高中地理41流域综合开发与可持续发展件鲁教版必修3.pptx

知识建构课前展示课前展示你你搜搜集集了了哪哪些些关关于于长长江江的的相相关关照照片、文字介绍、视频材料？片、文字介绍、视频材料？学习目标学习目标1运运用用图图文文资资料料，比比较较分分析析长长江江上上游游流流域域与与中下游流域发展经济的条件。中下游流域发展经济的条件。2运运用用图图文文资资料料，梳梳理理长长江江流流域域上上、中中、下下游游的的开开发发重重点点与与整整治治项项目目，学学会会从从复复杂杂材材料料中中筛筛选选有有用用信信息息，增增强强归归纳纳知知识识的的能能力力，树树立立因因地制宜可持续发展的思想。地制宜可持续发展的思想。学习目标学习目标3运运用用图图文文资资料料，分分析析比比较较美美国国田田纳纳西西河河流流域域和和我我国国长长江江流流域域的的开开发发治治理理现现状状，总总结结湿湿润润地地区区大大河河流流域域综综合合开开发发治治理理方方式式的的共共同同之之处处，增强比较分析的能力。增强比较分析的能力。4运运用用图图文文资资料料，分分析析塔塔里里木木河河流流域域等等干干旱旱半半干干旱旱地地区区综综合合开开发发整整治治的的措措施施，树树立立因因地地制制宜可持续发展的思想。宜可持续发展的思想。一、长江流域各段地形、气候特征的差异一、长江流域各段地形、气候特征的差异探究活动探究活动探究活动探究活动11：读：读：读：读“沿沿沿沿32N32N中国地势剖面图中国地势剖面图中国地势剖面图中国地势剖面图”“”“中国气中国气中国气中国气候类型分布图候类型分布图候类型分布图候类型分布图”，分析长江流域上游与中下游地形、，分析长江流域上游与中下游地形、，分析长江流域上游与中下游地形、，分析长江流域上游与中下游地形、气候特征的差异。气候特征的差异。气候特征的差异。气候特征的差异。长江流域上游与中下游的地形特征有何差异？长江流域上游与中下游的地形特征有何差异？一、长江流域各段地形、气候特征的差异一、长江流域各段地形、气候特征的差异探究活动探究活动探究活动探究活动11：读：读：读：读“沿沿沿沿32N32N中国地势剖面图中国地势剖面图中国地势剖面图中国地势剖面图”“”“中国气中国气中国气中国气候类型分布图候类型分布图候类型分布图候类型分布图”，分析长江流域上游与中下游地形、，分析长江流域上游与中下游地形、，分析长江流域上游与中下游地形、，分析长江流域上游与中下游地形、气候特征的差异。气候特征的差异。气候特征的差异。气候特征的差异。长江流域上长江流域上游与中下游游与中下游的气候特征的气候特征有何差异？有何差异？二、长江流域上游与中下游发展条件的差异二、长江流域上游与中下游发展条件的差异探究活动探究活动探究活动探究活动22：开展小组合作学习，读课本：开展小组合作学习，读课本：开展小组合作学习，读课本：开展小组合作学习，读课本“长江流域主要长江流域主要长江流域主要长江流域主要资源分布图资源分布图资源分布图资源分布图”“”“长江主要港口分布及各河段通航能力示意长江主要港口分布及各河段通航能力示意长江主要港口分布及各河段通航能力示意长江主要港口分布及各河段通航能力示意图图图图”“”“长江流域经济分布图长江流域经济分布图长江流域经济分布图长江流域经济分布图”，结合，结合，结合，结合“沿沿沿沿32N32N中国地势剖中国地势剖中国地势剖中国地势剖面图面图面图面图”等，比较长江流域上游与中下游发展条件的差异。等，比较长江流域上游与中下游发展条件的差异。等，比较长江流域上游与中下游发展条件的差异。等，比较长江流域上游与中下游发展条件的差异。发展条件发展条件长江上游长江上游流域流域长江中下长江中下游流域游流域矿产资源丰富，水能丰富，经济主要集矿产资源丰富，水能丰富，经济主要集中于四川盆地，以重庆为中心，但地势中于四川盆地，以重庆为中心，但地势崎岖，水土流失严重。崎岖，水土流失严重。航运便利，工农业生产发达，中游流域航运便利，工农业生产发达，中游流域以武汉为中心，下游流域以上海为中心，以武汉为中心，下游流域以上海为中心，但地势低平，暴雨较多，洪涝灾害频繁，但地势低平，暴雨较多，洪涝灾害频繁，下游经济发达区污染严重。