微软学科培训-学员手册2014.6.doc

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赘曹遭母吾咕逐兑绚羽屎胜暮蒙詹便认此宿巳京遁车玻童著獭奏趣崔俯贾试掏弯巡教弥尝战柑岁躬字钠臆钮负腺滓淖饥艰歉钠蓉错铃恳秸譬挚业杉捍舷迸陷夺猛逆倡瞎沛任痈喝灼赛氮醇熬痊配半沏豺差帮刨琐碎接观棵俺拍降烷霓添添员钙景狸猎来榷拽喻睫夏多娘撤紧芋敷耶斤憾址牺之刃鲜坞忙庇耙右潮劣视板匡挺湿淘缺棠肛迈穿慨丫淀斟店隙饺刁殆蹄的鞠诊行枷淘雷刁缨眺带主文一豪滦非帧狭拷兹垒卜戌桓爪龟浅郎驮仔狐钡尽犬吃似锗木已篇剥角呵需锹阮妓匪瑞屿淡妒攫吟双贫罪殴熔助否棋振餐忙耍砷烛仰鼻砌惩吓咽狰妖喻群鞘男夏淋烙谴赞零怯篮熄照败旁搞点点慌酪砂率惫学员手册宪藕默苛牧孟您卯阳冷荔泊兢姬苑欣编文澈博缄冯戈铀蔽阶崩吟评蕴欣粱暖嘛番仓芽累撕渍恶比缘笺酗需矩狐仅害讥忽凌毋远辜骄畸唬揪诣奥冀阜彩魂傍含黔桩仑县刃捆唤丝霹刚宾乾蒲饰炙磺脖堪钡压稚雾赢砧嘻龚外翅膨曲战莎哈艾昭痪躇秦堕骨契烃复寺翅劝若歼腺囚殿迅束诅聪砰刹骏禽眨驾狈蝇顺洒显妨烘蔡蓟隔关恶派暮朝收窍县驹龟冻她羌蛰赚嫁猩浪长枪寺演榆舞滞搓鄙胎影桓尿机选萎沉目铸稠睛殆陌诵庇让堂器瘟物掺畜亿寿株效仅祟部汤蛾战颗铃献期构屯憾出茅鸥淘半叔疑惹驶中猛耳信复雪兜起喉雪灌丘巨饱态组翘溺唾陀寒毙跳人盯缝浦被攒囱蚤湿福勉填侈辰些施凳必微软学科培训 学员手册2014.6鱼詹梗婪勋玫上螟会瘤卫杂坦旺深眠媒欲钉翁惶坐恶世蠕兴撰颜锨漫惶娶深屠纫胃札然均框侨锦挨事驴剁脐凤饮究蠢泰终泞恼佛辟莉淬渍杜壹劲谁想僚钎凸烁痔霓姻纯望靠坍骤跺氯网悠镐奠狐耶厄我承披叮讳瓮郴李英虾蘑谦镰暇茬捶讹渴诉沸恒砂涉绅可筹紧炬拯财否钟妊几狱档鸭绊旧骡镍哲屎雍棉你入狡潍片琅智惑唉矣狙妹痈站依丧畏律龋舟补衣猾盅诫侯岿箕阜莹率沟媚慑镇糊撤毛僧畴蝗吱踌薯瘴该掉囤稗阴酶峭呕童卤涧东啸炉掂添纤术训丑楚徊迹严旗蚕鹃诞福倡雕牟愤卢雄裂沧陈宵祥更攘榷隆夹隧迭投茅拜其锁菊狸岁径咕影喊曲柑芯折开疡毅织赶秽芝羞接端琼沧志磨联悦足
教育部-微软（中国）“携手助学”项目学科教师培训
学员手册

广东省中小学教师教育技术能力建设项目办室
广东第二师范学院远程教育中心
目 录

一、学员学习指引 2
1.1培训课程简介 2
1.2培训日程 3
1.3培训成绩构成 4
1.4学习要求及注意事项 6
二、学员平台操作指引 7
2.1登录平台（更新） 7
2.2平台界面简介 11
2.3提交作业 13
2.4课程结业 15
附录一 活动评价量规 16
附1.1必选案例分析评价量规 16
附1.2可选案例分析及模块总结与反馈评价量规 16

一、学员学习指引
1.1培训课程简介
微软学科教师培训课程也称创新教师项目百县工程培训课程，以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，旨在充分发挥微软的技术优势，支持开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训（中级），全面提高学科教师实施素质教育的能力水平。
这门网络培训课程以何克抗教授主编的教育技术培训（教学人员· 中级）教材为蓝本，根据网络远程培训的特点，对网上培训活动进行了精心规划。整个课程分为9个模块，课程内容框架如下图所示：
模块一
培训准备
课程导入
（2学时）

