2022-2022学年高中数学课时分层作业10古典概型含解析苏教版必修.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学年 高中数学 课时 分层 作业 10 古典 概型含 解析 苏教版 必修
- 资源描述:
-
课时分层作业(十) 古典概型 (建议用时:60分钟) [基础达标练] 一、选择题 1.下列试验中,是古典概型的是( ) A.放飞一只信鸽观察它是否能够飞回 B.从高一(18)班60名同学中任选一人称其体重 C.投掷一枚骰子,出现1点或2点 D.某人开车路过十字路口,恰遇红灯 C [由古典概型定义可知选C.] 2.古代“五行”学说认为:“物质分金、木、水、火、土五种属性,金克木、木克土、土克水、水克火、火克金.”从五种不同属性的物质中随机抽取两种,则抽取的两种物质不相克的概率为( ) A. B. C. D. C [从五种不同属性的物质中随机抽取两种,有(金,木)、(金,水)、(金,火)、(金,土)、(木,水)、(木,火)、(木,土)、(水,火)、(水,土)、(火,土),共10种等可能发生的结果.其中金克木,木克土,土克水,水克火,火克金,即相克的有5种,则不相克的也是5种,所以抽取的两种物质不相克的概率为.] 3.从装有3个红球,2个白球的袋中随机抽取2个球,则其中有一个红球的概率是( ) A. B. C. D. A [从装有3个红球,2个白球的袋中随机抽取2个球共有10个基本事件,其中有一个红球的基本事件6个,故所求概率为P==.] 4.从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数,则所取2个数的乘积为6的概率是( ) A. B. C. D. C [先找出取两个数的所有情况,再找出所有乘积为6的情况. 取两个数的所有情况有:(1,2),(1,3),(1,6),(2,3),(2,6),(3,6),共6种情况. 乘积为6的情况有:(1,6),(2,3),共2种情况. 所求事件的概率为=.] 5.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取三条,则以这三条线段为边可构成三角形的概率是( ) A. B. C. D. B [从长度为2,3,4,5的四条线段中任意取三条有(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),共4种取法,其中能构成三角形的有(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),共3种.故所求概率为P=.] 二、填空题 6.现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3 m的概率为________. 0.2 [“从中一次随机抽取2根竹竿,它们的长度恰好相差0.3 m”的可能结果为(2.5,2.8),(2.6,2.9),共2种,而“从中一次随机抽取2根竹竿”的可能结果为(2.5,2.6),(2.5,2.7),(2.5,2.8),(2.5,2.9),(2.6,2.7),(2.6,2.8),(2.6,2.9),(2.7,2.8),(2.7,2.9),(2.8,2.9),共10种,由古典概型的概率计算公式可得所求事件的概率为=0.2.] 7.现有某类病毒记作XmYn,其中正整数m,n(m≤7,n≤9)可以任意选取,则m,n都取到奇数的概率为________. [因为正整数m,n满足m≤7,n≤9,所以(m,n)所有可能的取值一共有7×9=63(种),其中m,n都取到奇数的情况有4×5=20(种),因此所求概率为P=.] 8.若连续抛掷两次骰子,把分别得到的点数m,n作为P点的坐标,则点P落在圆x2+y2=16内的概率是________. [掷两次骰子,把分别得到的点数m,n作为P点的坐标共有6×6=36(种)可能结果,其中落在圆x2+y2=16内的点有8个:(1,1),(2,2),(1,2),(2,1),(1,3),(3,1),(2,3),(3,2),故所求概率为=.] 三、解答题 9.有两个箱子,里面各装有编号为1,2,3,4,5,6的6个小球,所有的球除编号外完全相同,现从两个箱子里各摸1个球,称为一次试验.若摸出的2个球的编号之和为5,则中奖.求一次试验中奖的概率. 思路点拨:记“一次试验中奖”为事件A,根据基本事件总数n及事件A包含的基本事件数m的不同求法,可以得到不同的解法. [解] 记“一次试验中奖”为事件A. 法一:(列表法): 1号 2号 3号 4号 5号 6号 1号 2 3 4 5 6 7 2号 3 4 5 6 7 8 3号 4 5 6 7 8 9 4号 5 6 7 8 9 10 5号 6 7 8 9 10 11 6号 7 8 9 10 11 12 由表格可知:基本事件总数n=36, 事件A包含的基本事件数m=4,则所求概率为P(A)==. 法二:(画树形图) 由树形图可知:基本事件总数n=36,事件A包含的基本事件为(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),共有4个.则所求概率为P(A)==. 法三:(列举数对)将所有基本事件用数对表示为: (1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6), (2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6), (3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6), (4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6), (5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6), (6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6). 可得基本事件总数n=36,事件A包含的基本事件为(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),共4个,则所求概率为P(A)==. 10.海关对同时从A,B,C三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种商品的数量(单位:件)如下表所示.工作人员用分层抽样的方法从这些商品中抽取6件样品进行检测. 地区 A B C 数量 50 150 100 (1)求这6件样品中来自A,B,C各地区商品的数量; (2)若在这6件样品中随机抽取2件送往甲机构进行进一步检测,求这2件商品来自相同地区的概率. 思路点拨:(1)先计算出抽样比,进而可求出这6件样品来自A,B,C各地区商品的数量. (2)先计算在这6件样品中随机抽取2件的基本事件总数,及这2件商品来自相同地区的事件个数,代入古典概型概率计算公式,可得答案. [解] (1)因为样本容量与总体的个体数的比是=,所以样本中来自3个地区的商品数量分别是:50×=1,150×=3,100×=2. 所以A,B,C 3个地区的商品被选取的件数分别是1,3,2. (2)设6件来自A,B,C 3个地区的样品分别为:A′;B1,B2,B3;C1,C2.则抽取的这2件商品构成的所有基本事件为: {A′,B1},{A′,B2},{A′,B3},{A′,C1},{A′,C2},{B1,B2},{B1,B3},{B1,C1},{B1,C2},{B2,B3},{B2,C1},{B2,C2},{B3,C1},{B3,C2},{C1,C2},共15个. 每个样品被抽到的机会相等,因此这些基本事件的出现是等可能的. 记事件D为“抽取的这2个商品来自相同地区”, 则事件D包含的基本事件有{B1,B2},{B1,B3},{B2,B3},{C1,C2},共4个. 所以P(D)=,即这2件商品来自相同地区的概率为. [能力提升练] 1.某校高二年级的学生要从音乐、美术、体育三门课程中任选两门学习,则选法种数为( ) A.6 B.4 C.3 D.2 C [从三门课程中任选两门有(音乐,美术),(音乐,体育),(美术,体育)共3种选法.] 2.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( ) A. B. C. D. A [由题意,得从五位大学毕业生中录用三人,所有不同的可能结果有(甲,乙,丙),(甲,乙,丁),(甲,乙,戊),(甲,丙,丁),(甲,丙,戊),(甲,丁,戊),(乙,丙,丁),(乙,丙,戊),(乙,丁,戊),(丙,丁,戊),共10种,其中“甲或乙被录用”的所有不同的可能结果有9种,所求概率P=.] 3.已知集合A={0,1,2,3,4},a∈A,b∈A,则函数y=ax2+bx+c为一次函数的概率为________. [因为a∈A,b∈A,所有的基本事件有5×5=25,由“y=ax2+bx+c是一次函数”得“a=0,b≠0”,包含的所有基本事件有4个,由古典概型公式得概率为.] 4.假设小军、小燕和小明所在的班级共有50名学生,并且这50名学生早上到校先后的可能性相同,则“小燕比小明先到校,小明又比小军先到校”的概率为________. [本题中,若对50人排序是件麻烦事,但通过合理转化,将问题化归为对3个人排序,那就非常方便了.将3个人排序共包含6个基本事件,由古典概型得所求概率为.] 5.设甲、乙、丙三个乒乓球协会的运动员人数分别为27,9,18.现采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取6名运动员组队参加比赛. (1)求应从这三个协会中分别抽取的运动员的人数; (2)将抽取的6名运动员进行编号,编号分别为A1,A2,A3,A4,A5,A6.现从这6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛. ①用所给编号列出所有可能的结果; ②设A为事件“编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到”,求事件A发生的概率. 思路点拨:(1)根据分层抽样的每层抽样比相同直接求解;(2)①用列举法列出基本事件;②利用古典概型的概率计算公式求概率. [解] (1)应从甲、乙、丙三个协会中抽取的运动员人数分别为3,1,2. (2)①从6名运动员中随机抽取2人参加双打比赛的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共15种. ②编号为A5和A6的两名运动员中至少有1人被抽到的所有可能结果为{A1,A5},{A1,A6},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共9种. 因此,事件A发生的概率P(A)==.展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




2022-2022学年高中数学课时分层作业10古典概型含解析苏教版必修.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4387909.html