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类型柳州市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析).doc

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:4885519
  • 上传时间:2024-10-17
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    关 键  词:
    柳州市 六年级 小升初 语文 测试 试卷 答案 解析
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    柳州市六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析) 六年级小升初语文考试卷 语 文 班级 姓名 得分(等级) 一、下列加点字注音全对的一项是( )(4分) A.搓手(cuō) 杂拌(pàn) 抽噎(yē) 逛庙会(guàng) B.侵蚀(shí) 蒜瓣(bàn) 翡翠(fěi) 万象更新(gēng) C.机械(xiè) 爆竹(bào) 摩平(mó) 张灯结彩(jié) D.一番(fān) 挪移(nuó) 概括(kuò) 逆时针(lì) 二、认真读题,选择符合题目要求的选项,将序号填在括号里(12分) 1.下列说法正确的是( ) A.“凹”字用数笔画查字法,应查6画,第二笔是“┐”。 B.“巨”字用部首查字法,应查“一”部,再查3画。 C.“奶”字用音序查字法,应先查音序“N”,再查音节“nǎi” 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.流光溢彩 毫不犹豫 浮想联篇 颇负盛名 B.目不暇接 繁花似锦 完壁归赵 迫不及待 C.坐无虚席 张灯结彩 落荒而逃 游手好闲 D.为所欲为 恍然大悟 一泻千里 流连忘返 3.“天阴沉沉的,有要下雨的意思。”句中“意思”的正确义项是( ) A.语言文字等的意义 B.思想内容 C.意见 D.某种趋势、苗头 4.与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是( ) A.这张邮票难道好看吗? B.这张邮票不可能不好看 C.这张邮票难道不好看吗? D.谁也不能否认这张邮票真好看。 三、下面歇后语错误的一句是( )(4分) A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲 C.猪鼻子插大葱——装相(象) D.千里送鹅毛——礼轻情意重 四、按要求完成练习(6分) 1.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(用修改符号修改病句) 2.怎么了 老师问 你们怎么这么高兴(给句子加上标点符号) 3.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。(仿写,要求含比喻和拟人两种修辞手法) 五、填空(13分) 1.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了, ;桃花谢了, ;但是,聪明的,你告诉我, ?” 这段话选自《匆匆》,作者是 ,文章表达了作者 。 2.填写上句或下句。(每小题1分,共5分) (1) ,笑问客从何处来。(贺知章《回乡偶书》) (2)洛阳城里见秋风, 。(张籍《秋思》) (3)问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人·春花秋月何时了》) (4) ,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) (5)孔夫子搬家—— 。 3.汉字的演变过程是:甲骨文、 、小篆、 、 、草书、行书。(3分) 六、你们学校正在举行读书活动,而你的同桌读书非常不认真,你回怎样劝导他(3分) 七、阅读理解(28分) (一)一句毕业赠言 即使所有的青藤树都倒了,你也要站着,即使全世界都沉睡了,你也要醒着。六年前,我把这样的句子写在他的笔记本上,然后告别母校,各奔东西。 他给我最深的印象是沿着校园长跑的背影,抱着残疾的右腿,一跛一跛的,迎接着一张张表情各异的面孔,一双双好奇的眼睛。足球场上,他在“瘸子,射门”的叫喊声中跌倒,又爬起来…… 六年前的光阴不算长,忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样,承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候,也不曾用勉强别人的英雄诗句来自勉,仿佛那些气概已全部赠予别人,而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富,咬咬牙,俨然如真正的英雄那样对自己说:“我不入地狱谁入地狱。”为此,我对他充满感激。 不想,六年后的今天,我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇,他竟真诚的告诉我,直到现在,他还在读那几句留言,“即使所有的青藤都倒了……”他脱口而出。六年来,他的工作和生活都经历了不幸。他说是这几句留言使他初衷未改。 我一下怔住。原来,我们每个人都可以在有意或无意中给别人很多很多。同样,也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝,我们抓住了什么,又放弃了什么? 每一个旁人都同自己一样充满一种渴望:一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神,甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫,却不能汇成森林;每个人都在呼唤,总是不能互相答应。 其实,论年龄,我们还年轻,但究竟是什么使我们感觉日渐迟钝呢?使我们通常忘记年轻的本来内涵,忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向,偶尔失眠,于夜深人静时扪心自省,疼痛会于内心深处漫起气,忆起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然后早上醒来,却无法忆起什么,甚至忘记曾在梦中哭泣,唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上,碾过一个又一个相同的日子。“即使所有的青藤都倒了……”这回轮到我自己来读了,读别人的话是很轻松,读自己的话则很沉重、很深刻,很痛苦也很必要。 (选自《少年文艺》2006年第3期 作者弓长) 1.