的均匀随机数 x1,x2,xN和 y1,y2,yN,由此得到 N 个点(xi,yi)(i=1,2,N),再数出其中满足 yif(xi)(i=1,2,N)的点数 N1,那么由随机模拟方案可得积分的近似值为 14(5 分)正视图为一个三角形的几何体可以是 (写出三种)15(5 分)过 点 A(4,1)的 圆 C 与 直 线 xy=1 相 切 于 点 B(2,1),则 圆 C 的 方 程为 16(5 分)在ABC 中,D 为边 BC 上一点,BD=DC,ADB=120,AD=2,若ADC 的面积为,则BAC=三、解答题(共三、解答题(共 8 小题,满分小题,满分 90 分)分)17(12 分)设数列满足 a1=2,an+1an=322n1(1)求数列an的通项公式;(2)令 bn=nan,求数列bn的前 n 项和 Sn 18(12 分)如图,已知四棱锥 PABCD 的底面为等腰梯形,ABCD,ACBD,垂足为 H,PH是四棱锥的高,E 为 AD 中点()证明:PEBC()若APB=ADB=60,求直线 PA 与平面 PEH 所成角的正弦值 19(12 分)为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了 500 位老年人,结果如表:性别 是否需要志愿者 男 女 需要 40 30 不需要 160 270(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的比例;(2)能否有 99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?(3)根据(2)的结论,能否提出更好的调查方法来估计该地区的老年人中需要志愿者提供帮助的老年人比例?说明理由 P(K2k)0.050 0.010 0.001 3.841 6.635 10.828 第 3 页(共 3 页)附:K2=20(12 分)设 F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,过 F1斜率为 1 的直线 与 E 相交于 A,B 两点,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列(1)求 E 的离心率;(2)设点 P(0,1)满足|PA|=|PB|,求 E 的方程 21(12 分)设函数 f(x)=ex1xax2(1)若 a=0,求 f(x)的单调区间;(2)若当 x0 时 f(x)0,求 a 的取值范围 22(10 分)如图:已知圆上的弧,过 C 点的圆的切线与 BA 的延长线交于 E 点,证明:()ACE=BCD()BC2=BECD 23(10 分)已知直线 C1(t 为参数),C2(为参数),()当=时,求 C1与 C2的交点坐标;()过坐标原点 O 做 C1的垂线,垂足为 A,P 为 OA 中点,当 变化时,求 P 点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线 24(10 分)设函数 f(x)=|2x4|+1()画出函数 y=f(x)的图象:()若不等式 f(x)ax 的解集非空,求 a 的取值范围展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(原卷版).pdf



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/499281.html