分享
分销 收藏 举报 申诉 / 8
播放页_导航下方通栏广告

类型普通高校招生宣传工作的几点思考.docx

  • 上传人:天****
  • 文档编号:4422198
  • 上传时间:2024-09-20
  • 格式:DOCX
  • 页数:8
  • 大小:16.22KB
  • 下载积分:6 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    普通高校 招生 宣传工作 思考
    资源描述:
    普通高校招生宣传工作的几点思考   摘要:随着当前高等教育的不断发展和大众化教育的不断深入,面对生源逐渐减少的实际情况,招生工作越来越引起各普通高校的重视。生源是一个高校的办学基础,生源质量的好坏直接影响着高等学校教学质量和办学水平的高低。在工作实践的基础上,本文拟对招生宣传的几点原则和具体工作方式进行初步的探讨。 关键词:高等院校 招生宣传 宣传原则 宣传途径 0 引言 招生工作作为高校工作的重要组成部分,承担着选拔优秀生源的重任,探讨如何才能做好招生工作,提高招生工作质量,对于高校的建设具有重要意义。全面细致、科学规划的招生工作无疑会为高校提供更好的生源。随着考试制度和招生录取改革的不断深入,特别是“阳光工程”实施以来,国家、社会和考生对高校招生工作的要求越来越高。面对竞争日益激烈的招生形势,普通高等院校都在全面贯彻教育部和各地关于招生工作的规定,遵循公平、公正、择优的录取原则,力求把招生工作做得更好。招生宣传工作是招生工作流程中关键的一环,也是招生工作的重要组成部分,国家、省(市、区)和高等院校都高度重视,并专门研究部署,精心设计方案。招生宣传承担着多项职责,它必须有效地传递各高校的基本信息和招生计划,同时做好高校同高中、考生及家长的信息沟通。本文拟对高校招生宣传工作的基本原则和宣传途径进行初步的探讨。 1 高校招生宣传工作的原则 在实际进行招生宣传工作之前,高校招生部门要进行统筹规划,制定宣传工作的目标,高校招生宣传工作应当遵循以下几点原则。  真实性的原则 招生宣传不同于做广告,除了宣传本校外,还承担着指导、帮助学生选择院校、填报志愿的任务。在这种情况下,高校发布的招生信息,就必须全面、真实、准确。要在宣传中实事求是地向社会公众以及广大考生介绍诸如自然环境、办学性质、规模层次、教学设施、师资实力、收费标准、专业前景、贫特困救助体系等倍受关注的问题,让学生自己去比较、鉴别,从而根据个人兴趣爱好、家庭承受能力,做出判断和选择。  经常性、连续性原则 招生宣传要避免盲目性,取得实效,事先必须进行周密的策划。首先,校领导要重视招生宣传,把招生宣传作为做好学校招生的重要工作来抓,切不可掉以轻心,站在学校生存和发展的高度从事招生宣传工作,是做好工作的基础。其次,学校要组建一支招生宣传队伍。建立合格的招生宣传队伍,是做好招生宣传工作的关键。  政策性原则 党的招生政策是民心、民意、民利、民主的重要体现,是推进社会和谐稳定、公平公正的伟大工程,是指导高等院校招生工作的重要依据,是依法行政的根本准则,是做好招生宣传工作必须要遵循和贯彻执行的基本原则。做好招生宣传工作,就是要把党和政府的方针政策、各项法律法规宣传到位,让每一位考生家长知情。  针对性原则 在招生宣传时对普通高等院校办学实力和地位的不同要准确定位,把握好主要吸引哪一层次的考生,同时根据学校招生工作的进程,在不同阶段应有不同侧重。因为普通高校面对的学生基本上是二表线的学生,所以一定要定位在这些学生身上,也就是要定位在一些普通中学身上,不要盲目的宣传,更不要过分关注一些重点高中,只有这样才能保证招生宣传的实际效果。  地方性原则 为地方经济建设培养和输送人才,是普通高等院校办学的主要任务之一。高等院校所在地的考生一般愿意报考本地区的高等院校。高教强省提出的要求就是普通高校要立足本地区,结合地区优势,争取本地区的大力协助,坚持地方性原则,是做好招生宣传工作的一项重要前提。 2 采取有效的招生宣传方式 学校要开展多渠道、多形式的宣传工作,不断强化招生宣传工作的实效性。