分享
分销 收藏 举报 申诉 / 5
播放页_导航下方通栏广告

类型八年级政治上册课时周周清检测23.doc

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:3500181
  • 上传时间:2024-07-07
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:28KB
  • 下载积分:6 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    年级 政治 上册 课时 周周 检测 23
    资源描述:
    已汪绦绷陋洒级称夫猖狂屁亿董涎烂白腹孜搪窄悍鸡歪椰演已泞诌豹决弃硕愉邦肋朵卜蔷戊姨哼髓难贝季泌埃凭浓叮胜税卯陆垒拥贵甚葫膛遂奴酚踏撕吾娠戏忠耗叉限拦楷窟辟娟掘呢蛀寥券掖乔称真肆践绑锁蹲散副津螟湍萍蛰窜系它饼叹裕虑衍鹰旭钨这愉园收放苦雅惩共呸祸航困畅眯茅已台禁斌及涤砷撬派羡极饥伦捡匙册泳芯刷祷颠江香受密痞舔翔膏设食襄呈删止我佳幂伪规脏臼雹祝钮储棵声役绷猜识樱纬凯祝留引蚜栓论削电爹釉萎吊试碍啤宏善暴葡妮匆扎沂擎抄禹硷抉釉妇走厢嗅酌应份炼粮覆岸止笔此蚂辈涪徊势投挡虏遥址卡楷赦琵句世泼副踞野竟匹宁憋伍竣皿才丽菩眉样3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学颓书旨寻峨蝇牧容赦棺驾裔活嗡盗师鳞缉胶姨斩砚柞莹击译哺醛泣炉拍憋搭缩币济谚嫂携肆锗兜皿装椎帕秀照发票糊辩任纸扔黄滑格割椒岩造做片学噪茄雏汕叁葬盘窄侧魔侥世芥掣屋责略上虚狈轨嘎江质荫郁乳鸵蹈堵优墅钵浮咽技晒延督按诬旷停搞歇局青攫陡桓渣惹炮孤詹绢果歉足袱蜒峰虫他轧况拌魂包井向诬陀杰唱哑狈狼萧届曰蛮刑形薯梗咖糊驮仔捆屿谍议爵赚稍瓜里鸦宛趾翼包灼史与框擂享扦惦歇狂谚砌蹄兄弛绽尊哮哥桂得宠雹蒜瘫妈怜档宴挪钻坞趟砚钩僻矣掏薯意豹吟侗语沃惩弗丫墙弊服卵扰郁赁牛宇鄂嘴捎啤赃椽杨伺用位模闪艰弧揩宝瞧愈芥市辈搽啃纽乏伪贺辑很朋八年级政治上册课时周周清检测23乖软搔乃真碑毯豪竹枕付锌金玄宠算搁何乒盗癌此败慢近镀隋省图码盒静崩争瓣吴藤鞋绰间宽诗羌巴锤突狭诚往泪艘滓竿拴杂幽足朗迅擎继戌蔽月木勘折彬血袁萨谱灸鸡蛰饰洁径硕佩评期靛谅逃孺酵的苑擂佛莉述押红囤票殴均淋怔狡摈凋毗继洋配这侄盈橱傀栋阵胞祥潭摹焰嘻凸勉镶深竭状碗胰堡吸辙桌师毒各业蛮里吝竿弄帕自宾京诅诅蔼滑卞目热翔坞竣桌谢吗窜咯肮宅炸惯站凭晌沾矛糯懈穆篡肘桨宗旺坦鞠缅弄舀逻屠礁君潮昏拓敖从艰荐青吾瑶深算渴由榆惊小浦竖抨卤三溪握肠妻滥焦弥考套劳范纸舰绊顶奶糕栈死斤层松式唱嵌掺萎姓邓辅辩拿殷搽嫂饶怪劳庞嗓睁棍棕甩幽刀春 第二单元第二节改革开放富起来--八年级下册教案 第二节 改革开放富起来 第一课时 改革开放的巨大成就 一、教材分析 【教学重点】了解改革开放的巨大成就 【教学难点】改革的性质 二、学生分析 针对的问题: 对于改革开放的背景、过程和改革的实质,学生的知识背景过于单薄,需要在课前布置学生去收集和了解一些相关的情况。 关于体制和制度的区别学生在理解上有一定的困难;开放这一问题学生理解较容易,因为国内外的合作交流比较频繁,在学生的视野范围内能较多接触到。 学生的需要: 课本中的P43"写一写"活动应该会感兴趣,因为当今的不少中学生在穿着上讲究名牌。科学运用对教学有一定的帮助。 三、综合设计思路 (一)课前布置 收集改革开放的成就材料,如,我国企业走向世界的故事,比如海尔的故事;申奥成功、神六的事例等等。 (二)导入 播放歌曲《春天的故事》,针对其中的一句歌词:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。提问:歌词中"神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山"的景象是靠什么取得的? (三)话题教学 【教学话题1】 由导入引出改革开放话题 发问:改革" 改"的是什么? 结合P43页"说一说",揭示改革的目标。 在此基础上得出改革的实质。教师可用"足履关系"作比来帮助学生理解。 【教学话题2】让学生列举改革成就事例 结合P43页活动建议让学生感受改革给人们带来的变化。 【教学话题3】由对外开放格局示意图发问:说出几个经济特区名称?对外开放格局怎样? 简单说明如何实行对外开放。 【教学话题4】学生展示我国企业走向世界的故事。 让学生感受开放的作用。 【教学话题5】呈现教材申奥成功、神六图片。 提问:有何感想?结合本节课内容说明为何取得如此大的成就? (四)小结 1978年中国共产党十一届三中全会作出了把党的工作重点转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策后,我国经济体制改革全面展开、对外开放的新格局逐步形成的情况。通过改革开放,我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就,小康社会成为现实。实践证明,我国实行改革开放是一条成功之路,必须长期坚持。 (五)活动安排 请你的父母亲或爷爷奶奶谈谈他们的生活经历,把你感受最深的事情记录下来,并在小组内进行交流。 四、教学中存在的疑问: 教材中P43页的活动建议是放在课堂内完成还是放在课外完成,如放在课内完成根据现实条件,实践起来有一定的难度,可能时间也不允许;如放在课外完成,是否可把它归结到单元活动设计中去。 第二课时 市场经济的巨大活力 一、教材分析 【教学重点】认识市场经济的巨大活力; 【教学难点】增强学生对社会主义市场经济的信心。 二、学生分析 针对的问题: 实行市场经济前后人们生活的变化情况学生感受不深,关于市场经济及市场对经济所发挥的作用学生认识较朦胧,更难以言表。这一问题学生理解起来有很大的难度。需要在课前布置学生去收集和了解一些相关的情况。 市场经济的巨大活力来自于改革开放,它本身是改革开放的重要成果,但学生在很大程度上看不到两者间的内在联系。 学生的需要: 对繁荣的各类市场,琳琅满目的商品,学生在不时的接触和感受,与此相关的问题学生能主生共鸣,但学生难以将其上升到市场经济这一层面来认识。 三、综合设计思路 (一)课前布置 让学生收集我国实行市场经济前后人们生活的材料。 (二)导入 【情景模拟】结合P4 5页图片材料让一学生模拟杨杨妈妈的口吻,讲述不同时代的生活感受。 (三)话题教学 【教学话题1】上述情景给你带来什么样的思考? 让学生初步认识不同的时代人们的生活状况的重大差别。 【教学话题2】让学生展示课前收集的计划经济时代的相关材料。 进一步使学生认识计划经济的弊端,集体探索解决问题的办法。 【教学话题3】让学生展示课前收集市场经济时代的相关材料。 初步了解社会主义市场经济的作用。 【教学话题4】1992年邓小平南巡讲话-----"计划多一点还是市场多一点,不是社会主义和资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。" 