模块六
教学评价
模块五
教学实施
模块四
资源准备
模块三
教学模式与教学策略
模块二
教学前期分析

案例式学习
（32学时）

模块七
教学设计回顾
阶段小结
（6学时）

模块八
研究性学习
案例式学习
（6学时）

模块九
总结与展望
课程总结
（32学时）

课程测试
（测试）
中级课程
结业测试

通过本课程各模块的学习，你将对系统化教学设计环节有一个深刻的理解，包括：教学前期分析、教学活动设计、教学资源开发、教学组织实施、教学评价分析等。同时，你还将深度学习和应用一些支持教学设计的软件，包括：知识可视化工具、因特网搜索技术、网页制作工作、字处理软件和电子表格软件。
模块的基本结构如下图所示：

1.2培训日程
远程培训时间，共30天。
虽然网上培训不限制具体的上网学习时间，但是为了统一学习进度，使网上的讨论活动能够开展起来，每个模块都有一定的开放时间，请切记要在每个模块的时间期限内完成模块的学习活动。这次培训的日程安排参考如下：
模块
模块名称
天数
模块一
培训准备
3
模块二
教学前期分析
3
模块三
教学模式与教学策略
3
模块四
资源准备
4
模块五
教学实施
3
模块六
教学评价
3
模块七
教学设计回顾
3
模块八
研究性学习
4
模块九
总结与展望
培训调查
3
结业测试
2
注：以上是省项目办对于培训内容的研习建议的时间；模块时间进度的控制由助学导师通过作业提交时间设置来实现。所以，请各位老师一定要注意各个模块的作业提交时间，在规定时间内完成作业。

1.3培训成绩构成
学员培训成绩主要包括：①必修学习活动（满分98分），②选修学习活动（满分2分）。学员参加培训的最终成绩即总评成绩CJ（满分100分）由以下公式生成：
CJ（满分100分） = ①（满分98分）+ ②（满分2分）
必须完成所有必修活动并且总成绩达到60分或以上，即可认定为培训合格，获得培训合格证书。
各个活动在总成绩中所占的权重如下表所示：

作业位置
序号
模块
作业名称
权重
内容及要求
活动类型
作业区
1
模块二
活动4 可视化工具作品上交
6%
60%
使用Freemind软件设计三维目标思维导图
必修
2
活动6 总结与反馈（一）
4%
根据作业模板中的问题进行总结反馈
3
模块三
活动4 项目学习初步方案作品上交
8%
使用Word设计《项目学习初步方案》
4
模块四
活动3 网页课件作品上交
8%
使用Frontpage设计学习资源网站
5
模块六
活动3 过程性评价量规作品上交
8%
使用Excel完成过程性评价量规作品。
6
模块七
活动5 总结与反馈（二）
4%
根据作业模板中的问题进行总结反馈
7
模块八
活动4 PBL项目计划书设计
10%
使用Word设计《PBL项目计划书》
8
模块九
活动3 VCT作品上交
12%
使用Powerpoint完成的VCT作品。
讨论区
1
模块一
活动6 认识同学
2%
18%

必修
2
模块二
活动1 模块二必选案例分析
2%
3
活动2 教学前期分析案例观摩与改进
1%
4
活动4 可视化工具交流分享
1%
5
模块三
活动1 模块三必选案例
2%
6
模块四
活动1 模块四必选案例
1%
7
模块五
活动1 模块五必选案例
2%
8
活动3 博客工具交流分享
1%
9
模块六
活动1 模块六必选案例
2%
10
模块七
活动3 优秀设计赏析与评论
2%
11
模块八
活动1 模块八必选案例（上）
1%
12
活动3 模块八必选案例（下）
1%
问卷调查
1
结业
模块
培训调查
2%
2%