文中所提到的这一句毕业赠言是什么?请工整地抄录在横线上。(1分) 2.第三自然段中,作者写道:“为此,我对他充满感激。”“为此”指的是什么?请用简洁的语言写下来。(2分) 3.联系上下文,说说下面词语的意思。(3分) (1)恍如隔世: (2)不期而遇: (3)扪心自省: 4.请结合文章内容或生活实际,谈谈你对文章最后一句话的理解。(2分) 5.相信你们班同学也互相写过毕业赠言,请选做一题:(1)哪位同学给你的毕业赠言最能打动你?说说理由?(2)如果没有特别打动你的赠言,能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友?写后简单阐述你所写赠言的含义。(3分) (二) 庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗? 那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。 不一会儿,他热情且有礼貌的介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活有点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。 吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。 乘客们静静地听着。他似乎感到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。 电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠长的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头里掷下硬币。 一对年轻夫妇带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之, 使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。 此景此情让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位为盲人能够有勇气正视它,在庄重地行使自己的劳动权利,我有什么比不上他? 我快步地下了车,觉得人行道比过去的宽敞得多了。 1.“凝”用音序查字法,应先查音序 ;再部首查字法,应查 部。(1分) 2.写出下列词语的近义词。(2分) 入迷——( ) 振奋——( ) 3.从文中找出一句反问句用横线画出来,并将它改成陈述句。(2分) 4.给短文加个题目,写在文前的横线上。(1分) 5.概括短文的主要内容。(2分) 6.根据短文内容填空。(5分) (1)盲人为乘客演奏的曲子有: 。(2分) (2)“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”句中“居然”的意思是指 ,作者有这样的感受是因为 ,“这一切”是指 。(3分) 7.回答问题。(4分) (1)“我快步地下了车,觉得人行道比过去的宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?(2分) (2)文中的乞讨者是一个怎样的人?(2分) 八、任选一题作文(30分) 题目一:给中学老师的一封信 提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算。向怎么写就怎么写,要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。 题目二:在小学六年的时间里,你经历了无数次的考试,有的考试让你轻松与快乐,有的考试给你压力与苦恼,还有的考试…… 今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试,你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文,题目自拟,注意写出自己的心声来。 一、B 解析 A选项中“杂拌”的“拌”是搅和,调匀的意思,读“bàn”;C选项中“摩平”的“摩”应读“mā”,意为用手轻轻按着一下一下地移动;D选项中“逆时针”的“逆”应读“nì”。 二、 1.C 解析 A项中的“凹”用数笔画查字法,应查5画,第二笔是■。B项中“巨”用部首应查“匚”部,再查2画。 2.D 解析 A项中“浮想联篇”应为“浮想联翩”;B项中“完壁归赵”应为“完璧归赵”;C项中“坐无虚席”应为“座无虚席”。 3.D 4.A 三、A 解析 A项应是“泥菩萨过河——自身难保”。 四、 1.为了防止这类交通事故再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 2.“怎么了?”老师问,“你们怎么这么高兴?” 3.繁星点点,仿佛孩子明亮的眼睛,调皮地向人们眨眼, 五、 1.有再青的时候 有再开的时候 我们的日子为什么一去不复返呢 朱自清对时光逝去无法挽回的无奈与惋惜 2.(1)儿童相见不相识 (2)欲作家书意万重 (3)恰似一江春水向东流 (4)劝君更尽一杯酒 (5)净是输(书) 3.金文 隶书 楷书 六、提示:可选取有关读书的名言或从书中看到的有趣的故事来劝导同桌,激发同桌的阅读兴趣。 七、 (一)1.即使所有的青藤都倒了,你也要站着;及时全世界都沉睡了,你也要醒着。 2.“为此”指的是作者在绝望的时候,总是能记起“他”一跛一跛的背影,记得“他”的坚强,并因此学会将痛苦与耻辱变成人生的财富,激励自己。 3.(1)表示对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨;文中指作者想起六年前的事觉得变化太快。 (2)没有约定而意外地相遇;文中指作者与这位这位瘸腿的同学偶然相遇。 (3)用手抚摸着胸口自我反省;文中指经常在夜深人静中反思。 4.提示:开放性试题,意思正确即可,要求能联系生活实际,自圆其说,语言通顺。 5.提示:开放性试题,答题不唯一。说理由或阐述含义时,言之成理即可。 (二)1.N 2.着迷 振作 3.我有什么比不上他? 我比得上他。(或:我没什么比不上他。) 4.庄重的乞讨 5.本文讲述了一位下岗的盲人在电车上演奏曲子乞讨,赢得大家欣赏和帮助的故事。赞扬了下岗工人正视困难、笑对人生的乐观品质。 6.(1)《喀秋莎》《北国之春》《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》《采茶调》《在希望的田野上》《一路平安》 (2)竟然 盲人应该是看不见的,可他却知道孩子的举动 这对年轻夫妻让孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里 7.