2020-2021学年高中语文苏教版必修1双基限时练8获得教养的途径.docx

双基限时练(八)　获得教养的途径
一、语言文字运用
1．下列加点字的读音，与所给读音完全相同的一项是(　　)
A．书籍(jí)　　　狼藉　　安慰　　籍贯
B．痴迷(chī) 酷热 铺张 斥责
C．戕害(qiānɡ) 铿锵 踉跄 唱腔
D．斑斓(lán) 波澜 褴褛 贪欲
解析　A．“安慰”的“藉”读jiè；B.“炽”读chì，“侈”读chǐ，“斥”读chì；C.“跄”读qiànɡ。
答案　D
2．下列词语中有错别字的一项是(　　)
A．锦缎　　短促　　卓见　　真知卓见
B．文采　　消磨　　正规　　步入正轨
C．要挟　　幻象　　聘请　　游目骋怀
D．狭隘　　幻想　　国粹　　鞠躬尽瘁
解析　A．真知卓见—真知灼见。
答案　A
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
有位哲人说，世界上有各种各样性格的人，有人自制，有人________；有人果敢，有人________；有人直率，有人________；有人不拘毫芥，有人细大不捐；有人锱铢必争，有人挥金如土。
A．放任　怯懦　含蓄　　　 B．任性　寡断　含蓄
C．任性　寡断　委婉 D．放任　怯懦　委婉
解析　依据具体语境，由“自制”推出反义词“放任”，由“果敢”推出“怯懦”，由“直率”推出“委婉”。
答案　D
4．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不行________的，它是长期规训和自我修炼的结果。虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是________，照旧不拘小节，我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为________。
A．一挥而就　不以为然　人所不耻
B．一蹴而就　不以为意　人所不齿
C．一挥而就　不以为意　人所不齿
D．一蹴而就　不以为然　人所不耻
解析　一挥而就：笔一挥就完成，形容文思灵敏或笔法娴熟；一蹴而就：踏一步就能成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。不以为然：不认为是对的，表示不认同；不以为意：不在意，不当回事。人所不齿：人们不作同类看待，表示鄙视；人所不耻：人们不以之为耻。
答案　B
5．下列句子中有语病的一句是(　　)
A．对于“教养”也即精神和心灵的完善的追求，并非朝向某些狭隘目标的困难跋涉，而是我们的自我意识的增加和扩展。
B．真正的修养不追求任何具体的目的，一如全部为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。
C．他们为新学会的字母而傲慢，继而又克服困难，读懂一句诗或一句格言，又读懂第一则故事，第一篇童话。
D．通过原始密林的路有成千上万条，要达到的目的也有成千上万个，可没有一个是最终的终点，在眼前的终点后面，又将呈现出一片片新的宽敞的原野……
解析　A项“心灵”后的“的”多余。
答案　A
6．把下列句子排列成语意连贯、与上下文连接恰当的一段话。(只填序号)
为什么肯定要让孩子阅读？由于阅读才是人生的方舟。________。这是另一种意义上的“不死”。
①一旦具备了从阅读中吸取精神养料的力量　②即不论消灭了多少危难苦痛，甚至险象环生　③我把阅读比方为“人生的方舟”　④便使人站高一步，不会被生活的河流所沉没　⑤而是意谓人生途中的狭路相逢　⑥并没有那种生死攸关的意味　
答：__________________________________________________
解析　留意句子之间前后规律关系。
答案　③⑥⑤②①④
7．下面是“中同学课外阅读首选书目状况调查表”，请写出两个调查结论。

结论一：___________________________________________________________
结论二：___________________________________________________________
答案　(1)中同学的课外阅读，整体呈现多元化方向进展趋向，中同学课外阅读的主流是文艺类作品。
(2)学校生对科普类读物的爱好较为突出，高中生对历史传记类、政治军事类书籍爱好也较为深厚。
二、课内阅读
8．阅读下面文字，完成(1)～(3)题。
这儿还根本未考虑世上的书籍在不断地增多！不，每一个真正的读书家都能将现有的宝藏再争辩苦读几十年或几百年，并为之欣悦不已，即使世界上不再增加任何一本书。我们每学会一种新的语言，都会增长新的体验——而世界上的语言何其多啊！……可就算一个读者不再学任何新的语言，甚至不再去接触他以前不知道的作品，他仍旧可以将他的阅读无休止地进行下去，使之更精、更深。每一位思想家的每一部著作，每一位诗人的每一个诗篇，过一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌，都将得到新的理解，在他心中唤起新的共鸣。我年轻时初次读歌德的《亲和力》，只是似懂非懂，现在我大约第五次重读它了，它完全成了另一本书！这类阅历的奇特和宏大之处在于：我们越是懂得精细、深化和举一反三的阅读，就越能看出每一部作品和每一个思想的独特性、共性和局限性，看出它全部的美和力正是基于这种独特性和共性，——与此同时，我们却信任自己越来越清楚地看到，世界各民族的成千上万种声音都追求同一个目标，都以不同的名称召唤着同一些神灵，怀着同一些幻想，忍受着同样的苦痛。在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，在一些突然彻悟的瞬间，真正的读者会观察一个极其崇高的超现实的幻象，观察那由千百种冲突的表情奇特地统一起来的人类的容颜。