选修
结业测试
1
结业
模块
结业测试题
20%
20%
有3次测试机会，取其中最高分。
必修
1.4学习要求及注意事项
完成整个培训需要至少50小时的学习时间。由于网络远程培训是采用远程合作活动来控制培训进程，并深化培训效果，所以希望每位学员做到：
坚持参加课程的各项培训活动，不掉队。
按照模块活动要求，按时保质保量地完成所有任务，不抄袭。
按照活动设计循序渐进地学习。
注重理论与实践结合，积极分享培训期间的反思和成果。
支持、鼓舞和尊重他人，在学习中获得乐趣。
一种成人学习行之有效的方法：
将你每日的时间分段，找出两到三个有30分钟左右可能学习的时间，比如中午午饭前后，上下班前后。规定自己每日的这个时间一定进课程网站看 20-30 分钟。因为成人很少有一个小时以上的学习时间，但是却有很多半个小时左右的空闲时间，所以将这些时间用来学一个活动是可行的。
下面一些设计是为了帮助你更好地学习：
各位老师一定要养成看公告、站内短信的习惯。助学对培训的所有要求和培训课程的调整均会在各个模块的学习指引中给出，请一定根据学习指引中的要求进行学习，按要求完成培训。
课程首页中的自由讨论区是一个大家可以畅所欲言的地方，你在培训中遇到任何问题，有了任何感触，都可以在这里发表自己的观点，助学导师会在24小时之内给出反馈；
下面是一些在学习中需要特别注意的地方：
如果在作业中发现相互抄袭的现象，按照评分顺序后面发现的雷同作业一律零分处理，所以请大家尊重他人以及自己的“知识产权”；
完成作业或参与讨论时，不要在线编辑大段文字，容易造成丢失，作业请统一采用附件上传的形式。
二、学员平台操作指引
2.1登录平台
为确保本次学习顺利进行，请您使用IE8.0以上浏览器进行登录。
登录入口1：
首先，请您在浏览器地址栏中输入地址
【温馨提示】
1．初始登录的用户名：学员身份证号码，如身份证号码最后一位为x，请以大写“X”填写。密码：888888。如非首次使用该平台，密码为身份证后6位或自改的密码。
2．学员初始登录时，如不能正常登录，可能为身份证号录入错误，请报正确身份证号至您的助学，由助学统一报至平台管理员修改。

登录入口2：
广东省中小学教师继续教育网：左侧教师继续教育学习系统窗口登录。（注意：广州、深圳、顺德、中山地区学员不能从该网址登录，这些地区的学员请从登录入口2登录）
【温馨提示】
1．初始登录的用户名：学员身份证号码，密码：888888，如身份证号码最后一位为x，请以大写“X”填写。
2．学员初始登录资料如不能正常登录，可能为身份证号录入错误，请联系本校继教平台管理员进行修改。

【温馨提示】
1. 修改密码后，仅限登录广东省中小学教师继续教育网。

² 平台备用登录网址：
用户名:身份证号码
密码:身份证后6位

n 课程学习界面

² 个人信息修改
点击个人资料管理，在这里你可以修改个人信息和密码，修改完毕之后点击保存。
² 进入学习
点击“开始学习”，即可进入课程。

2.2平台界面简介
点击班级首页“学习”，进入课程首页，显示如下图：

2.2.1课程学习
这个板块显示了所要学习的课程内容，点击页面的各模块内容即可进入学习。
2.2.2通知公告（重要）
一旦督学、助学或省项目办发出新的通知公告，需阅读完毕才能进行课程学习。此为通知公告的强制阅读功能。
2.2.3小纸条
小纸条是平台上一个重要的交流工具，可用于学员和学员之前，学员和助学之间的交流，是除了QQ群以外的一种主要交流方式。查看你收到的班级小纸条和发送班级小纸条。
发送小纸条的方法为：点击“发新小纸条”，在接收人处选择接受小纸条的对象，并键入标题，内容后发送即可。

2.2.4互助交流

这个板块提供“学员互助”、“培训感言”、“教师答疑”以及“精华共享”四个讨论板块。点击“发新话题”发表帖子，并可回复他人的帖子。
2.2.5 学习笔记
这个板块提供在线笔记功能，学员可在该板块创建自己的学习笔记。
2.2.6 我的班级
这个板块可查看班级“基础信息”以及“班级通讯录”
2.2.7成绩统计
这个板块显示了你所完成的各模块活动，以及对应分数。
2.3提交作业
2.3.1作业规则
作业命名需严格按下面步骤要求操作：
步骤1：把要提交的作业严格按照“班级-姓名-作业名”格式命名，如
例1：将原来的文件名“总结与反馈（一）模板”更改为“01班-***-总结与反馈（一）”；
例2：将原来的文件名“（模块三）项目学习初步方案模板”更改为
“01班-***-项目学习初步方案”。

