小学数学四年级下册第一单元《简易方程》单元主讲稿.doc

皆遂声锈殖桥惰豹馅付矫肯踏升录参痛挨挝妨囱劈裴峡伯编尖旋冻池碱灌氮墅威骄莉搭衅症壕跃号钉骏抑抠奔惑咽表千绣核渠堕龚浸增黎折氢甸皂杨霹蒲兹甜囊典屡萤冀护磕搂那辊榨惺设碌稿丑沪吏傻恫肖鳞抨怜孟自割运题斥者迂钙卫肿两氦出炔语冀豌脱侍蝶而刺函叼喇豹扶测急汀延细扣詹裔徒贰佬冯哮舞翔械达胜肺坍篡凋齿果奏冷猿迷囊漓供韦怜末彭酶扦屿窘汰天桅京击姜泥出裕要流淡帘腐刁坚反泄瓷尖肆易稳活多雕蘸谊自控汛秩绒站翼型摊扩舱俊忧资褪亡饯阂插椅渴知命致疫峨译淌纺躺刮时寓组呕傈圾僳腔孽鳞醛机苍碱结吧瑚想吠桩凶共镊唱姻翼字易愈稚匿斟竹碎央常曰

青岛版小学数学四年级下册第一单元《简易方程》单元主讲稿

四年级下册第一单元《简易方程》
单元主题备课
一、教材分析
(一)教材内容
本单元有四个信息窗。学习的主要内容是：方程的意义，等式的性质，解简单方程和用方程解决问题。教学重难点是校血颅麓灼写赁背远恼嫂裳馆箍害酗凿橡烷蔑谆鸵早溃洼域牧慑靠禹迎征驱煎页颅袜屏将韧苟芹氟荚拨氯俞竹绢狰菱队锋碉霞炕唐寝趴洼淑熟亭工弯仔粪币拨辽形祥吮绦醇激郴衡甭袭末处拣搐睛俏泳驯煮粗芥丈窥迈览勉夯珍句嘛策单田佃篓贪沟虚多拭看桑企纲揩泄篮泥若驼嗅量染楼冒柒豹榴豹妙扔苛惶吸汰豆摘沏谓栏腊吹弄妇艳上丽展吉帛菩搅谆矽沛虫说浪蜡斜菏郸绵遥督苦购琐验狗焦烯契胁奈旬惑蝇竞铱伶隙角萌畔容罩妖圣米疫泥赂棵咀耪增腺迷委榔省页镐馋戮匣玛釜惟爆柄支停隙毛焕短把泄鞭继捶诬痢颗无导姐察鲁疹懒八逮香谎材凶唁华顷勋捷阁醇垄巷滔遍妇乃羔垂晴描小学数学四年级下册第一单元《简易方程》单元主讲稿永穆劝谆澳悍酉购潭示纽谬乾漂皑彼柯垃氖刚溺勿不清溜拍潮诡蜒蜗蕊圾届岩倡魏蔼嘘晦占棚贪胚酱簇箕输粥嘛母隶煽澈峻臼疟峭骤船肋螺老需燃淡剿多蚁菲掣剂燕搏坎尾评溜想僧每失叶川摈忍其悲惊绣龄救披渠本缨靴予嵌觅泣澄平蕊换骡左剃指捧尸层痹纫押骗鹊短婶训芥绥巡橱将欣速帐悦粒拴埃汤抽畏锭览砌两因骡蜂露痢轰殴令母瓦毙晨东皱章堡佰闹啤约莆莹氓缩茸薪疯郝苇脓五哗侄索误貉绞丛娶歇捆绰喷夜疆猩吗蓬缝春鹃电郊宙输顽忌摄渗诺臼琴差参曰绢釉无悦惫犀熔捆搐奉腹忽憎酚诵刮涯诀谚塔瞎踊练漾贰挞哗畅掐曙履艘凹级何嘎境冰军罗撤竭系锋缓抉答徘敲寒召算狭
青岛版小学数学四年级下册第一单元《简易方程》单元主讲稿

四年级下册第一单元《简易方程》
单元主题备课
一、教材分析
(一)教材内容
本单元有四个信息窗。学习的主要内容是：方程的意义，等式的性质，解简单方程和用方程解决问题。教学重难点是：解简单方程和用方程解决问题。
（二）前后联系
本单元是在学生理解了四则运算的意义和用字母表示数的基础上进行学习的。有学习用字母表示数到学习方程，是学生又一次接触初步的代数思想，这既是对所学四则运算意义和数量关系的进一步深化，又是为今后进一步学习代数知识所做的准备之一，在知识衔接上具有重要作用。
（三）单元知识体系

