北方全日制六班幼儿园设计省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

小型独立空间I北方全日制六班幼稚园设计第1页主要规范托儿所，幼稚园建筑设计规范托儿所，幼稚园建筑设计标准总体环境设计民用建筑设计通则第2页设计基本要求适合幼儿生活规律适合幼儿心理，生理特点适合幼稚园科学管理需要利于幼儿成长环境创造安全，利于防护环境符合大多数家长对儿童期望（身心健康，高兴成长）建筑可连续性第3页幼儿作息时间表8：008：40入园时间8：409：20升国旗、做早操、自由活动9：3010：00教学活动10：0010：20室外活动10：2010：50教学活动10：5011：20室外活动、洗手11：2012：00中餐12：102：40午休2：403：20教学活动3：304：00教学活动4：004：15室外活动4：154：50兴趣教学（舞蹈、绘画）4：505：00结束活动，幼儿准备离园第4页幼稚园建筑平面组合方式分散式：院舍环境优美，绿化面积大，供给用房产生污染对幼儿无影响第5页集中式服务用房位于前供给用房位于后多用于北方第6页半集中分散式：服务用房独立设置（降低外来人员对生活用房干扰）供给用房独立设置（降低供给用房对儿童生活干扰）第7页幼儿生活用房平面组合方式分层式：将使用率低且不与室外联络置于楼上（应以二层为限）适于寄宿制单元式：每班各用房自成一体而组成班级活动单元，普通将小班在底层方便游戏，节约用地第8页单元式并联式第9页分枝式第10页内院式第11页圆环式第12页放射式第13页自由式第14页幼稚园活动室矩形为宜长宽比小于2:1矩形9*6/9.9*5.6方形7.4*7.4可采取六边形，八边形以增加平面形态活泼感第15页家俱设计建筑化（1）家俱隔断第16页（2）镶嵌家俱第17页（3）整体式家俱第18页其它桌：中，小班宜用六人桌，大班宜用双人桌地：窗外花坛，隔离绿化带窗台：设置自然角，棱角为弧状门：双扇平开木门0.6-1.2m下无玻璃，0.7m加幼儿扶手窗：北方宜加上开窗，活动室大面积开窗第19页第20页室内应该设置一些特色空间第21页安全问题因为儿童攀爬能力较差，所以应设一定数量台阶较小楼梯或者坡路第22页室内色彩各个班级活动室内色彩防止雷同，表达可识别性顶棚为白，增加漫反射色彩选取适当明快色彩室内应确保充分但不过于强烈阳光第23页活动室过暗第24页生活单元布置1卫生间在单元北侧第25页2、卫生间位于活动室与卧室前端第26页3卫生间位于卧室与活动室中间第27页活动室内可布置：稍大量活动量区，桌面活动区，图书区，美工区，科学发觉区，游戏区，积木区等第28页卧室3-6岁儿童午睡2-2.5h在活动单元内独立设置与活动室空间合一色彩不宜过于鲜艳寄宿制幼稚园卧室窗应朝南第29页幼儿人体尺度第30页家俱尺寸年纪34岁45岁56岁身长94103cm102109cm108109cm椅A293031B252831C242730D282931桌E100106106F707070G485256LWH1H2小班1200600300600中班1300650320650大班1400700350700第31页楼梯尺寸第32页能够利用墙造型制作楼梯扶手增加趣味性第33页卫生间参考幼稚园，托儿所建筑设计规范污水池：1沟槽：4小便池：4盥洗：6-8淋浴：2,蹲位处水箱尺寸增加木扶手第34页含有不一样格调卫生间第35页服务用房对外联络部分：医务保健室，隔离室，晨检室，传达室.对内联络部分：办公室，行政办公室，职员厕所.辅助用房部分：贮藏室，厨房，库房，消毒间，洗衣房.第36页造型设计主从第37页积木第38页母题第39页退台第40页北方半开放退台冬天可供儿童玩耍第41页坡顶第42页城堡第43页乐园第44页组成第45页设计手法突出主体建筑入口第46页利用楼梯细部第47页改进平直女儿墙第48页利用细部造型加减法第49页利用遮阳构架产生光影第50页色彩装饰设计适当艳丽色彩点缀色相符合幼儿心理亲密结合装饰材料增加空间识别性，可导向性含有教育性，情趣性符合1m视高，把握构图规律第51页建筑壁饰装饰临街或临近内部游戏场地成为立面组成部分建筑装饰材料拼贴壁饰题材要突出主题，内容简单，图案形象留有发挥想象力、美化环境潜力余地第52页室外场地斜坡有没有过于陡峭之处逃生路线快捷路径视野是否开阔有充分阳光能够是楼梯，栏杆，墙壁，斜坡，灌木丛等注意儿童与大自然接触第53页攀爬设施：有一定目标，最好于其它项目组合，有快捷小路，平台，游戏屋沙区：比正常地面低20cm，坡边，凹形，木料或塑料栏，沙箱内部可置有运输挖掘工具等，有沙区应有遮阳处，预防儿童过热第54页注意与大自然接触第55页室内外特色空间建设与联络第56页