高二数学-讲义:圆与方程.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 讲义 方程
- 资源描述:
-
讲义:圆与方程 圆的标准方程与一般方程 1、圆的标准方程:(圆心,半径长为); 圆心,半径长为的圆的方程。 2、圆的一般方程: (1)当时,表示以为圆心,为半径的圆; (2)当时,表示一个点;(3)当时,不表示任何图形. 特点:(1)①和的系数相同,且不等于0; ②没有这样的二次项 (2)确定圆的一般方程,只要根据已知条件确定三个系数就可以了 (3)与圆的标准方程比较,它是一种特殊的二元二次方程,代数特征明显,圆的标准方程则明确地指出了圆心坐标与半径大小,几何特征较明显。 3、过圆上一点的切线方程: 在圆上,过M的切线方程为 当在圆上,过M的圆的切线方程为 典型例题 例1、已知一个圆的直径的端点是A(-1,2)、B(7,8),求该圆的方程。 例2、求过点A(1,-1)、B(-1,1)且圆心在直线上的圆的方程。 例3、求以为圆心,且与直线相切的圆的方程. 例4、已知圆的方程是,求经过圆上一点的切线方程。 例5、求过三点A(0,0),B(1,1),C(4,2)的圆的方程,并求这个圆的半径长和圆心坐标。 巩固练习: 1、圆关于原点对称的圆的方程为 ( ) A. B. C. D. 2、圆在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 3、 求经过三点的圆的方程. 4、 求以为直径两端点的圆的方程。 5、求经过点A(0,4),B(4,6)且圆心在直线x―2y―2=0上的圆的方程; 直线与圆、圆与圆的关系 1、点与圆的位置关系: 设圆的标准方程,点,将M带入圆的标准方程, 结果>r2在外,<r2在内. 判断点P在圆上、圆内、圆外的依据是比较点P到圆心的距离与半径的大小关系: >点P在圆外;即点P在圆外的条件是; =点P在圆上;在圆=上的条件是; <点P在圆内;在圆内的条件是。 2、直线与圆的位置关系: ①代数法:由方程组,得, 方程组有两解 相交 方程组有一解 相切 方程组无解 相离 ②几何法: 直线与圆相交 直线与圆相切 直线与圆相离 3、圆与圆的位置关系:几何角度判断(圆心距与半径和差的关系) (1)相离; (2)外切; (3)相交; (4)内切; (5)内含. 例1、设m>0,则直线(x+y)+1+m=0与圆x2+y2=m的位置关系为( ) A.相切 B.相交 C.相切或相离 D.相交或相切 例2、圆x2+y2-4x+4y+6=0截直线x-y-5=0所得的弦长等于( ) A. B. C.1 D.5 例3、已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R). 证明:不论m取什么实数,直线l与圆恒交于两点。 巩固练习: 1、若为圆的弦的中点,则直线的方程是( ) A. B. C. D. 2、圆上的点到直线的距离最大值是( ) A. B. C. D. 3、若经过点的直线与圆相切,则此直线在轴上的截距是 __________________. 4、点在直线上,求的最小值。 5、已知圆和轴相切,圆心在直线上,且被直线截得的弦长为,求圆的方程。 课后作业 1、若圆x2+y2=4和圆x2+y2+4x-4y+4=0关于直线对称,则直线的方程是( ) A.x+y=0 B.x+y-2=0 C.x-y-2=0 D.x-y+2=0 2、圆x2+y2+6x-7=0和圆x2+y2+6y-27=0的位置关系是( ) A. 相切 B. 相交 C. 相离 D.内含 3、点到直线的距离是________________ 4、 已知直线若与关于轴对称,则的方程为__________; 若与关于轴对称,则的方程为_________; 若与关于对称,则的方程为___________; 5、若方程表示一个圆,则的取值范是: ____________. 6、圆心在直线上的圆与轴交于两点,则圆的方程为 . 7、求经过直线的交点且平行于直线的直线方程 8、求过点和且与直线相切的圆的方程。展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




高二数学-讲义:圆与方程.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4042813.html