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类型杨子荣借题发挥省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

  • 上传人:精****
  • 文档编号:3698629
  • 上传时间:2024-07-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:454.56KB
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    关 键  词:
    杨子荣 借题发挥 公开 一等奖 名师 比赛 课件
    资源描述:
    语文语文S版五年级上册版五年级上册杨子荣借题发挥杨子荣借题发挥第1页第2页杨子荣借题发挥杨子荣借题发挥节选自曲波节选自曲波林海雪原林海雪原。林海雪原林海雪原是是依据曲波自己经历创作长篇依据曲波自己经历创作长篇小说。小说一问世,在当初社小说。小说一问世,在当初社会上就引发了强烈反响。依据会上就引发了强烈反响。依据这部小说改编电影能够说是家这部小说改编电影能够说是家喻户晓,同时也搬上京剧舞台,喻户晓,同时也搬上京剧舞台,其中其中“智取威虎山智取威虎山”这段唱词,很这段唱词,很多人都会唱。多人都会唱。第3页 杨杨子荣子荣(1919-1947)山东牟平人。山东牟平人。1945年年抗日战争胜利后、参加中国人民解放军抗日战争胜利后、参加中国人民解放军,l946年年1月加入中国共产党月加入中国共产党,随即进入东北参加剿匪。随即进入东北参加剿匪。1946年年3月当部队抵达牡丹江林口县杏树村后月当部队抵达牡丹江林口县杏树村后,孤身进村孤身进村,向土匪宣传我党我军政策向土匪宣传我党我军政策,迫使敌人全迫使敌人全部投降部投降,缴获大量武器装备。杨子荣智勇受到部缴获大量武器装备。杨子荣智勇受到部队高度评价队高度评价,被评为战斗英雄被评为战斗英雄,荣立特等功荣立特等功,并提并提升为团部侦察排长。升为团部侦察排长。1947年年1月月,奉命率领奉命率领5名侦名侦察员察员,装扮成土匪装扮成土匪,进入匪巢进入匪巢,与敌人周旋与敌人周旋10天天,最最终活捉以座山雕为首终活捉以座山雕为首l3名士匪名士匪,为民除了害。为民除了害。l947年年2月月23日日,率侦察排参加追剿残匪战斗时率侦察排参加追剿残匪战斗时,在夹皮沟壮烈牺牲。在夹皮沟壮烈牺牲。第4页诈诈 匪匪 匣匣 惕惕 梭梭zh fi xi t su第5页虚张声势虚张声势不堪构想不堪构想智谋智谋警觉警觉第6页自读课文,合作探究(1)这篇课文主要讲了一件什么事?(2)课文是按照什么次序写?(3)杨子荣是怎样借题发挥?)杨子荣是怎样借题发挥?(4)画出描写杨子荣心理活动句子。)画出描写杨子荣心理活动句子。第7页交流反馈交流反馈1、这篇课文主要讲了一件什么事?2、课文是按照什么次序写?3、杨子荣是怎样借题发挥?第8页试着找出课文中描写杨子试着找出课文中描写杨子荣心理活动句子。读一读,荣心理活动句子。读一读,想一想他心理经历了一个想一想他心理经历了一个怎样改变过程?怎样改变过程?第9页读读课课文文“杨子荣一听,刷地全身冷下来,心杨子荣一听,刷地全身冷下来,心杨子荣一听,刷地全身冷下来,心杨子荣一听,刷地全身冷下来,心脏担心地跳动脏担心地跳动脏担心地跳动脏担心地跳动”生动再现了杨子荣当初担生动再现了杨子荣当初担心心情,表现了英雄对革心心情,表现了英雄对革命无限忠诚,虽孤身奋战,命无限忠诚,虽孤身奋战,却与小分队同志们心连心。却与小分队同志们心连心。第10页读读课课文文“怎么?二零三首长真这么莽撞怎么?二零三首长真这么莽撞吗?真伴随匪徒脚印袭来吗?假吗?真伴随匪徒脚印袭来吗?假如真这么,战斗结果是不堪构想如真这么,战斗结果是不堪构想!我现在怎么办呢?一阵大肚匣!我现在怎么办呢?一阵大肚匣子和手榴弹先毁灭自己跟前匪首子和手榴弹先毁灭自己跟前匪首吗?吗?”现有危急之中冷静分析,又现有危急之中冷静分析,又有要实施决断,表达了英雄有要实施决断,表达了英雄超人胆识。超人胆识。第11页读读课课文文v突然,对面枪声提醒了他,突然,对面枪声提醒了他,这枪声是那样远,子弹又飞这枪声是那样远,子弹又飞得那样高,并可听见隐约喊得那样高,并可听见隐约喊声,座山雕这个老匪又事先声,座山雕这个老匪又事先站在他们门前,他一定早知站在他们门前,他一定早知道今天事情,确切一点说,道今天事情,确切一点说,是他布置花样。是他布置花样。第12页 那那么这个老匪用又是什么伎俩呢?是么这个老匪用又是什么伎俩呢?是为了提升匪徒们警觉而作军事演练吗?还为了提升匪徒们警觉而作军事演练吗?还是这件事又是这个老匪对我深入考查呢?是这件事又是这个老匪对我深入考查呢?为了斗争得胜利,我没有权利来构想前者为了斗争得胜利,我没有权利来构想前者可能,而只有后者。现在问题是我怎样在可能,而只有后者。现在问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现这个老匪跟前表现表现。第13页“好机会!好机会!”杨子荣一阵高兴地想,杨子荣一阵高兴地想,“再来一个借题发挥!再来一个借题发挥!”我打死几个匪徒,在座山雕面前显显我本事,解除这个老匪对我怀疑。这里经过对人物心理和一系列动作描写,将这位孤胆英雄威武、机敏和非凡胆识刻画得惟妙惟肖。第14页杨子荣心理经历了一个怎样改变过程?先是一惊担心思索和分析做出准确判断第15页你认为杨子荣是怎样战士?你认为杨子荣是怎样战士?你会用哪些词语来形容杨子你会用哪些词语来形容杨子荣?荣?拓展拓展第16页 体会杨子荣心理改变过程:体会杨子荣心理改变过程:先是一先是一惊惊,接着是,接着是担心思索、分析担心思索、分析和和准确判断准确判断。经过心理活动描写感受到经过心理活动描写感受到:杨:杨子荣是一子荣是一个个大智大勇大智大勇,机敏威武机敏威武,忠诚革命忠诚革命,有有非凡胆识非凡胆识战士。战士。第17页杨杨子子荣荣借借题题发发挥挥敌人设计试探敌人设计试探识破敌人阴谋识破敌人阴谋得到敌人信任得到敌人信任第18页 认真朗诵课文,认真朗诵课文,体会课文经过人物体会课文经过人物心理活动展现人物心理活动展现人物品质写法,说说这品质写法,说说这种写法对你写作有种写法对你写作有什么帮助?什么帮助?第19页 入睡时分入睡时分 听到枪声听到枪声杨子荣借题发挥杨子荣借题发挥 从容思索冷静分析从容思索冷静分析 准确判断借题发挥准确判断借题发挥大智大勇大智大勇忠于革命忠于革命 威武机敏威武机敏 孤胆英雄孤胆英雄第20页
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