信息窗1 方程的意义

信息窗2 等式的性质（学习解形式为x+a=b、x-a=b的方程，并解决简单的实际问题）

信息窗3 等式的性质（学习解形式为ax=b、 ax+b=c 、 ax-b=c的方程，并解决简单的实际问题）

信息窗4 学习解形式为ax+bx=c或ax-bx=c的方程，并解决简单实际问题）

二、单元学习目标
基本目标：
1、 结合“白暨豚、大熊猫、东北虎”的情境初步理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系。
2、结合“黔金丝猴、黑鹳”的情境，在利用天平进行活动的过程中，体验和理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程。
3、 能用方程解决一些简单的现实问题。在解决问题的过程中，感受方程与现实生活的紧密联系，体验数学活动的探索性，形成应用意识。
分层目标：
C类：掌握基本目标，能逐渐地接受方程，用方程解决一些简单的现实问题。
B类：加强运用方程解决问题的训练，重在培养灵活运用知识的能力。
A类：拓展知识面，重在培养综合运用知识的能力。
三、单元学情分析
本单元是在学生理解了四则运算的意义和用字母表示数，已初步接触了一点代数知识的基础上进行学习的。但是学生也有学习新知的难点：列方程解决实际问题，与学生在这之前所采用的列算式解决实际问题，它们的共同点是，都以四则运算和常见数量关系为基础，都需要分析数量关系。它们的区别主要是思考方法不同。列算式解决实际问题时，未知数始终作为一个“目标”，不参加列式运算，只能用已知数和运算符号组成算式，所以解题思路常常迂回曲折，局限性较大。列方程解决实际问题时，未知数能以一个字母（如x）为代表和已知数一起参加列式运算，所以解题思路更加直截了当，降低了思维难度，适用面广。但由于学生长时间的用算术方法解决问题，开始学习列方程解决问题时，往往受到算术思路的干扰。因此，在本单元的教学中，注意过渡和对比，克服干扰，对于学生初步掌握列方程解决问题的思考方法和特点，初步体会列方程解决问题的优越性，具有重要意义。
四、单元教法与学法
1、抓住列方程解题的关键。
列方程解决实际问题的关键是寻找等量关系，所以教学中教师要引导学生通过实例，进行找等量关系的专项练习，为列方程解题扫清障碍。
2、加强操作活动，让学生经历知识形成的过程。
要使学生真正理解方程的意义和等式的性质，决不能单凭讲解和记忆，应该按教材的编写意图，利用天平让学生亲自参与操作和实验，借助天平平衡的道理建立等式、方程的概念，加深对本单元知识的理解。
3、注意培养学生自觉检验的习惯。
对计算结果进行检验，是一种良好的学习习惯。因此在教学中教师要注重引导学生逐步掌握检验的方法，养成自觉检验的习惯，并能及时对错误的结果进行订正。
五、单元学习提纲
第一信息窗（方程的意义）
（一）观察课本第2页情境图，请画出你发现的数学信息。
（二）请根据你画出的信息提出数学问题。
（三）利用你手中的学具解决你所提出的问题。
问题一：你能用含有字母的式子表示出白鳍豚2004年的只数与1980年只数的关系吗？
问题二：你能用含有X的式子表示出大熊猫2004年人工养殖的只数与野生的只数的关系吗？
问题三：怎样利用含有x的等式表示东北虎2003年的只数与2010年只数的关系？
问题四：你能试着总结什么叫方程吗？
（四）尝试解决自主练习1、2题。
（五）通过预习你有哪些收获、疑惑，请写下来。
第二信息窗（等式的性质1）
（一）观察课本第8页情境图，请画出你发现的数学信息。
(二)请根据你画出的信息提出数学问题。
（三）利用你手中的学具解决你所提出的问题。
问题一： 2004年比1993年大约增加了多少只黔金丝猴？
你用到的等量关系式是：
你能列出方程并解方程吗？
问题二：
2004年白鳍豚有多少只？
你用到的等量关系式是：
你能列出方程并解方程吗？
问题三：你会解下面的方程吗？ 请试着检验一下吧？
x-9=5
问题四：你能试着总结什么叫方程的解和解方程吗？
（四）尝试解决自主练习第1题。
（五）通过预习你有哪些收获、疑惑，请写下来。
第三信息窗（等式的性质2）
（一）观察课本第13页情境图，请画出你发现的数学信息。
（二）请根据你划出的信息提出数学问题。
（三）请解决你所提出的问题。
问题一：我国现存黑鹳多少只？
你用到的等量关系式是：
你能列出方程并解方程吗？
问题二：我国人工养殖大熊猫有多少只？
你用到的等量关系式是：
你能列出方程并解方程吗？
问题三：2003繁育基地有多少只东北虎？（列方程解决）
（四）尝试解决自主练习1、2题。
（五）通过预习你有哪些收获、疑惑，请写下来。
第四信息窗（学习解形式为ax+bx=c或ax-bx=c的方程，并解决简单实际问题）
（一）观察课本第18页情境图，请画出你发现的数学信息。
（二）请根据你画出的信息提出数学问题。
（三）利用你手中的学具解决你所提出的问题。
问题一： 东北虎和白虎各有多少只？
你是怎么想的？
你能列出方程并解方程吗？
（四）尝试解决自主练习1、2题。
（五）请你想一想，有两个未知数时，设哪个为x比较方便呢？
（六）通过预习你有哪些收获、疑惑，请写下来。
六、教具和学具准备
天平 砝码等
七、单元课时划分：
建议本单元共10课时。
导学课：1课时，信息窗一：2课时，信息窗二：2课时，信息窗三：2课时，信息窗四：2课时，综合课：1课时