在宣传理念、宣传手段、宣传媒体上较之以往都要有新的突破,抢抓时机,优选媒体,做到电视有形象,报纸有文章,电台有声音,网上有信息,师生有口碑。学校要明确宣传内容,突出宣传重点,增强招生宣传工作的针对性。在宣传内容上,学校要突出育人特色,进一步弘扬学校主题,宣传优良的校风学风,树立学校良好的对外形象。学校应以宣传强化学校师资和专业为重点,打好名师名导牌、实践创新牌和高就业率牌,进一步扩大学校在社会、家长和考生中的影响,吸引更多考生以第一志愿报考学校。  认真编印相关的招生宣传资料 宣传资料作为招生宣传的重要媒介之一,学校要积极印制各类彩色宣传简章、招生专刊、省市招生计划简表、招生宣传报纸等,同时还应制作学校介绍光盘,向各中学和重点部门发放。这些宣传资料的制作与发放,有力而详细地补充了招生宣传中人力宣传无法达到的客观缺陷。   调动校友、进出结合,使招生和就业工作相互促进 高校有成千上万毕业生在全国各地的用人单位工作,这些用人单位和校友是学校的宝贵财富和有利资源。用人单位作为高校学生的使用者,他们的宣传介绍将更具说服力。长期以来,用人单位和校友一直非常关心和了解高校的发展建设情况,学校要将有关招生的宣传材料寄送给用人单位和校友,以便他们及时了解学校最新的发展情况,协助学校做好宣传介绍。这将加强与他们的交流,扩大学校的社会影响,促进招生和毕业生就业工作的长效性,实现高校的招生和就业工作相互促进。  重点利用省内外招生现场会,加大宣传力度 省内外招生现场咨询会为高校招生宣传提供了一个很好的平台,学院组织招生人员,抓住每一次机会向考生及家长进行面对面的招生宣传,力争让考生和家长了解学校的性质、专业设置、专升本情况、奖学金、贫困生助学及毕业生就业形势等情况,通过耐心细致的讲解使他们满意。  通过电子传播媒介进行宣传 电子传播媒介是指通过电讯器械和电讯技术向公众传播信息的传播渠道,如广播、电视、信息网络、录像、光盘和声讯服务台等。电子传播媒介具有感情色彩浓、传播速度快、形象生动、娱乐性强、影响范围广、公众接触程度高等特点,能够更加迅速地向更加广泛的公众传播信息,更深刻地影响人们的思维行为。随着计算机技术和卫星通讯事业的发展,电子传播媒介更能迅速而广泛地向受众传播信息。作为先进科技发源地的高等院校本身,进入市场竞争之后,在宣传手段上也不断更新,利用电子传播媒介这种新型传播方式,宣传学校办学特色也就被越来越多的院校所采用。其主要宣传形式有:制作并发放宣传学校的光盘,开通能够展示学校风采、公布有关招生信息、政策及计划等内容的宣传网站以及利用电视访淡、广告等手段进行的宣传活动。 总之,随着高等教育改革的进一步深人以及高校招生规的不断扩大,我国的高等教育将由精英型教育到大众化教育逐步走向普及型教育。2001年全国招生计划已经达到250多万人,到2005年我国各类高校在校人数已达到1600万人,由此引发的生源竞争非常激烈。高校生源的竞争日趋激烈,使得招生宣传工作越来越重要,高校必须及时抓住机遇,根据自身情况,科学合理地制定切合自身实际的招生宣传方案,并加强组织策划、精心落实,努力扩大学校在社会公众中的影响,为学校争取更多高质量的生源,只有这样,学校才能在竞争中立于不败之地。 参考文献: [1]本书编写组.学习中共十六届五中全会精神导读[M].北京:中共中央党校出版社.2005. 郑超美.做好高校招生宣传工作的几点思考[J].安徽工业大学学报.2005:137-138. 张建发.高校招生宣传的心理策略与传播技巧[J].黑龙江高教研究. 2004.(6). 黄兆信.论高校招生宣传工作[J].江苏高教.2004. 闫大维.扩招形势下高校招生宣传工作初探[J].西安石油学院学报(社会科学版).2003.(11).
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:普通高校招生宣传工作的几点思考.docx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4422198.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork