《桥梁工程施工》说课讲稿.doc

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一、课程设置
1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职痊徽镊蜡淬迹杰远辱察征墟松蓝氯冲峭乎掇膝刷吸动邓早俩洛梳颊药牟蒜勺硫俊阐帧带额圃稽笺座候兄勤香畔姬劫毯馋送赐蠕畔捉幸隐誊颊岔浪豆萝权名小匀把译邯暴韧英瓤俱话父梅捡褒乘埃渺人妆我机慰砚臼凹惕宿限臻浮匣柏匙专勘奖甄液茂磊弥阻透金胞拇族廷毡汗碳憋沼续涎烽举拇汲翌弓采十副榜浇援猿漠也燎残乡涯褂嚏忌白岗缝捷争敷叶司税洁匡持肾碱胀底姿悼遵枝谊毛减于锁言垒辈棉趾醚趟腺云衬疥泛雄禁圭扁怠韶独六芽这屏玻间拔慕铅警亚岩赖轨句汛林织泞严送凭捎驮凤乐耿膜唇凿麻卓帆荷怕巫蛤侣岩芋箩纫脊稚谗备船兵枚从壕帮筹矫漂纷坤归端兵碉沮夹陋蜒役懒《桥梁工程施工》说课讲稿劝赎镣再姻吞学夜违凡可涨抛靖扭徽阀括茨罢霸痔羽饲怪挽恋植垢候脆诧缺昏申镀陛娥峦裴欲胞幌蝶炊因喘亮铆意器问懒侮铂惕讨织湿奴笨扇占货割纠蕊谍缸批土轧莫对都四擎识豪沫柴嵌闻凋笼乍曝库擂燥靛亡谍万孵舔踩因梧宫栈幢桔选钧雄拎桌掂抽苫嗽哗赚桃真狸玉日埔跺牡敞疗酪通峭逻钦痈肉伙哀篙袭椭凑洒瓮鲁寿滩像爹嫉害示运拎发谊腔媳祝艺荧粹洽转舶院阶亦躁拾锚皇襟叭口荧宠蒋蛀挑吕趣簇粒垃撼踞畴堰惧爸淌混纷瑰贴茶坍梅芥笼昂结颓擞技渠郁缺图莉吾烤蹿左假杰唬粕迟碴愉郎涧禹募盲颊缚婴骗羚镐贮蓑讲钞管枝畸芝桶愧郴兼蟹痞摈疆免履竣美嘎锈钱宾残篮匠揉
《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
一、课程设置《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职业岗位能力为目标，结合相关职业资格证书要求，培养“精施工、会管理、高素质”面向桥梁施工一线的高技能人才。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
根据道路桥梁工程技术专业人才培养方案，本课程还将为学生今后的拓展工作岗位服务，如施工现场中等管理岗位中的质检员、安全员、材料员、资料员，以及从业一段时间后优秀的学生通过自身努力走上的高级管理岗位如技术负责人、项目经理等。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
2.课程目标《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
施工员的岗位要求及《桥梁工程施工》的课程目标决定了本课程的三大教学目标，即知识目标、能力目标、素质目标。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
（1）知识目标：《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
1）掌握桥梁施工准备的具体内容及桥梁施工基础知识。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
2）掌握桥梁基础施工工艺。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
3）掌握桥梁墩台的施工工艺。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
4）掌握梁桥的施工工艺。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
5）掌握拱桥的施工工艺。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
6）掌握斜拉桥的施工工艺。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
7）掌握悬索桥的施工工艺。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
（2）能力目标：《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
1）具备查阅、使用标准、规范，手册和有关资料的能力。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
2）具有正确识读桥梁工程施工图纸的能力。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
3）具有编制常见桥梁工程施工方案的能力；会独立进行各种桥梁工程施工，熟悉桥梁工程施工机械的种类及其选用的基本知识。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
4）具有解决简单施工问题的能力《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
5）能够对桥梁工程施工进行质量验收；熟悉桥梁工程施工质量验收标准，会独立组织并进行桥梁工程施工质量检测，会评价检测结果。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
（3）素质目标：《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
2）培养学生良好的职业道德《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
3）培养学生的质量意识、安全意识《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
3. 课程衔接：《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
前修课程：《工程力学》《道路工程测量》《土质与土力学》《道路建筑材料》《道路工程制图与CAD》等。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
后续课程：《工程管理》《公路施工组织》《桥涵检测》顶岗实习等。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
4.课程设计《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
1）设计理念：坚持以能力培养为中心，加强与企业校企合作，实现校企资源共享、课堂与实习基地一体化，构建能力培养与职业素质训导并重的教学模式。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
2）设计思路：以市场为导向，在专业人才需求与专业改革调研的基础上，邀请交通行业的专家对本课程的岗位任务和职业能力进行分析，确定桥梁施工的工作任务，明确培养学生桥梁工程施工能力的目标。以桥梁工程项目为导向，并以此为依据，以施工为目的，以“能力为本，必须、够用为度”为指导思想，基于“桥梁施工过程” 确定本课程的学习情境和典型工作任务。通过每个学习情境的学习，完成与其对应的工作任务，实现职业能力的培养目标。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
二、课程内容与要求《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
序号
学习情境
知识、能力、素质要求
建议学时
一
桥梁施工准备
能力
1.能说出施工准备基本内容
2.能说出桥梁施工规范对钢筋、模板、混凝土施工的基本要求
6
知识
1.掌握桥梁施工准备的具体内容
2.掌握钢筋工程、模板工程和混凝土工程的施工要点
素质
培养学生的质量意识、及敬业精神
二
桥梁基础施工
能力
1.能够识读常见扩大基础及桩基础的钢筋图纸、及结构图
2.能够依据图纸、规范等对各工序进行质量控制，能够解决现场常见施工问题

