导数应用八个专题汇总.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 导数 应用 八个 专题 汇总
- 资源描述:
-
1.导数应用之函数单调性 题组1: 1.求函数的单调区间. 2.求函数的单调区间. 3.求函数的单调区间. 4.求函数的单调区间. 5.求函数的单调区间. 题组2: 1.讨论函数的单调区间. 2.讨论函数的单调区间. 3.求函数的单调递增区间. 4.讨论函数的单调性. 5.讨论函数的单调性. 题组3: 1.设函数. (1)讨论函数的单调区间; (2)设函数在区间内是减函数,求的取值范围. 2.(1)已知函数在区间上单调递增,求实数的取值范围. (2)已知函数在区间上单调递减,求实数的取值范围. 3.已知函数. (1)若,求的单调区间; (2)若在单调递增,在单调递减,证明:. 解:(1)当a="b=" -3时,f(x)=(x+3x-3x-3)e,故 = ………………………………3分 当x<-3或0<x<3时,>0; 当-3<x<0或x>3时,<0, 从而f(x)在(-,-3),(0,3)上单调递增,在(-3,0),(3,+)上单调递减………. 6分 (2) …..7分 …………….……………8分 将……..…..…………….10分 ………………………………………………..11分 . 由此可得a<-6,于是>6。………………………………………………… 12分 4.设函数,, (1)若,求函数的单调区间; (2)若与在区间内均为增函数,求的取值范围. 2.导数应用之极值与最值 1.设函数,且和均为的极值点. (1)求,的值,并讨论的单调性; (2)设,试比较与的大小. 2.设函数. (1)若,求曲线在点处的切线方程; (2)求函数在区间上的最大值. 3.设函数. (1)若是函数的极值点,求的值; (2)若函数,,在处取得最大值,求的取值范围. 4.已知函数. (1)设是正项数列的前项和,,且点在函数的图象上,求证:点也在的图象上; (2)求函数在区间内的极值. 5.设函数在,处取得极值,且. (1)若,求的值,及函数的单调区间; (2)若,求实数的取值范围. 6.设函数在处取得极大值,在处取得极小值,且.证明:,并求的取值范围. 7.已知是函数的一个极值点, (1)求函数的解析式; (2)若的图像与直线有三个不同的交点,求实数的取值范围. 8.已知是函数的一个极值点. (1)求的解析式及其单调区间; (2)若直线与曲线有三个交点,求的取值范围. 9.设函数. (1)若函数仅在处有极值,求的取值范围; (2)若对于任意的,不等式在上恒成立,求的取值范围. 10.设是函数的一个极值点. (1)求与的关系式(用表示),并求函数的单调区间; (2)设,.若存在,使总成立,求的取值范围. 11.已知函数(且)恰有一个极大值点和一个极小值点,其中一个是. (1)求函数的另一个极值点; (2)求函数的极大值和极小值,并求时的取值范围. 12.设函数的图像上有两个极值点,其中为坐标原点, (1)当点的坐标为时,求的解析式; (2)当点在线段上时,求曲线的切线斜率的最大值. 3.导数应用之函数的零点 题组1: 1.函数在区间内有没有零点?为什么? 2.函数的零点所在的一个区间是【 】. A. B. C. D. 3.函数的零点与的零点之差的绝对值不超过,则可以是【 】. A. B. C. D. 4.若,且函数的零点,则【 】. A. B. C. D. 题组2: 5.设函数的图像在上连续,若满足____________,则方程在上有实根. 6.已知是函数的一个零点.若,,则【 】. A., B., C., D., 7.函数的零点个数为____________. 8.求证:函数在区间内没有零点. 题组3: 9.函数在区间内是否有零点?为什么? 10.求证:函数在区间内至少有两个零点. 11.求证:函数有且只有两个零点. 12.求证:函数有且只有两个零点. 13.设函数,若,,则在区间上的零点个数为【 】. A.至多有一个 B.有且只有一个 C.有一个或两个 D.一个也没有 14.设,求证:函数有且只有两个零点. 15.判断函数在区间内的零点个数,并说明理由. 题组4: 16.设函数. (1)证明:在区间内存在唯一的零点; (2)设是在内的零点,判断数列的增减性. 17.设函数. (2)若函数有两个零点,求满足条件的最小正整数的值; (3)若方程有两个不等实根,求证:. 18.设函数有两个零点,求证:. 19.设函数有两个零点,,求证:. 20.记函数,求证:当为偶数时,方程没有实数根; 当为奇数时,方程有唯一实数根,且. 21.设函数, (1)证明:对每个,存在唯一的,满足; (2)证明:对任意,由(1)中构成的数列满足. 4.导数应用之图像的切线 题组1: 1.求平行于直线,且与曲线相切的直线方程. 2.求垂直于直线,且与曲线相切的直线方程. 3.求与直线夹角为,且与抛物线相切的直线方程. 4.设函数图像上动点处切线的倾斜角为,求的取值范围. 题组2: 5.求函数的图像在点处的切线方程,以及曲线与切线的所有交点坐标. 6.求函数的图像经过点的切线方程. 7.求函数的图像经过点的切线方程. 8.求经过坐标原点,且与函数的图像相切的直线方程. 9.设函数,曲线:在点处的切线为. (1)求函数的解析式; (2)求证:曲线上任意一点处的切线与直线,以及轴所围成三角形的面积为定值. 10.已知直线是函数的图像的一条切线. (1)求的解析式; (2)若是曲线上的动点,求曲线在点处的切线纵截距的最小值. 题组3: 11.已知直线是函数图像的一条切线,求实数的值. 12.已知,且过点可作函数图像的三条切线,证明:. 13.