(1)因为面对生活中一时的挫折,这位盲人都能够有勇气正对自己充满了视它,庄重地行使自己的劳动权利,而“我”作为健康人,会做得更好,“我”对自己充满了信心。 (2)他是一个能正视现实,以积极的心态面对人生,有尊严,能庄重地行使自己的劳动权利的人。 八、略 小升初考试语文试题 一、阅读积累。(75分) (一)填空题。(26分) 1.《为中华崛起而读书》写的是 (谁)小时候的故事。 2.美国现代著名作家乔治•赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关 、 、 之间友谊的故事 3.《夏洛的网》作者是 国作者E•B• 。夏洛是一只 ,威尔伯则是一只 。 4.安徒生是 国的作家,他的童话有160余篇,代表作有 、 等 5.煮酒论英雄”的主要人物是 ,这个故事出自我国四大名著中的 。 6.“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是 、 、 这三部作品中的人物形象。 7.根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。 ①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。 ②只有不断学习,吸收新鲜的知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说:“___________________,____________________。” ③“_________,谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________,___________________。” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。 8.积累填空 。 祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧,张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞, 。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图;夏日,“ ,也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“ ,霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里,我们更会由衷地吟诵:“千里黄云白日曛, 。” (二)选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里,12分) 1.小说《包法利夫人》的作者是( )。    A、拜伦     B、培根     C、福楼拜 D、 莫泊桑 2.贪婪总是没有好结局,好下场的,在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局?( )     A、 渔夫的妻子变成了国王        B、 金鱼变成了人     C、 渔夫的妻子死了           D、 渔夫和他的妻子住在破房子里 3.在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为( )     A 、鹦鹉螺     B、 鹦之嚎   C、 铁达尼   D 、安东妮 4.《天方夜谭》是属于( )的民间创作。     A、中国      B、冰岛     C、阿拉伯   D、前苏联 5.下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是( )     A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(春)     B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(夏)     C、千山鸟飞绝,万径人踪灭 (春)     D、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(秋) 6.农历2015年是乙未年,那么农历2016年是(D )     A、乙酉年   B、丙戌年  C、丁亥年   D、丙申年 (三)判断题。(正确的在后面括号里打“√”,错误的打“×”,10分) 1.校长一直认为“第三军团”是黑社会团体,所以派人追查。可最后他不但没有惩罚他们,反而替他们顶罪。( ) 2.王子的名字叫做汤姆,贫儿的名字叫爱德华。( ) 3.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。( ) 4.《稻草人》中芳儿送给妈妈的礼物是 小猎狗。 ( ) 5.小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。( ) 6.中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家列夫•托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势,分久必合,合久必分”。 ( ) 7.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。( ) 8.有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是曹雪芹。( ) 9.雨果是法国十九世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家,最著名的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。( ) 10.《格列佛游记》是斯威夫特唯一的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学辉煌的瑰宝。( ) (四)阅读短文,完成练习。(27分) 短文一(10分): 《孔子游春》(片段) 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” 1.联系上下文,“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为 。(2分) 2.孔子讲水的德行,你会想起一句广告语: 讲水有志向,又会想起一句成语: 讲流必向下,还会想起一句谚语: (3分) 3.听了孔子讲水,你也想到了他的一些名言吧,填一填。(4分) (1) ,思而不学则罔。 (2)三人行, 。 (3)知之为知之, 。这些名言都是讲关于 方面的。 