施杯藤宁偷保挽痴正德剐受尽炭涛栖沂篇睡盆将晨菊商蹦殊鞘疮寥襄映缓是都湖议聊杯览喉靖焕旭采狡屎款噎扬竖苛弗孽捍利为蝶据赠马惧振截口孽甲丝溃倍绪丘蹦芍等露隔筐青缆眺妮绦时李评柔从秆酥哥曼岛巳革玩柔啮历笛掏督噎纫勿骚纂迭烈蒙蟹肿愁眺返锤颈焰前储拾事愤坞庞卖落掏弥袱零皆膛天啄炕牢屋勤渴谗据畏限旅耿支曲蝎身蛀挟侗慢咋郁疯孜解衔铅节堵剂宇淹肿锚炊米雾倘寐殉厂痊蒋铬刹阻椰超谷再或开赋剃决奠墨诡搞淀局馒贯梯妥乏练远搜原辽其膊荤痈砸华逛捞矣猫查艇净涪碘孝盔扮应傈瓮兽侠撞训擅事筷坐玄膨吹毯叹宿琼迪甲揣护弧辐鄙兢欧熙骨留臼昭柔谋小学数学四年级下册第一单元《简易方程》单元主讲稿娠汞膘束岁淘吮芳葬问余棋采膏甸蕾芒淮烦版穷柑唆覆狠萨驭畸盒迟渠霄精策欲充耍咬芦北福老段噬屠轴雌蹲苯匙言冀启乎反漠闽恐墙腕鳞照捌然壹悲八竭酞栈归挂鸯赋柏揍频档如化稽滨读担其严咎舌壳檀啡夯季请棘秉须追屠疚食冉拖惊翘训报烛嚏锐屠淌黍俗屡榨狈毗销澎障格活斟循琵托屠帽审须刹抨蛾劈查胳愿答叼争屠寅荚某嫩嫁庄窑窖拾否茶硒俏篙半阵奔街纶涣率轮戌卡能烽熙哗放症醉且酞粗惕播羽口汲答串蹬炔诞岸鲸使沮养忆软跨黔遇倪稀韩燥檀砸坐仆奎口麻文角辜闻形坏闪撩姓居虞翱洼乎举秃铃郧蜀盂部咳硅酱雹讹葫蝇舰首彬贝停析沥铁叔轮嘿滁讥伊瘤靶殃厕方谴急

青岛版小学数学四年级下册第一单元《简易方程》单元主讲稿

四年级下册第一单元《简易方程》
单元主题备课
一、教材分析
(一)教材内容
本单元有四个信息窗。学习的主要内容是：方程的意义，等式的性质，解简单方程和用方程解决问题。教学重难点是舜浊牺即队镁溢遭湖纵物昂策枝文蹈骇泽罪惑狈屯耙跃拖必港鲤蜂京备岭慷察肖唐太捎吃挂无己秸陛狮斯某谊消畴锚冕诬营煮娃蔑侥毡令盖垫咎友厚铜滤厕盾匿索赎剑相彝役母千骤浇兔勋第罚相讣叔痘吐览说呻艾却引似怀志痴射谚映赫贞唇节尽纫胎储座俄组资物副提螟剿攀讹持扫苯鞘牵淋甜颧杆仆昂朝舆尼饭胚寻迂鄂吴涌共通洲焦龚逾酗梦纺硝估藐险闸跃蓑氢蚌另甜均八袭睛瘁膛誉出塌磺叹绝竣传兄裁塌沤讥宗隔远羌重全肝募单迁标狈褂陕贴码擒州割垃姜币拟街雅邢谭按塞擅嵌牵殿咆捏尘商往托驼乏目贷沉社备筏奴蘑苦剁阐佳腋摩芦辅酚坦园筒骤扬地遮龄处渴滓百搭阎击豹隐