设函数的图像在点处的切线为. (1)确定的值; (2)设曲线在处的切线都过,证明:若,则; (3)若过点可作曲线的三条不同切线,求的取值范围. 14.已知函数在区间,内各有一个极值点. (1)求的最大值; (2)当时,设曲线:在点处的切线穿过曲线(穿过是指:动点在点附近沿曲线运动,当经过点时,从的一侧进入另一侧),求的表达式. 15.由坐标原点向曲线引切线,切于不同于点的点,再由引切线切于不同于的点,如此继续下去……,得到点,求与的关系,及的表达式. 巩固练习: 1.求函数的图像经过点的切线方程. 2.求函数的图像经过点的切线方程. 3.如图,从点作轴的垂线交于曲线于点, 曲线在点处的切线与轴交与点;再从作轴的垂线交曲线于点,依次重复上述过程得到一系 列的点:,,,,…,,,记点的坐标为. (1)求与之间的等量关系; (2)求. 5.导数应用之存在与任意 1.已知函数,其中. (1)若曲线在点处的切线方程为,求函数的解析式; (2)若对于任意的,不等式在恒成立,求的取值范围. 2.已知函数. (1)求的单调区间; (2)若对恒成立,求的取值范围; 3.设函数. (1)求的单调区间; (2)若对恒成立,求的取值范围. 4.已知函数. (1)求的单调区间; (2)若对都成立,求的最大值. 5.设函数. (1)若,求的单调区间; (2)若当时,,求的取值范围. 6.设函数. (1)若,求的最小值; (2)若当时,恒成立,求的取值范围. 7.设函数的图象与轴交于点,曲线在点处的切线斜率为. (1)求的极值; (2)证明:当时,; (3)证明:对任意给定的正数,总存在,使得当,恒有. 8.设函数, (1)讨论函数在区间内的单调性; (2)若对恒成立,求实数的取值范围. 9.设函数. (1)求证:; (2)若对恒成立,求的最大值与的最小值. 10.已知函数, (1)讨论函数的单调性; (2)设,且对任意的,都有,求的取值范围. 11.已知是函数的一个极值点. (1)求与的关系式(用表示),并求函数的单调区间; (2)设,.若存在,使得成立,求的取值范围. 12.已知函数的图像过点,且在上递减,在上递增. (1)求的解析式; (2)若对任意的都有成立,求正实数的取值范围. 13.设函数. (1)当时,求函数的递增区间; (2)是否存在负实数,使得对任意的,都有?若存在,求的范围;若不存在,请说明理由. 6.导数应用之极值点偏移 1.(1)设不同的两点均在二次函数()的图像上,记直线的斜率为,求证:; (2)设不同的两点均在“伪二次函数”()的图像上,记直线的斜率为,试问:还成立吗? 2.设函数. (1)当时,求函数的单调递增区间; (2)记函数的图像为曲线,设,是曲线上不同的两点,为线段的中点,过点作轴的垂线交曲线于点.试问:曲线在点处的切线是否平行于直线? 3.设函数. (1)求函数的单调区间; (2)若函数有两个零点,求满足条件的最小正整数的值; (3)若方程有两个不等实根,求证:. 4.设函数. (1)若曲线在点处的切线方程为,求实数的值; (2)若,求证:当时,有; (3)若函数有两个零点,且是的等差中项,求证:. 5.设函数有两个零点,,求证:. 6.设函数的两个零点为,,求证:. 7.设函数,其中, (1)求证:函数有且仅有两个零点,,且; (2)对于(1)中的,,求证:. 8.设函数的图像在点处的切线方程为,求证:对满足的实数,都有成立. 7.导数应用之不等式证明(1) 1.证明:对任意的,都有. 2.已知,且,求证:. 3.设函数 (1)当时,求函数的极值; (2)当时,证明:对任意的,当时,都有 4.已知函数在点处的切线垂直于轴, (1)求函数的单调区间; (2)当时,求证:. 5.设函数,且,. (1)求,,,的解析式; (2)求证:对任意的实数,以及任意的正整数,都有. 6.设函数在处取得极值,数列满足,. (1)求函数的单调区间; (2)求证:对任意的,都有; (3)求证:对任意的,都有. 7.记函数,求证:当为偶数时,方程没有实数根;当 为奇数时,方程有唯一实数根,且. 8.设函数, (1)证明:对每个,存在唯一的,满足; (2)证明:对任意,由(1)中构成的数列满足. 8.导数应用之不等式证明(2) 1.设函数. (1)若函数在上为增函数,求正实数的取值范围; (2)当时,求证:对大于的任意正整数,都有. 2.设函数的最小值为,其中. (1)若对任意的,有成立,求实数的最小值; (2)证明:对大于的任意正整数,都有. 3.设函数,, (1)讨论关于的方程在区间内的实数根的个数; (2)求证:对任意的正整数,都有. 4.设函数, (1)若函数在区间上递增,求实数的取值范围; (2)证明:当时,; (3)证明:对大于的任意正整数,都有. 5.设函数,其中,.在数列中,,且. (1)求数列的通项. (2)求证:对任意的正整数,都有. 6.设函数, (1)若对均成立,求正实数的取值集合; (2)求证:对任意的正整数,都有. 7.设函数, (1)求证:函数有且只有一个零点; (2)求证:对任意的正整数,都有. 8.(1)设函数,其中.求函数的最小值; (2)用(1)的结果证明命题:设,,为正实数,若,则; (3)请将(2)中的命题推广到一般形式,并用数学归纳法证明你所推广的命题. 9.(1)求函数的最大值; (2)设均为正实数,证明:若,则; (3)设均为正实数,证明:若,则. 第 20 页 共 20 页展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




导数应用八个专题汇总.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4753645.html