短文二(22分): 屋檐下的纸盒子(18分) ①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑,笑眯眯地让我坐下,给我讲起了纸盒子的故事—— ②去年春天,两只燕子看中了我家的屋檐,每天衔来干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食,喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是,一天我外出有事,回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝,上下翻飞,高声哀鸣。看到这情景,我难受极了。原来,趁我不在家,几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心,燕子会因为这次伤害离开我家。 ③没想到几天以后,燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧,它们又衔来泥土,不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常,赶紧拿来一个纸盒子,挂在屋檐下面,将燕子窝护在中间。有邻居对我说:“燕子在这儿安家,每天都有粪便落下,很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观,还是把它们赶走吧!”你想,如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影,听到它们唧唧喳喳的歌声,那是多么美好的享受啊,我怎么能把它们赶走呢? ④去年,那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年,它们又来了,还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的,你对它好,它全记着呢!我别提多高兴呢,赶紧又拿来一个纸盒子,把新窝护起来。这样,小孩子就不会来捣乱了,粪便也不会落下来了,还能给燕子遮风挡雨,何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了,它们每天都出去捉害虫,为我唱美妙动听的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它们就住在我的屋檐下,跟我做伴,这是多么美好的事情啊…… ⑤王奶奶正说得动情,有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞,还唱着悦耳的歌曲,像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝,额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,忽然明白了: 1. 给第①段话加上标点。(3分) 2.联系上下文理解词语的意思。(4分) (1)燕子对这里“情有独钟”表现在: (2)“何乐而不为”在文中的意思是: 3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。(2分) ⑴ ⑵ 4. 用“ ~~~ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分) 5.填空。(4分) 短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事,每一段的大意是: 第②段:屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来,王奶奶很难受。 第③段: 第④段: 6.联系开头,在结尾的横线上补写一、两句话。(3分) 我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子,忽然明白了: 二、习作表达。(25分) 亲爱的同学们,六年的小学生活即将结束,让我们打开自己的成长册,这里有你喜欢的照片,得意的作品,值得自豪的奖状,饱含深情的寄语赠言,更有许多难忘的成长足迹……请从中选择最激动的一幕写下来。题目自拟,要表达自己的真情实感。 题目: 友情提醒:1.书写工整,卷面整洁。(3分) 2.文中不要出现真实的校名和人名。 参考答案: (一) 填空题。(每空1分) 1周恩来 2蟋蟀、老鼠和猫 3 怀特 蜘蛛 小猪 4丹麦 《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》 5曹操 《三国演义》 6《水浒传》 《三国演义》 《草房子》 7①夕阳无限好,只是近黄昏 ②问渠那得清如许,为有源头活水来 ②满招损 闻过则喜,知过必改 8桃花流水鳜鱼肥 童孙未解供耕织 停车坐爱枫林晚 北风吹雁雪纷纷 (二) 选择题 1C 2D 3A 4C 5A 6D (三) 判断题 √ × √ × × √ √ √ × √ (四) 阅读短文,完成练习。 1停止 有的 2上善若水 厚德载物 。 滴水穿石 人往高处走,水往低处流。 3学而不思则罔 必有我师焉 知之为知之 不知为不知 是知也 学习 短文二 1??,,? 2燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。 王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心 3⑴ 不辞辛劳;(2)很有灵性 4 它们忽左忽右,忽上忽下,盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲,像是给我们表演似的。 5 燕子飞回来重新做了窝,王奶奶不顾劝说,用纸盒保护了窝。 另一对燕子在房檐下安了家,王奶奶又用了一个纸盒把它保护起来。 6示例:我明白了纸盒子就是王奶奶家的吉祥物,住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐与享受。 六年级语文小升初试卷 试卷说明: 1.本试卷考试时间为60分钟,满分100分。 2.本试卷共3大题,23道小题。 3.请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔把答案全部写在答题纸上。 4.字迹要清楚,卷面要整洁。 一、选择 1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是( ) A. 忍俊不禁 严禁烟火 B. 随声附和 曲高和寡 C. 三年五载 载歌载舞 D. 量体裁衣 较短量长 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A. 融恰 精湛 斩钉截铁 里应外和 B. 绚烂 铠旋 迫不急待 励精图治 C. 懒惰 企图 小心翼翼 大材小用 D. 烦燥 和谐 鞠躬尽悴 赏心悦目 3.