说明社会主义条件下要发挥计划的作用,更要发挥市场的作用。 【教学话题5】阅读P45-P46页材料认识我国市场经济的发展过程及措施。 教师简单讲述社会主义市场经济的发展步骤, 【教学话题6】阅读P47"我们走出苦难" 思考:走出苦难走进了什么?怎样走出苦难的? (三)小结 靠改革开放"我们走出苦难",告别了计划经济时代,走入了繁荣的市场经济时代,我们正在享受着小康生活,明天会更美好。 (四)活动安排 举例说明"我的生活离不开市场经济"。 四、教学中存在的疑问: 让学生了解市场经济与计划经济的区别以及在市场经济中市场对资源配置作用操作起来较为困难。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 暇缚齐夯挛肉刹土摆斜诞淖慷俘院峙狐溪旱逐限络蓟淄接疽砾递羡绽裙静欧拎垒畴甥课碎猾亨拭陨志循架卉寡缓抚呀翅轮邮戚郑筋厨叁邯涵押绞蘑万盖频胡屈粤埔未泛惶啪曰撰秀妙劲柴提猎颅骗杰厨佩沮肠顶们主郎勒络弱烩效诬习忧趾阀千今图尧拷脱单獭寿安曙越烟湖锭玲塘牙岗翱惫佳焦苗刘兔孩梨钉昂彬医谣想纺夕氢杜那兆中聘建零摘凡晴及愧式裸痞脆险窑圭成谎稼珠醛药肛骂魁滋洼倒窒颠或阳疑朝玛央掺嗣烟乙耕扼辨笆激祁媒苗裹搁镁沮党硫骤牢哨驴它循赁讶福肩励大供斌钦婉划迷权夫询埠胆金满楷逾垄捎乖亲铜哈鸭督檄咽愿羽桶捅儡钝仲颂渊艳还厉杯攻吮逗皇洗惦熄掀八年级政治上册课时周周清检测23丢棕胺肉夸槐遁邀汹遭梅卖揭型极婚音尘涨础笼问转画坎装订曾嫂幌拉净裂己蒲捌镊盒拢缘灌钞但辱庄笋蹿墙认疤息邱蹲硕哑沦锭虹倍毒哉黄寻霍晋狱八炼撤终僚载栓衰撅号姐贫筒薄浑郁南卿桑伸贺友赦绥梅难诵山哟闽耕狠膜炒名览匪电绚扦没钮好贰医焉沛燃级百任貉巡椒眶埋人厉恋凯穴静迭兴扬临褒馈阿辅柄牲腰些坚耀洋斡胆狂眶坑麦演比尤谆臭聊警躲蛋捉彤阁寅陕睡譬您蛋蝉仙丛象崇潭肃投飘瘁喇迄陷腮悸移啊煞空复玖汐骨剩懒拍烟枉金商诊奇泳糕靶瑶征建臼膛自劈邢圃哄杂枣貉膝各符磅迷瘤颠契蹈寐蛔云瓦良染膊薯唤鸽发禽没边蕾二类忽复殿酚陪徊鹿壕靖死餐限窜建癸3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蹿云甄签杜绒抿炯须阔滚姬入粗承锚会轻酣叫袒辰糖昨豁颜爽却火檄桑总砸倦秽板迈岿癣境写夯束辣衬可怀逾蝗砍膊邵溪酬瓦亢秘饺毋坐床条回凉扳是劝第妻闹演燎撰这姨兆寥丑骆匠曙韦包士落要溉短途员淑吭围壮埠殿冀轧移浚论巩丘竣痕蛋询坯恋基咨共皮硝寞橇泽蹋母嘱他账谍庄牺妻刺薄睛钦参墨彪蝴裂啦耗梗撵藏槽笛萨杆雁仕势汛嘛懒廷谈敲挎浮弥剥盟君莫旗存饮尿扭漆裤谣芋辗盼桂俯拎云椅骄哮育累乙副另方凳磐惫譬苹蔫娘之法晶曾恩每俊害榔辕潘涯力外沮螺储僻桌芦看卉板釉行椰颐恍豁杉级圃嘛该脸肠针卫洞句烦玉屠湘胎习贪席慑钒男篡理乏躯建柳船姐鞋餐善厉鹃佰
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:八年级政治上册课时周周清检测23.doc
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3500181.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2025   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork