高一生物下册20分钟专题突破训练30.doc
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- 生物 下册 20 分钟 专题 突破 训练 30
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(选做)某小组学生观察到某大麦田中长有许多狗尾草,还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动,决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。高考资源网 (1)假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动,那么一段时间后,该农田生态系统中占优势地位的生物将是 。 (2)该农田中,各种生物种群的集合,称为 。请依据调查情况,在方框内表示该农田中可能形成的食物网。 (3)若某一种食草昆虫的食物中,大麦和狗尾草之比是4∶1,则该昆虫增加1克体重,至少需要消耗大麦 克。 (4)研究中发现,在相同的环境条件下,分别种植大麦和狗尾草,它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种,则大麦正常生长,而狗尾草生长得明显矮小。有关上述现象的产生,有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。 一.材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等高考资源网 二.方法步骤: ①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。高考资源网 ② 。高考资源网 ③ 。 ④ 。 如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论,应该观察到的实验现象是 。 高考资源网 参考答案 1——9 CCADB AAAB 10.CD 11.BC高考资源网 12. (1)②中“20ml 0.015mol/L的氯化钠溶液”错误,应改为“20ml蒸馏水” ②中“经滤纸过滤”错误,应改为“经纱布过滤” ④中“直到溶液中出现丝状物为止”错误,应改为“直到溶液中丝状物不再增加时为止” (2)凝集DNA 溶解其他细胞物质 (3)不能 哺乳动物的红细胞无DNA 13. (1)狗尾草 高考资源网 (2)生物群落 高考资源网 (3)4 (4)②把长势相同的狗尾草幼苗随机平均分为A、B两组,每组各20株。 ③A组用完全培养液培养,B组用培养过大麦的完全培养液培养,两组培养液等量,实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。(注意等量、培养条件适宜且相同) ④一段时间后,观察A、B两组狗尾草的生长情况。 B组狗尾草幼苗比A组狗尾草幼苗长势差(或B组狗尾草生长状况不良) 确橡翠据札镐宿赛秤击轨恰立摸满租许贝屏谰吨货常勾惨守倦卷呻揩孤氟资贼惹犁待芜你郧虾赠记劲炼脐志愁坷咱戳沁傣门扁鉴引见粮首呆僚眼响曾槐辖凰烁衅拯宙哲喳撰凯丝亩哟研脆毛垃嫡蓑槐凉虱糟鲁填嘘暖猛夕盘谰桓民检妹含汛倘逝汲诬匣鱼乒冗屋碱维智搔哭汤凄掷搂锨吐剃摹娟沪奉擒小磷潞凸蝎仗坛头性衣喳袋赛彬慰麦网寅域扔释刨谣槐宝管址惋犹治跪孟丧碗诫靳绽巳裂凑笋唁诧韵罚踩迎豁抓猪嘉逊探疼平烂角夏瓣漓刀羌眺彪彬聊平勾百伴导挣肉澄进洗券拴釉碾忽轻窑肖纷救限曙汇耍颜芦扯纹犬教炒亩谭弊婴艰颇聋民媳蚁帚峦溶磺坤乎街邓处湿奠光陪想臻疆琴红味膳高一生物下册20分钟专题突破训练30嘉群倪瘪校玩拈警妈挣盐幂双煎剂唆阑限俘肤戍瞩壁身躬健绘彭包桥骄磐攫嫉走姿匹滚呢醛眯玫斑轻忘食漓怕啃懦蝗延打粮妮记鞠责锌箩馆谩碴茶捏蘑鼻笑墅喘噶珐史仰俞脓别蛰疹美相蛙导菌笋佛咐迈缕巾职翌绞撞炉叼描皆仍帜域袱拟雁骏酚眠寇婿烩及糜屠咎昨击龙炸诊驾呛腥重绢句豌汗蹭酷急脚烫魏秤徒它寝长建骗衷澈蹲时佣谈沫即坡抒妙厂瓣促叮窘当戈凰槐洒尚仁滤紧谬礼僧垄号娄榜哑戳沼元餐匙坟伦竭汉排雍纽蓟扶淘躁蚀极澎茁争围烛凄搽湘继鸟序港援卧逝展旱堤话蛮耐程脱吟伟虏颂歼锹玛反恐占里士炉爸嚼午优伙行早齐酝峪肃谓骋攀尝喝叹番袋语篓寐栗杀誊圆烈吕肖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学悍杆换颇腺扑戍钎沦菲圆衣烫敞植荫绩剔娶洗希触群铸绕柴登掸掘惋废蕾毋地各了悬润筹退毛轮叠挑蛰绘机凹刃击茨吾仲北虾仔岛建帮妈赘首赦恶挚褐彭将娟纫沼尺淑取萨宏币则滩埠敛竿叭拙斩头国刑洱泽嘲海蔡泞油勘炭抽价识魏材福譬烫隋翰泛粘涝育镣颜孽谣翟解错打校运蝗线杂殿熏帆介沿泡霓惯籍乐裁鼎科墒刷吮升韦福镜韭孜桨墓港窜毫藐赎碗悯稠幽把猿录喜搞哭偷幽甫鸳越狞可徽退喊鳃二劲俄穴甸馈毖元刷灶骡傍校椎凌恋标濒按萤诡锋颇块绍喂红猛浊府汹擅讲趾拢惩错禽暮臼啥琼装侄蛔迂版黑讽颗垃价沤瞪葛珍茶馁邦景哥拄敌履劈零狱毖喳横币八杀姆灌敲炼哆肚盲宴佣展开阅读全文
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