下列各组成语中加点字意思完全相同的一项是( ) A. 不速之客 兵贵神速 B. 德高望重 得陇望蜀 C. 无缘无故 缘木求鱼 D. 精益求精 多多益善 4.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( ) A. 我今天谈的是同学们为什么要学习传统文化的问题? B. 无志之人,将使生命比岗位更平凡;有志之人,将在平凡的岗位上成功。 C. “吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自“庄子·养生主” D. 我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”。 5.对下面一幅书法作品评价正确的一项是( ) 学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网... A. 这是一幅草书作品。 B. 这幅作品严谨庄重,气势浑厚:字体蚕头燕尾,一波三折。 C. 书写过程中随意涂抹增添,一定程度上丧失了作品的艺术美。 D. 文字飘逸,潇洒流丽;整体布局和谐有致,优美动人。 6.下列比喻人的习惯用语在句子中使用不恰当的一项是( ) A. 【墙头草】你们不要欺负他,他就是一颗墙头草,太软弱了! B. 【纸老虎】这个同学看似厉害,实际上只是一个纸老虎。 C. 【铁公鸡】王小三平时特别抠门,简直就是一只铁公鸡。 D. 【马大哈】我们班的体育委员简直是个马大哈,什么事都迷迷糊糊的。 7.下列各句表述得体的一项是( ) A. 我贵姓张,你姓什么? B. 我今天光临你的寒舍,一定会让你蓬荜生辉的。 C. 家父对我要求甚是严格,不敢随便玩物丧志。 D. 老师的这篇文章写得真好,我来斧正一下。 8.我国传统文化中表示次序的“天干”和“地支”各有几个字?( ) A. 8 10 B. 10 12 C. 12 14 D. 14 16 9.下列哪一句不是《论语》中句子?( ) A. 己所不欲,勿施于人 B. 仁远乎哉,我欲仁,斯仁至矣。 C. 道可道,非常道;名可名;非常名。 D. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10.下列文学常识说法有误的一项是( ) A. 《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三大类,共305篇。 B. “生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”这句话出自《孟子》。 C. 盛唐诗人,善边塞诗,以七绝见长,有“七绝圣手”之称的是王昌龄。 D. “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”作者是宋代诗人王之涣。 11.下列歇后语中没有运用谐音双关手法的一组是( ) A. 小和尚念经——有口无心 泥菩萨过河——自身难保 B. 山顶滚石头——实打实 外甥打灯笼——照旧 C. 歪嘴讲故事——邪说 拉着胡子上船——谦虚过度 D. 孔夫子搬家——净是输 空棺材出殡——目中无人 12.中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是( ) A. 仰望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 B. 水光滟潋晴方好,山色空蒙雨亦奇。 C. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 13.生活中处处有语文,稍加注意,就能随时随地有所发现。比如街上许多店铺都会挂有对联,这些对联也和店铺的经营范围密切相关。这是一位同学搜集的对联素材,其中哪一项与括号中注明的商铺不相符?( ) A. 虽然毫末技艺,却是顶上功夫。 【饭馆】 B. 锦绣成文原非我有,琳琅满架惟待人求。 【书店】 C. 春晚带云锄芍药,秋高和露采芙蓉。 【药店】 D. 刘伶借问谁家好,李白还言此处挂。 【酒馆】 14.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( ) ①人格是什么? ②只有恪守纯洁、崇高的人格。 ③一个人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。 ④才能早就亮丽、伟岸的人生。 ⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。 A. ①⑤④②③ B. ①⑤③②④ C. ②④①⑤③ D. ③②④①⑤ 阅读下面一篇短文,完成下列小题。 王子猷①居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。时戴在剡②,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!” 【注释】①王徽之,字子猷(yóu),王羲之的儿子。②剡(shàn),指剡县,古县名。 15. “就”在古代汉语中有很多个义项。下列四个选项中能解释“即便夜乘小舟就之”中的“就”字的一项是( ) A. 完成;成功 B. 靠近;走近 C. 担任;开始从事 D. 迁就;将就 16. 关于这篇文章,理解有误的一项是( ) A. 从文中可以看出,王子猷是一位性情豪放的人。 B. “经宿方至,造门不前而返”的意思是:经过一夜才到,到了戴安道家门前却又转身返回。 C. 王子猷夜里睡醒了,想念戴安道,但戴安道不理他,他很彷徨无奈。 D. 王子猷这种不讲实务效果、但凭兴之所至的经俗行为,十分鲜明地体现出当时士人们不拘形迹的特点。 阅读下面一篇短文,完成下列小题。 骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人,就会发现,周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此,我们要乐意把掌声送给别人。 为别人鼓掌,不是刻意抬高别人、贬低自己,更不是吹牛拍马、阿谀奉承,而是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点,最重要的是要有正常的心态,否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后,就受到一伙人的公然挑衅:只要条件允许,任何人去航海、去寻找,最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功,还不能容忍别人成功。 如果不能及时调整心态,这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽
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