高一下学期期末考试物理(理)试题Word版含答案.pdf

高一理科物理期末考试一选择题（每小题4 分，共 48 分，其中 1 至 8 题为单选，9至 12 题为多选，选对但不全对的得 2 分，有错选或不选的得零分）1、以下关于物理学史和物理学科思想方法的说法中正确的是（）A开普勒在研究第谷的天文观测的数据的基础上，总结出了行星运动的规律B开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因C牛顿发现了万有引力定律，并能算出两个天体之间万有引力的大小D卡文迪许发现了万有引力定律，并实验测出了引力常量G，证实了万有引力的存在2、如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的小车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若小车和被吊的物体在同一时刻速度分别为 v1和 v2，绳子对物体的拉力为FT，物体所受重力为G，则下面说法正确的是()A物体做匀速运动，且v1v2B物体做加速运动，且v2 v1C物体做加速运动，且FTGD物体做匀速运动，且FTG 3、质点做曲线运动从A到B速率逐渐增加，如图所示，有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度方向和加速度的方向，其中正确的是()4、一质量为m 的木块静止在光滑的水平面上，从t=0开始，将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上，则（）A在 t=T 时刻 F的功率是mTF22B在 t=T 时刻 F 的功率是mTF2C在 t=T时间内 F 做的功等于mTF22D在 t=T时间内 F的平均功率等于mTF425、在地球表面上，除了两极以外，任何物体都要随地球的自转而做匀速圆周运动，当同一物体先后位于a 和 b 两地时，下列表述正确的是()A该物体在a、b 两地所受合力都指向地心B该物体在a、b 两地时角速度一样大C该物体在b 时线速度较小D该物体在b 时向心加速度较小6、已知地球自传的角速度为，地球半径为R，地球的质量为M，引力常量为G，假设卫星绕地球做匀速圆周运动，关于地球的同步卫星下列说法正确的是()A所有地球的同步卫星一定处于赤道的正上方，但不一定在同一个圆周上B所有地球的同步卫星离地面的高度相同，且等于32GMwC同步卫星的线速度等于赤道表面物体的线速度D所有地球同步卫星的向心加速度大小、线速度大小、角速度和周期一定相等7、质量为 m 的物体在水平恒力F 的作用下，由静止开始在光滑地面上运动，前进一段距离之后速度大小为v，再前进一段距离使物体的速度增大为2v，则()A第二过程的动能增量等于第一过程的动能增量B第二过程的位移增量等于第一过程的位移增量C第二过程合力做的功等于第一过程合力做功的3 倍D第二过程合力做的功等于第一过程合力做功的4倍8、下列关于重力势能的说法正确的是()A重力势能是地球和物体共同具有的，而不是物体单独具有的B重力势能的大小是绝对的C重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功D在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零9、关于宇宙速度，下列说法正确的是（）A第一宇宙速度是人造地球卫星的最小发射速度，其等于地球赤道上物体的线速度B所有地球卫星的发射速度都大于或等于7.9 km/s C第二宇宙速度是使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度，其大小为11.2 km/s D第三宇宙速度是使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度，其大小为16.7 km/s 10、如图所示为两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出)图中 C 点为两点电荷连线的中点，MN 为两点电荷连线的中垂线，D 为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN 左右对称则下列说法中正确的是()A这两点电荷一定是等量异种电荷B这两点电荷一定是等量同种电荷CC 点的电场强度为零DC 点的电场强度比D 点的电场强度大11、如图所示，在水平转台上放置有轻绳相连的质量相同的滑块 1 和滑块 2，转台绕转轴OO以角速度匀速转动过程中，轻绳始终处于水平状态，两滑块始终相对转台静止，且与转台之间的动摩擦因数相同，滑块 1 到转轴的距离小于滑块 2 到转轴的距离关于滑块1 和滑块2 受到的摩擦力f1和 f2与 2的关系图线，可能正确的是()12、如图，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、B 的质量分别为m、3m/2，开始时细绳伸直，用手托着物体A 使弹簧处于原长且A 与地面的距离为 h，物体 B 静止在地面上。放手后物体A 下落，与地面即将接触时速度为v，此时物体B 对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是（）A此时物体A 的动能最大B此时物体B 的加速度为零C下落过程A 减少的重力势能等于A 增加的动能D此时弹簧的弹性势能等于212mghmv二填空题（13 题 6 分，14 题 10 分，共 16 分）13、如图 a 所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图，已知当地的重力加速度g=10m/s2（1）图 b 是实验测得的数据描绘的某物体做平抛运动的轨迹，其中O 为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为m/s（2）在另一次实验中将白纸换成方格纸，已知每一小方格边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置A、B、C，如图 c 所示，则该小球做平抛运动的初速度为m/s14、（10 分）为了探究功与速度变化的关系，现提供如图（a）所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题。图（a）(1)为了消除摩擦力的影响应采取的措施为：。(2)当我们分别用同样的橡皮筋1 条、2 条、3 条,并起来进行第1 次、第 2 次、第 3 次,实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，我们把第1 次实验时橡皮筋对小车做的功记为 W。(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，对于不同数目的橡皮筋做功W，可以计算出小车获得的对应速度v，如图（b）所示。(4)根据图（b）中的信息，求出橡皮筋做功为3W 时小车获得的速度v，及 v2，并将所得结果填写到下表（保留三位有效数字）。次数1234 橡皮筋对小车做的功W2W3W4W小车速度v(m/s)1.001.422.00 v2(m2/s2)1.002.024.00（5）利用第（4）表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出W-v2图像。从图像可以得出的结论是：.（6）实验和理论都表明动能定理是正确的，假设第1 次实验时橡皮筋对小车做的功W=1J，利用第（5）中的 W-v2图像求出小车的质量为_kg（保留 3 位有效数字）。三计算题（15 题 10 分，16 题 10 分，17 题 16 分，共 36 分）15、（10 分）如图为一网球场长度示意图，球网高为h0.9 m，发球线离网的距离为x6.4 m，某一运动员在一次击球时，击球点刚好在发球线上方H1.25 m 高处，设击球后瞬间球的速度大小为v0 32 m/s，方向水平且垂直于网，试通过计算说明网球能否过网？若过网，试求网球的直接落地点离对方发球线的距离L.(不计空气阻力，重力加速度g 取 10 m/s2)v2(m2/s2)W(W)v(m/s)W(W)图（b）图（c）