2021版《高频考点》高中生物人教生版考点习题演练-《遗传与进化》的实验专题练习.docx

试验专题二 《遗传与进化的试验》专题练习
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观看蝗虫精原细胞减数分裂固定装片
1、（双选）右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期 （ ）
A.是减数分裂第一次分裂的前期
B.是减数分裂第一次分裂的中期
C.非姐妹染色单体发生了互换
D.结束后，同源染色体发生联会

2、以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

按分裂时期的先后排序，正确的是（ ）
A．①②③④ B．②①④③
C．③④②① D．④①③②
3、用显微镜观看细胞时，一个细胞中有8条外形、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，你认为此细胞处于（ ）
A. 有丝分裂中期 B. 有丝分裂后期
C. 减数第一次分裂中期 D. 减数其次次分裂中期
 4、在减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，但不含成对的同源染色体的时期是（ ）
A. 减数第一次分裂后期 B. 减数其次次分裂后期
C. 减数分裂的间期 D. 减数其次次分裂前期

5、小鼠常被用作争辩人类遗传病的模式动物。请填充观看小鼠细胞减数分裂的试验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹III染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。
取材：用 作试验材料。
制片：①取少量组织低渗处理后，放在 溶液中，确定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量 。
③确定时间后加盖玻片， 。
观看：①用显微镜观看时，发觉几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂、产生的子细胞是 。

②右图是观看到的同源染色体（A1和A2）的配对状况。若A1正常，A2发生的转变可能是 。

低温诱导植物染色体数目的变化
1、下列关于低温诱导染色体加倍试验的叙述，错误的是( )
A.试验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极
B.解离后的洋葱根尖应染色后再漂洗
C.龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色
D.显微镜下可以看到大多数细胞处在分裂期，且细胞中染色体数目发生转变
2、用浓度为2%的秋水仙素处理植物分生组织5～6小时，能够诱导细胞内染色体加倍。那么，用确定时间的低温(如4 ℃)处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体加倍呢？请设计试验探究这个问题。(1)针对以上问题，作出的假设是：______________________。
提出此假设的依据是____________________________。
(2)低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，请依据这个提示列出设计试验的组合表格。
(3)依据你的设计思路，以__________作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此，你要进行的具体操作是：
第一步：剪取根尖0.5 cm～1 cm。
其次步：依据_______→_______→_______→_______步骤制作_______。
第三步：显微镜观看。

调查人群中的遗传病

1、某生物爱好小组的同学在学习了有关人类遗传病的学问后，打算开展一次有关人类遗传病的调查，其基本步骤正确的挨次是( )
①确定要调查的遗传病，把握其症状及表现
②汇总结果，统计分析
③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据
④设计记录表格及调查要点
A.①③②④
B.③①④②
C.①④③②
D.①③④②

2、调查与统计是科学争辩的重要方法，被广泛应用于生物学争辩中。为了解一些遗传病的遗传方式和发病率，在全校同学及其家庭中开展调查。
(1) 在调查时，全班同学分为若干个小组，分工进行调查。为保证调查的群体足够大，调查结束后应如何处理各小组的调查数据? _________________________。
(2) 某同学在调查中发觉一位同学患有先天性并指，在得到该同学同意后，对其家族进行调查，并绘制了该家族先天性并指遗传系谱。据图回答：

Ⅲ—4和Ⅲ—5这对夫妇所生子女患病的概率是___________。若Ⅲ—5已经怀孕，为了生一个正常指的孩子，应进行_____________以便确定胎儿是否患病。
(3) 在“调查人类遗传病发病率”的实践活动中，正确的做法有(多选) ( )
A.调查群体要足够大
B.要留意疼惜被调查人的隐私
C.尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病
D.必需以家庭为单位逐个调查

参考答案

观看蝗虫精原细胞减数分裂固定装片
1、AC 2、B 3、D 4、B 5、 （小鼠）睾丸 解离固定液 醋酸洋红染液 压片（只要有压片的操作均得分） 次级精母细胞，精细胞，精原细胞缺失

低温诱导植物染色体数目的变化
1、B、D
2、(1)用确定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍
低温能够影响酶的活性(或纺锤体的形成、着丝点的分裂)，使细胞不能正常进行有丝分裂(也可以提出其他假设，只要能够运用所学的生物学问进行合理的解释即可)
(2)
培育时间
培育温度
5 h
10 h
15 h
常温

4 ℃

0 ℃

(3) 在显微镜下观看和比较经过不同处理后根尖细胞内染色体数目(或染色体计数)
解离 漂洗 染色 制片 细胞有丝分裂装片

调查人群中的遗传病
1、C
2、(1)应把各小组的调查数据进行汇总
(2) ①常 显 ②1/2 产前诊断(基因诊断)
(3) A、B、C