(1)黑塞在文中说：“每一位思想家的每一部著作，每一位诗人的每一个诗篇，过一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌，都将得到新的理解，在他心中唤起新的共鸣。” 为什么会消灭这种状况？作者用什么例子来证明自己的这一说法？
答：__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)黑塞在文中说：“我年轻时初次读歌德的《亲和力》，只是似懂非懂，现在我大约第五次重读它了，它完全成了另一本书！”“另一本书”是什么意思？整句话对我们有什么启发？
答：__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)文末画线句子中的“斑斓锦缎”指什么？“真正的读者”指哪些人？“统一起来的人类的容颜”是什么？
答：__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案　(1)①经典的美和魅力是无穷的，因而它能常读常新；阅读者生活阅历的丰富，学问水平、思想生疏和道德水平的提高也使他在重读经典时能获得新体验、新生疏、新理解。
②作者用自己读歌德的《亲和力》为例，来证明自己的这一论断。
(2)①“另一本书”的意思是说，黑塞通过反复阅读而对《亲和力》有了全新的生疏，看出了《亲和力》的独特性、共性和局限性。
②这句话让我们明白，反复而认真地阅读经典能给我们带来巨大收获。
(3)“斑斓锦缎”指由各民族语言汇聚成的“世界文学”；“真正的读者”指那些通过阅读“获得了教养的”人们；“统一起来的人类的容颜”是人们实现了自我精神和心灵的完善后所体现出的人类共同的精神，比如爱、对生命的悲悯与敬重等。
三、力量提升
9．阅读下面的文章，完成(1)～(3)题。
圆
[美]爱默生
眼睛是第一个圆，眼睛所见的地平线是其次个圆，圆这一基本图形在自然界无处不在，不胜枚举。圆最能象征世界所蕴含的密码。圣·奥古斯丁曾将上帝的本质描绘为一个圆，圆心无处不在，而圆周无处可觅。我们穷尽一生之力领悟作为图形本原的圆的丰富含义。人们的任何行为都可以被超越。我们的一生都在探寻真理，围绕每一个圆都可以绘出另一个圆；自然界没有终极，每一个终点都是一个起点；每一处底部下面都另有一个更深的底部。
世上任何事物都不会是永恒不变的。宇宙是运动变化的。“永恒”只是一个表示不同程度的概念。我们的文化也不过是一种占支配地位的理念。只要我们的理念转变了，它们就会随之消亡。古希腊雕刻早已不复存在，像冰雕一样消融殆尽，只剩下一些零星孤独的断片，好像六七月间阴谷的石缝中零零散散的残雪。开拓新事物的天才又制造了别的东西。希腊字母流传得更久远一些，但也同样避开不了要患病厄运，最终掉进新思想为全部的旧思想设置的不行逆转的深渊里。新大陆在这个古老的星球废墟上建立；新的物种在前代腐化的尸体上孕育；新艺术占据旧艺术的地位，铁路的创造让大路和水道相形见绌；蒸汽机取代了船帆，随即电动机又应运而生。
开启每个人心灵的钥匙是他的思想。尽管看似桀骜不驯，他仍旧有他遵循的舵轮。只有向他呈现一个支配他原有观念的新观念，才能使他脱胎换骨。人生是一个自我进化的圆，从一个微乎其微的小圆永无止境地向四周扩展成新的更大的圆。.这种圆的一轮接一轮的生成幅度取决于个人心灵的力气。由于每种思想在形成之后，这种思想的惰性力气使其自身停滞在圆脊上，不断凝固僵化、自我禁闭。但是，假如心灵反应灵敏，力气强大，它将冲破这一阈限，向四周集中，在更深处扩展形成另一个轨道。
人人都是下一个时代的预言者。每一个成果都遭到紧随其后的成果的挑战和端详。新的观念总是遭到旧观念的忌恨。但是人的目光很快就能适应新观念，由于人的目光和新观念是同一缘由的不同结果。在这之后，新观念的有益无害渐渐被人生疏。不用对新的归纳概括心怀畏惧。不要抵制它，由于它将完善、提升你的物质理论，正如它将完善、提升你的精神理论一样。
没有激情，便不会成就惊天动地的宏图伟业。生活是精彩纷呈的，精彩源自放纵激情。历史上的辉煌时刻都是凭借思想的力气游刃有余地完成事业，如天才的杰作和宗教的传播。我们永不满足、不懈追求的是忘却自我、感受震惊、丢失对永恒的记忆，不知所以地去开展事业；简而言之，去勾画出一个新的圆。
(选自《流行哲理小品(外国卷)》，有删改)
(1)文中说“圆最能象征世界所蕴含的密码”，联系全文，概括“圆”蕴含哪些丰富的密码。
答：__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请简要分析文章其次段的论述层次。
答：__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)文中说“人生是一个自我进化的圆”，联系全文，请说说怎样才能使人生不断进化？
答：__________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案　(1)自然世界是无法穷尽的；学问、真理是不断进展的；人的思想、精神是不断提升的(人生是不断进化、不断超越的)。
(2)先提出论点——“世上任何事物都不会是永恒不变的”；接着从理论上阐述这么说的缘由；然后进一步举例论证观点。
(3)要有强大的心灵力气，灵敏的心灵反应；要有冲破旧有力气禁锢、拥抱新观念的士气；要有永不满足、不懈追求的激情。