下游经济发达区污染严重。三、长江上、中、下游开发重点及整治项目三、长江上、中、下游开发重点及整治项目探究活动探究活动探究活动探究活动33：读课本相关内容，综合了解长江上、中、读课本相关内容，综合了解长江上、中、读课本相关内容，综合了解长江上、中、读课本相关内容，综合了解长江上、中、下游开发重点及整治项目。下游开发重点及整治项目。下游开发重点及整治项目。下游开发重点及整治项目。开发重点开发重点整治重点整治重点上游流域上游流域中下游流域中下游流域选选项项：旅旅游游、航航运运、养养殖殖、水水能能、工工农农业业生生产产、洪洪涝涝、污污染染、水土保持水土保持水能水能水土流失水土流失旅游、航运、养殖、旅游、航运、养殖、工农业生产等工农业生产等洪涝和污染洪涝和污染四、不同流域开发、治理方式的差异四、不同流域开发、治理方式的差异（可选内容（可选内容1 1）探究活动探究活动探究活动探究活动44：开展小组合作学习，读美国田：开展小组合作学习，读美国田：开展小组合作学习，读美国田：开展小组合作学习，读美国田纳西河流域、我国塔里木河流域的相关图文纳西河流域、我国塔里木河流域的相关图文纳西河流域、我国塔里木河流域的相关图文纳西河流域、我国塔里木河流域的相关图文材料，分析其开发、治理的方向。材料，分析其开发、治理的方向。材料，分析其开发、治理的方向。材料，分析其开发、治理的方向。四、不同流域开发、治理方式的差异四、不同流域开发、治理方式的差异（可选内容（可选内容1 1）探究活动探究活动探究活动探究活动44：开展小组合作学习，读美国田纳西河：开展小组合作学习，读美国田纳西河：开展小组合作学习，读美国田纳西河：开展小组合作学习，读美国田纳西河流域、我国塔里木河流域的相关图文材料，分析其流域、我国塔里木河流域的相关图文材料，分析其流域、我国塔里木河流域的相关图文材料，分析其流域、我国塔里木河流域的相关图文材料，分析其开发、治理的方向。开发、治理的方向。开发、治理的方向。开发、治理的方向。你你认认为为，田田纳纳西西河河流流域域的的开开发发、治治理理方方向向可可能能是是什么？什么？田纳西河上游流域地势崎岖，中田纳西河上游流域地势崎岖，中下游流域地势平坦，气候温暖湿下游流域地势平坦，气候温暖湿润，润，与长江流域相似，适合发与长江流域相似，适合发展水能、旅游、养殖、航运、工展水能、旅游、养殖、航运、工农业生产等，上游流域需要做好农业生产等，上游流域需要做好水土保持工作，中下游流域需要水土保持工作，中下游流域需要防洪。整个流域以河流的梯级开防洪。整个流域以河流的梯级开发为中心，实现了各项开发和治发为中心，实现了各项开发和治理工作。理工作。四、不同流域开发、治理方式的差异四、不同流域开发、治理方式的差异（可选内容（可选内容2 2）探究活动探究活动探究活动探究活动44：开展小组合作学习，读美国田纳西河：开展小组合作学习，读美国田纳西河：开展小组合作学习，读美国田纳西河：开展小组合作学习，读美国田纳西河流域、我国塔里木河流域的相关图文材料，分析其流域、我国塔里木河流域的相关图文材料，分析其流域、我国塔里木河流域的相关图文材料，分析其流域、我国塔里木河流域的相关图文材料，分析其开发、治理的方向。开发、治理的方向。开发、治理的方向。开发、治理的方向。塔塔里里木木河河位位于于新新疆疆南南部部，是是中中国国最最大大的的内内陆陆河河，河河水水主主要要来来源源于于高高山山冰冰雪雪融融水水，河河流流水水量量因因季季节节差差异异而而变变化化很很大大。塔塔里里木木河河流流域域内内干干旱旱少少雨雨，生生态态环环境境极其脆弱。极其脆弱。塔塔里里木木河河地地处处干干旱旱地地区区，水水量量较较小小，流流域域内内生生态态极极其其脆脆弱弱，不不适适合合发发展展水水能能、旅旅游游、养养殖殖、航航运运等等，主主要要工工作作是是防防治治荒荒漠漠化。化。课堂评估课堂评估E活动：绘制概念图活动：绘制概念图E反思：收获与疑问反思：收获与疑问11图图图图88为为为为“我国南方某区域示意图我国南方某区域示意图我国南方某区域示意图我国南方某区域示意图”。读图完成下列各题。读图完成下列各题。读图完成下列各题。读图完成下列各题。典型例题（1）上世纪）上世纪50年代后，年代后，P湖湖泊面积曾迅速缩小。其主要泊面积曾迅速缩小。其主要原因是：上游山区植被破坏原因是：上游山区植被破坏严重，严重，加剧，入湖泥加剧，入湖泥沙多；人为大规模沙多；人为大规模。上游山区植被破坏引起下游上游山区植被破坏引起下游湖泊淤积，这反映地理环境湖泊淤积，这反映地理环境的的性特征。性特征。水土流失水土流失围湖造田围湖造田整体整体11图图图图88为为为为“我国南方某区域示意图我国南方某区域示意图我国南方某区域示意图我国南方某区域示意图”。读图完成下列各题。读图完成下列各题。读图完成下列各题。读图完成下列各题。典型例题（2）与图示西南部地区相）与图示西南部地区相比，东北部地区河流开发在比，东北部地区河流开发在和和方面更具优势。方面更具优势。（3）请从流域综合整治的）请从流域综合整治的角度分析，图示西南部地区角度分析，图示西南部地区应采取哪些措施促进区域发应采取哪些措施促进区域发展。展。（3）保护植被，恢复天然林；修建水库，开发小水电；发保护植被，恢复天然林；修建水库，开发小水电；发展立体农业；对现有森林实行保护性的经营与开发，积极营展立体农业；对现有森林实行保护性的经营与开发，积极营造速生林、用材林；保护生态环境等造速生林、用材林；保护生态环境等航运航运养殖养殖22图图图图99为为为为“某河流域与水系示意图某河流域与水系示意图某河流域与水系示意图某河流域与水系示意图”，图，图，图，图1010为为为为“流域内某流域内某流域内某流域内某地的气温、降水资料统计图地的气温、降水资料统计图地的气温、降水资料统计图地的气温、降水资料统计图”，读图回答问题。，读图回答问题。，读图回答问题。，读图回答问题。典型例题（1）该流域地理环境要素中，对区域发展有利的自然条件主）该流域地理环境要素中，对区域发展有利的自然条件主要是什么？要是什么？水热资源丰富，水源充足，地势平坦水热资源丰富，水源充足，地势平坦。22图图图图99为为为为“某河流域与水系示意图某河流域与水系示意图某河流域与水系示意图某河流域与水系示意图”，图，图，图，图1010为为为为“流域内某流域内某流域内某流域内某地的气温、降水资料统计图地的气温、降水资料统计图地的气温、降水资料统计图地的气温、降水资料统计图”，读图回答问题。，读图回答问题。，读图回答问题。，读图回答问题。典型例题（2）该流域治理与开发中需要关注的事项主要有哪些？）该流域治理与开发中需要关注的事项主要有哪些？保护分水岭地区的植被；防治洪涝灾害；合理开发利用流域保护分水岭地区的植被；防治洪涝灾害；合理开发利用流域自然资源，发展工农业生产；调整优化产业结构；发展航运、自然资源，发展工农业生产；调整优化产业结构；发展航运、养殖、旅游、水能、供水等综合利用水资源的措施等。养殖、旅游、水能、供水等综合利用水资源的措施等。22图图图图99为为为为“某河流域与水系示意图某河流域与水系示意图某河流域与水系示意图某河流域与水系示意图”，图，图，图，图1010为为为为“流域内某流域内某流域内某流域内某地的气温、降水资料统计图地的气温、降水资料统计图地的气温、降水资料统计图地的气温、降水资料统计图”，读图回答问题。，读图回答问题。，读图回答问题。，读图回答问题。典型例题（3）在流域的开发与管理中，可以广泛应用的地理）在流域的开发与管理中，可以广泛应用的地理信息技术有信息技术有_、_。RSRSGISGIS重点图像流域是由分水岭所包围的集水区。图中河流是一流域是由分水岭所包围的集水区。图中河流是一条外流河（能注入海洋的河流），干流的流向是自西条外流河（能注入海洋的河流），干流的流向是自西向东，支流南北对称分布。流域四周的山脉即为该流向东，支流南北对称分布。流域四周的山脉即为该流域与其他流域的分水岭。域与其他流域的分水岭。