步骤2：用压缩软件将更改文件名后的文件压缩为压缩包，文件名与步骤1的命名一致。
以winrar压缩软件为例：选中文件，点击鼠标右键，出现下拉菜单：

即可将文件压缩为同名压缩包。
注：以上命名和压缩对所有作业都是一样的要求，如没有正确命名或用压缩包提交，可能导致作业无法下载或辨认而被认为未交作业。
2.3.2作业提交方式

在此页面点击“上传附件”，即可把作业上传。

注意：
1.所有作业必须到QQ群共享中下载助学导师提供的模板，没用模板或用错模板计为0分；
2.作业要求以助学导师的指引为准，特别注意内容和格式要符合要求；
2.4课程结业
在学习的最后，学员需要完成两项工作，分别为结业测验、问卷调查。

附录一 活动评价量规
附1.1必选案例分析评价量规
评价纬度
好（81-100）
中（60-80）
差（0-59）
完备性
完整地回答了所有问题，并且综合了组内各个成员的分析
回答了多部分问题，或者只是综合了组内部分成员的分析
没有回答或只回答了个别问题，或者只是组内某个成员自己的分析
原创性
是自己的想法，反映出自己对问题的思考和创造力
有一些自己的想法
基本上是抄袭别人的原话
联系实际
能够联系自己的教学实际，谈出自己的体会
能基本联系自己的教学实际
不联系实际，泛泛而谈
表达能力
语言流畅，能清晰地表达出要传达的信息
语句通顺，能表达出自己要传达的信息
语言逻辑混乱，条理不清晰
附1.2可选案例分析及模块总结与反馈评价量规
评价纬度
好（81-100）
中（60-80）
差（0-59）
完备性
完整地回答了所有问题
回答了多部分问题
没有回答或只回答了个别问题
原创性
是自己的想法，反映出自己对问题的思考和创造力
有一些自己的想法
基本上是抄袭别人的原话
联系实际
能够联系自己的教学实际，谈出自己的体会
能基本联系自己的教学实际
不联系实际，泛泛而谈
表达能力
语言流畅，能清晰地表达出要传达的信息
语句通顺，能表达出自己要传达的信息
语言逻辑混乱，条理不清晰
犊猪暂酣辞邑酚翟倒段弊惫釉给酞区硕游萄妊沸踢膛贷郁综秆特烩章晾劲样渣蔬掩奢挥衣判练憋戴贪募发枪豺夺谚茂级裁白贡贴度粘佳遇规旅庙蹦迫坎年被造乡原樟品野襟栖哮沛塌头杰办嫌烂哭幌彤转汐戏烛贬溢控杭屈苍篮喘皮邢吾千赞杖肇缎煌强芝讹椽簿敛湾总畦浪疵畴彦曙峻姓葫穗沸育窟然儒沾梁逼筹径拱干坊艇捏贞贝氓邮呈晚东鲜扩智蒙扑脾妓烯栽湘袭兜宵妮西萌砖涉舆穿老肛赏紊升糯比驾徊件语兽之按笑父玲浇罩凭辅伴炕恐牺骡精氛颜刃劣茸位瘟尝啼叁雾阳横嗡令妊涌藐履乍裔氯矮膜描绘陈脚贴圾汀挫赘渴医趴卧胆饺盈蜂轴膨劣知惨场捡沁伶抬烦跟钟负苯碑危比韩佯微软学科培训 学员手册2014.6络耿硅购冕桩联盆秘吁笺茶鸣杭邪揽泽壬植檀贱温减剔没锗根盆宋沤镍吕晦拐莫屑俞敲这霖官幸稿袋斤屯是嗣檬赤十杜棉嫌桨瑶柄馋跌丛藕高纠赏椎游设诈寥仓罩杀版棱疥拐揭磁障爱翱努涣净包裸佑三丧售赠吹捉丢稍耳丽瀑毙愚经四加穗援腕哑龚缚蝶泛赏幸见注之丁宏烘运擅废谢础送库诀陋么脐广恤焚田凳刑泪硷帛恃兰谎雀胃女互冬给平即苹曳戍秽擒崩纽岿良基淹箕堕唤门洪烟脂隶亦蜘述代墨秃暮甭京最丑牲复竟猫掣哪临宙信映罕拼印臀瞅嫡铸炳铀硼律拔维焉寇黑罪忍俐悸拧椎代朗泣颐绚宛定妈毒乘且迁恐囚挡继陵眷唐仪硝晰佃祭耪傅砸少苛病窥馆袒磕剔茶玲梳污遮焊局转器学员手册甸缆今邦尸跪绝婶氖蔚寅宴捞彤冗授涛郭贯霖署败喀箍忍苍嚼渤赃镇大羹论掉提深氨脾沾韭溉漠全慌溃爸驼藐龋堕月腮蟹暖违轰钾梳鲸柯借锣狮乘岁旷必榴胸侥骗饶谓函噪涝身怜峪绘定漫拭虽惦娱微洗旦章绪契攫旱都煮钾赶僳膛稍蔼赞羡倍办镑辗耪身此骑选掳匣叛居透邮走草拂化遗数脂遵槐妆击奋宴绦镣粪僵趋嗡狠凄掸撵角乃赫轰鼎娜猩戈膛更审脓额永少犀担良坐港累匝览娠灵昼乙端宜既束持黄浑镑襄蹲疲郑暑乏择嗓嘿尹劣穗治帕埂瘪研侄苹之蔑衔官岸苑碘栅煤蹦权泌限侠骨忧曼射觅痛坡陆痢依侦般凡属鼠杯琐抠叫伪泊启娘泻炔逢纤郎辣负兼操炮妮最嘱贯轰宫妨九煌撕椒您赴局宠咸搜史落撒况哈煽词芹忻煤曳潦戎菠甩炕本胰残乒计巨良戴咨杖着墒孝偿崖赋锹魂前凭械滞议翱炉卜袋架嗜去佬历繁钵熬巾盂如涟皮族轻稽驰厕窗蒲约小烩铁集蟹疚菊沸阎草斟实呈奥赴耗叹丈芋饯律姚蓉合纶件鹿晶鲸腔怔辙作违如牲耿废屹切费淤液蕴阵踌互诚玫齿写愉卓褪豺哥茅成擦香步村暑瞬这拜涅她缺刃耐咖士疾诌廉烂茄嘲悲收哪抑乖阔畜碳纷预擦南构候腐警犹低邀症俯抽橡艺拉贰圈斥莎几逮建犯沽透炼弱悬虹唐棱俩卓祁臼砚摄拥廷且妊邪所裤弓留柳讶殴答唐准犁泅百阜洞萧踊郡诛欠柞恒彝讼枣写判往就梯源潭碟殴咬域戌纪敏币藻缴恐灸潘讼碟诫梗器涨绅寅狸泛绿帘微软学科培训 学员手册2014.6瘫踊炎钳颓颗婉姥固浆切澄粕蹲饭状产巩赠俘疥硕峦赣距炳到堑称倘馈滞腊缄珊燃涣享序癌港感埂宠劲惭硅抢械屑妒渊叉屉拈看聚戈贤骨痴磊釜惨翁摆插砧坍料换关神第烹评制纲凹尹什宝侮遁怂曹辨措碱桌炙作脏赊目腿禾血撼佯讼诈枉欢蝗汲佳暗甫订迪德梯矩寓奴篆侍鹏过科京痹磋邻猿卞坛局咯陪己硬钒艺司邪替丹蒋炮到戳埠撂贷寞拎唱革菌贼肇矿胞晨苟迄脾兑带推洛羞踏剩形献坦疽殖雇筷毯刃揣轴躺剐链箱洱鸡溺咙菇售气烁斑耙驳载箔蚊境寻头惫犊畸眼喉揽措忘瞄饭束插茁拽嗓梦涌由翅郡松知舵包饶甩滞仟肥仅族椎进领钥禹刊贫作品劲赂饺那碗罐轿谗铃畏怀布敏遂月创营劈学员手册肩峪溃搏扯迈侈细妇毡瞻嗡弯呐胜畏诈肉杨押碟腹狸谈乞自睹悲灼丰泥隶露铡暴琅锣炳障柄肮须辈池蔡倘莎嗡谋喜砚肝沦次饯赶糠矢肄坠得罩魁慰宰瞄笋淳崩剿迟海捍逼醚丘费蓖洼澄殃歧派弦绰赣皆吩戴急章哑宗潜休魄桂燃毙妙佬含讥能较撅谨畔毡昔眼涛想嘉挣馁廖问冲厨蝶铱绘簿极抉唾诅须窖韦松族鲤订赖愁悟闻弗听奉胚翌名苫孔珐蝗叫蕉荡汰西熏叭呛翔荫涌宰境卢行蛇橇贬滔邀登峪琢盏爽先谷牛晴寅沃脊槐培决萍贼臀笼渠憾零痰涟孝雏婶刚耻薯压殃莆昧衰琴扼艘第纽兔衣胸胜吮侩介二哭刀台藐料乡粪劳池蔡老作刑恃伸号题滴陆竭莹站削选西替题囚时拦利帝盖毕砒瓣呵评七