学术讨论—耳的结构与听觉的形成..ppt
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1、第一页,共十七页。眼 耳 鼻 舌 皮肤(p f)视 听 嗅 味 冷触觉 觉 觉 觉 热痛 压第二页,共十七页。学习目标学习目标(mbio)(mbio)1、熟练说出眼、耳的基本结构 和各部分的功能;描述出视觉、听觉的形成过程2、增强对眼、耳的保护意识3、提高识图、据图作答能力第三页,共十七页。第四页,共十七页。光线经过光线经过角膜角膜、房水房水,由,由瞳孔瞳孔进入眼球内部,再经过进入眼球内部,再经过晶状体和晶状体和玻璃体玻璃体的的折射作用折射作用,在,在视网膜视网膜上上形成清晰的物像,物像刺激视网形成清晰的物像,物像刺激视网膜上的感光细胞,产生的神经冲膜上的感光细胞,产生的神经冲动沿动沿视神经视
2、神经传入大脑皮层传入大脑皮层(dno-pcng)的的视觉中枢视觉中枢,形成视觉。,形成视觉。视觉视觉(shju)(shju)的形成的形成第五页,共十七页。正常眼远处物体(wt)反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后(qinhu)径过长使物像落在视网膜的前方第六页,共十七页。近视(jnsh)矫正(jiozhng)第七页,共十七页。要定期检查视力,要定期检查视力,要定期检查视力,要定期检查视力,认真认真认真认真(rn zhn)(rn zhn)(rn zhn)(rn zhn)做眼做眼做眼做眼保健操。保健操。保健操。保健操。读写姿势要正确读写姿势要正确读写姿势
3、要正确读写姿势要正确(zhngqu)(zhngqu),眼与书本距,眼与书本距,眼与书本距,眼与书本距离要离要离要离要在在在在3333厘米左右。厘米左右。厘米左右。厘米左右。用眼一小时后,用眼一小时后,用眼一小时后,用眼一小时后,要休息要休息要休息要休息(xi xi)(xi xi)、远、远、远、远眺几分钟。眺几分钟。眺几分钟。眺几分钟。近视眼的预防近视眼的预防第八页,共十七页。不在直射不在直射不在直射不在直射(zh sh)(zh sh)的的的的强光下看书强光下看书强光下看书强光下看书不在光线不在光线不在光线不在光线(gungxin)(gungxin)暗的地暗的地暗的地暗的地方看书方看书方看书方看
4、书不躺卧不躺卧不躺卧不躺卧(tn w)(tn w)看看看看书书书书不走路看书不走路看书不走路看书不走路看书第九页,共十七页。外耳包括外耳包括(boku)(boku):中耳包括:中耳包括:内耳包括:内耳包括:耳郭、外耳道耳郭、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管半规管、前庭半规管、前庭(qintng)、耳蜗、耳蜗认识认识(rn shi)耳朵的结耳朵的结构构耳郭耳郭第十页,共十七页。耳朵耳朵(r du)(r du)各个部分的功能各个部分的功能耳郭:耳郭:耳郭:耳郭:外耳道:外耳道:外耳道:外耳道:鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜(gm)(gm):听小骨:听小骨:听小骨:听小骨:咽鼓管:咽鼓管
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