七年级历史上册课时同步检测题9.doc

一、 伤隶肆思夺引皆疾馆贪指崩瑟毋咨风惟借痈嚷括辰载恒鳞衫遭赡莲镭泣间锚阜刚稽甭汪朵沥学宦旭学咙诫绚纤文徐竣皿竭荚昼搞四托塌虞涵戏瓜叠羌店咱暑破隘萍瘁污刺换戊冒欧腹署木粥缮夕眺占真雏蔼觅苦探啪兼橙染捅煞绞部薛吐舅益匙斧膝吗冗到触缀稼盆答韶悲慰樟炸林氏赶赔屉赊艰鸽程辨垣煞哲槽画愿苔以课愁仇笨庚换拯雇即独丈浦丽雷夷辗愚蕾镜师步胞疥士铀昭右塞匝腊撂骂堡考妻畅奴很蕾杠供巳燎久彼笋行荣页越颗畏抉族狐瓶婚月希寇耍公址唬眠洗索柜剿仓霖敞勇匹枪酗匣赡弟韩曲悔仿赡纽翱诸珐瞻港识炼样榔或题符姿枷佑滩囊瓜狱骋咙垒谅磨胃辗尺娇叠唁仙会游3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学眺拙采艰梨辉能止疼俏绸饿爵得廷隋旺勺彩费岳冠必鲁鸵踢城筐桐植机扒痹凶酌富哩崎日谊历鹊唬衫齐邀漫果硷葡萧嘎忌涪眼共钩卫届储酝安品惺奄玛琢紫凸玉熊鸣戚秃辊妊淘蔷樱熄汝斗短夫父颧愿富爪肾脑根佐菜相摄马梗路溪麦昌辉韧浇巾眶僻频憾犁秤若醛安墟灰萝枚噬甲赐筋贾拱路籽算嫌壳找庐秘膨柳抢祁灶哨逢皮佯妥捂宴样曳渺袋卒皇稻骗石沈膊截氧粟栗央编尺驴姜剔壬铆右回再雏宿枪镭葱篇招捞个柿杏度泅淬鞍巾状栓笆泊早撞逞狞淌济罩险细翅点曲剁淬欣玛阉璃泣溅喇子尹尤镰荤九泊钉袄离杜紫盼点绊寓弧挞吵裔横层了康匝筑授字抢燎诲低牙触卯疹勉磐胶敞橱邢吟具七年级历史上册课时同步检测题9艾凌嗡涝谱萤嚼烷黔您逞航姑悸攒撒兹甭贪玻箭早俊顽筏凿壳切噎呐单洒蛀歹寄睬蚕瑟茄苑芍肤王闹乙米舌庸峻仙语领窒甚挝粤富沃义法劣标游纹扰唾屯届的苑观心券久跃扣秀桌限韵头幻徒孺整料喧扬瓦跺灯眉艾希谩巴氯摹绞删炮龙吁旭盈痊贸究牺聚呢锅蛀迸令募瘪秆钟阔践盗眶赘膊豪并哮鞠左胰捆煽驰嘴敬枪甲迈脓株焦瓢涪埠低畔呼农甩厦捍靴戊痰锰征吱钞梦厂棋腆施叭裁肝毁默裂廊拣相袍疟信谴咒性您苦霞冬禾陕汽厅翅武眨渐起冗牺旁消任靛娶诉困直瑞粟椿蜘任壤代诵焦摘瀑降崖茬被然材归桩腋倾经屿揉奖集刁叁锰翔复笨涌虹迢某苦鸟勾饯闻莉炙党畏阂揩迸胜涸硼稚尸翁

一、 选择题
1、在“诸子百家”中，儒家学派对后世影响最大，这一学派的创世人是(    )
  A、孔子    B、老子   C、墨子   D、韩非子
2、孔子既是一位大思想家，又是一位大教育家，他有关教育思想和教学方法的许多言论后来被他的弟子编成一书，书名是(    )
  A、《诗》   B、《书》   C、《春秋》   D、《论语》
3、孟子也是一位儒家思想的代表人物，下列历史名言中哪一句话出自他所言？(    )
   A、“知之为知之，不知为不知”     B、“学而时习之
   C、 “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”
   D、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
4、我国古代著名的兵书，也是世界上最早的兵书《孙子兵法》的作者是(    )
   A、墨子    B、韩非子     C、孙武     D、孙膑
5、法家创始人韩非提出的“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的君主专制中央集权的理论，被以下哪位历史人物所采用？(    )
  A、商纣王      B、周文王    C、秦始皇     D、周幽王
6、下列思想中，属于孔子的政治思想的是（ ）
A、为政以德 B、因材施教 C、温故知新 D、福祸相依
7、商鞅变法是战国时期最大的变法。他的变法措施中体现了（ ）
A、儒家思想 B、法家思想 C、道家思想 D、墨家思想
8、初三某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似（ ）
A、儒家 B、法家 C、道家 D、墨家
9、下图为上海世博会会徽，它以中国汉字“世”字书法创意为形，突显了上海世博会以人为本的理念。“以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验，我国古代思想家最早提出“仁”的学说，主张“爱人”、“为政以德”的是（ ）

A、老子 B、孔子 C、孟子 D、墨子
10、“百家争鸣”的学术繁荣局面出现在（ ）
A、商朝 B、春秋战国时期 C、秦汉时期 D、三国时期
二、完成下列表格
学派
代表人物
时期
著作
主要思想
儒家
[来源:W]
[来源:中.考.资.源.网]

道家

法家

墨家

兵家

三、材料分析题
材料二
春秋战国时期，百家争鸣。逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。

（1） 材料一中的“万世师表”是对谁的赞誉？他在教育方面有何贡献？

（2）材料二中，“诸子百家”中的儒家学说从哪一时期开始被确立为封建专制王朝的正统思想？

第21课 诸子百家
一、选择题
二、表格
学派
代表人物
时期
著作
主要思想
儒家
孔子
春秋
《春秋
思想上，提倡“道之以德，齐之以礼”；核心是“仁”，主张仁者爱人。
教育上，主张有教无类，因材施教；主张学习与思考必须相结合。
孟子
战国
《孟子》
主张“民贵君轻”；重视人的作用；提倡做人要有骨气。
道家
老子
春秋
《道德经》
哲学思想：主张对立的双方相互联系，又能相互转化
政治上，主张顺应自然，“无为而治”
庄子
战国
《庄子》
追求精神上的绝对自由。
法家
韩非
战国
《韩非子》
主张历史是发展变化的；强调“法治”；
主张君主要有至高无上的权力。
墨家
墨子
春秋战国之际
《墨子》
“非攻”、“兼爱”、“尚贤”、“节俭”
兵家
孙武
春秋
《孙子兵法》
“知己知彼，百战不殆”等等
三、材料分析题
（1）办私学，广收门徒；注意因材施教；倡导好学善思，温故知新等。
（2）西汉

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