学术讨论—人文关怀与医患关系.ppt
《学术讨论—人文关怀与医患关系.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学术讨论—人文关怀与医患关系.ppt(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、基于中国医学史相关内容基于中国医学史相关内容(nirng),结合医疗,结合医疗矛盾,谈医学人文素质教育的重要性矛盾,谈医学人文素质教育的重要性 第一页,共十七页。医学医学医学医学(yxu)(yxu)人文人文人文人文虎守杏林虎守杏林(xn ln)春日春日暖暖龙蟠橘井泉水香龙蟠橘井泉水香第二页,共十七页。医学人文医学人文(rnwn)素质教育素质教育 唐代孙思邈的大医精诚中便阐述了医生唐代孙思邈的大医精诚中便阐述了医生的素养问题:的素养问题:一医技要“精”,学医要“博极医源,精勤不倦”。二医德要“诚”,要确立“普救含灵之苦”的志向,以至诚的态度对待(dudi)医事。三明确“医术乃仁术”,医生是“仁爱
2、之士”第三页,共十七页。西方医学之父希波克拉底的誓词也阐述了医生的素养问题:“吾将竭尽吾之能力与智慧,以己之才帮助病患;戒用医术对任何人等以毒害与妄为。吾将以纯洁与神圣为怀,终生不渝。无论何时登堂入室,吾都将以患者安危为念,远避不善之举。”可见医学人文关怀(gunhui)在早期便显现了出来第四页,共十七页。我国的医学人文素质我国的医学人文素质(szh)也在也在早期得到体现早期得到体现 我国古代医生大致分两类:我国古代医生大致分两类:(1)官医:主要以宫廷、)官医:主要以宫廷、皇帝皇帝(hungd)、后妃及重臣的服、后妃及重臣的服务为主,多衣食无忧,但其务为主,多衣食无忧,但其地位等同于仆人,医
3、患之间地位等同于仆人,医患之间是主仆关系。是主仆关系。“君饮药,医先君饮药,医先尝之尝之”,故也被称为应招型医,故也被称为应招型医患关系。患关系。第五页,共十七页。98(2)民间医生:)民间医生:“悬壶悬壶”、“铃医铃医”、游、游走艺人,走艺人,自由行医,多是师徒传承自由行医,多是师徒传承(chun chn),自学而成,以悬壶行医的形式,凭,自学而成,以悬壶行医的形式,凭技艺和良心行医谋生。虽然民间艺术良技艺和良心行医谋生。虽然民间艺术良莠混杂,但以华佗、孙思邈、张仲景为莠混杂,但以华佗、孙思邈、张仲景为代表的古代良医,医术精湛,医德高尚,代表的古代良医,医术精湛,医德高尚,以济人救世为己任,
4、建树了祖国传统医以济人救世为己任,建树了祖国传统医德的精华;德的精华;第六页,共十七页。虽然虽然(surn)有些有些庸医、巫医则以追求利益,庸医、巫医则以追求利益,谋生为目的谋生为目的,还有,还有医疗技术的局限,导致医疗技术的局限,导致一些医生对疾病诊治的效果把握不高一些医生对疾病诊治的效果把握不高。但总体来说在我国古代医患关系相对和但总体来说在我国古代医患关系相对和谐。谐。第七页,共十七页。如今如今(rjn)医患矛医患矛盾加剧的原因盾加剧的原因?第八页,共十七页。现代科学技术和生物医学的迅速发展,一现代科学技术和生物医学的迅速发展,一方面使疾病的诊断和治疗水平大大提高,方面使疾病的诊断和治疗
5、水平大大提高,另一方面也表现出滥用医学技术和人性化另一方面也表现出滥用医学技术和人性化失落倾向,医学人文精神的失落和科学主失落倾向,医学人文精神的失落和科学主义的盛行似乎异化了医学的根本目的。综义的盛行似乎异化了医学的根本目的。综观医学发展的历史我们可以看出,没有良观医学发展的历史我们可以看出,没有良好而深厚的人文知识,就不可能有医学的好而深厚的人文知识,就不可能有医学的卓越成就;失去人文精神的医学必然导致卓越成就;失去人文精神的医学必然导致医学目的的偏差医学目的的偏差(pinch)和医学发展的滞后。和医学发展的滞后。第九页,共十七页。医患矛盾医患矛盾(modn)的产生的产生 在现实医疗实践中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 医学 专题 人文 关怀 关系
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。