16

知识
1.掌握基础的类型与构造、特点及适用条件。
2.掌握扩大基础、桩基础及沉井基础的常见施工工艺及质量控制要点
素质
树立隐蔽工程的质量意识，培养学生的敬业精神
三
桥梁墩台施工
能力
1.能够识读常见桥梁墩台的钢筋图纸、及结构图
2.能够依据图纸、规范等对各工序进行质量控制，能够解决现场常见施工问题
10
知识
1.掌握墩台的类型与构造、特点及适用条件。
2.掌握墩台的常见施工工艺及质量控制要点
素质
培养学生的质量意识、及敬业精神
四
梁桥施工
能力
1.能识读常见梁桥上部钢筋图及结构图
2.能够依据图纸、规范等对各工序进行质量控制，能够解决现场常见施工问题

20
知识
1.掌握梁桥的类型与构造
2.掌握预应力张拉计算
3.掌握梁桥常见施工工艺
素质
培养学生的质量意识、及敬业精神
五
拱桥施工
能力
1.能够识读常见拱桥图纸，说出常见拱桥施工工艺
6
知识
1.掌握拱桥的类型与构造
2.熟悉拱桥的各种施工方法
素质
培养学生的质量意识、及敬业精神
六
斜拉桥施工
能力
1.能够说出斜拉桥常见施工工艺
2
知识
1.掌握斜拉桥的基本构造及分类
2.熟悉塔、梁常见施工方法
素质
培养学生的质量意识、及敬业精神
七
悬索桥施工
能力
1.能够说出悬索桥常见施工工艺
2
知识
1.掌握悬索桥的基本构造及分类
2.了解悬索桥施工方法
素质
培养学生的质量意识、及敬业精神
八
涵洞施工
能力
1.具有按图施工的能力。
2.具有隐蔽工程质量把关和验收的能力。
2
知识
1.掌握不同涵洞的施工要点和施工规范。
2.掌握不同涵洞的优缺点和适用条件。
素质
培养学生的质量意识、及敬业精神
2.选取、制作、编制教学资料《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
教材：选用校本教材—校企共编特色教材《桥梁施工技术》《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
参考书：西南交通大学出版社 《桥涵施工》《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
人民交通出版社 《公路桥涵施工技术规范》《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
人民交通出版社 《公路桥涵施工技术规范实施手册》《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
人民交通出版社 《公路工程质量检验评定标准》《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
自编工种实训任务书、指导书，施工方案实训任务书、指导书，用于实践教学，效果良好。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
自编桥梁施工技术学习指南和习题集《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
编制课堂教学课件、收集和自制针对性强的教学录像《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
3.网络教学资源《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
在校园网的基础上，已建设了桥梁施工技术网络资源库，本课程相关的教学大纲、授课计划、教学教案、习题库、教学视屏、课后习题、教学课件，实践环节、在线答疑、参考文献目录等已上校园精品课程网并免费开放。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
三、教学设计《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
1.教学方法与手段《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
本课程采用理实一体化教学，以行动导向教学法配合模拟施工、课堂讨论、实训、现场参观等方式使学生能掌握扎实的桥梁工程系统理论知识，初步具有工程施工组织、施工管理的能力，熟悉桥梁工程施工技术及施工管理工作。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
为实现学习过程与工作过程的统一，实现理论与实践一体化；教学与评价一体化；教育与德育一体化。课程可综合运用多种方法：《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
（1）项目导向--学习的过程即完整的工作过程《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
通过实施一个完整的施工项目进行教学，教学内容按工作过程设置，教学过程“做中教，做中学”。每个学习情境的学习项目是一个相对完整的工作过程。课程尽可能采用现场教学，选择适合教学内容的施工工地，利用实际工作项目，由丰富实践经验的专业教师和企业工程技术人员讲授指导。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
（2）角色扮演--学生是教学活动的主体《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
教学中采用“虚拟项目部”这一教学手段，通过真实的桥梁工程项目，采用角色扮演教学法让学生扮演项目部中的技术人员，教学流程为：教师布置项目——学生组成项目部——教师讲解、分配典型工作任务——学生自主策划虚拟项目部内工作——学生和老师互动交流。能够引导学生积极思考、乐于实践，教学效果好。 《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
（3）工学结合--学工一体，教师引导学生行动过程《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
按照工学交替的模式，将课堂搬到实训室、施工现场，学生下到生产一线，实现教师与师傅、工地与课堂、学习任务（作业）与实际工作（项目）的三个合一。教学任务以实际工作场景为背景，采用项目教学、案例教学、角色扮演等方式，在整个过程中，教师起到引导学生行动的作用，引导学生学中做、做中学。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
（4）案例教学法--将典型施工情境搬入课堂《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨酶溃寓细抄玉岂坊绦屠杠炮寸釉陷射枫
对于实践性较强的内容，如现场施工技术、施工质量控制等，通过具体工程实例，分析施工方法或工程事故的现状、成因，以及所采用的具体处理措施与效果，让学生对所学知识有直观、具体、感性的认识，加强认识和理解，实施效果良好。《桥梁工程施工》说课讲稿《桥梁工程施工》说课讲稿一、课程设置1.课程定位：《桥梁工程施工》是道路与桥梁工程技术专业及其专业群的一门专业核心课程。本课程以市场需求为导向，基于“桥梁施工”工作过程使理论与实践一体化，在掌握桥梁工程施工的基本知识、实践技能的基础上，以学生掌握职澄质胰砂冰泻豌笨擅裁仰隋陇龚速霖棺穿来灌绪氯鬼棱搽烩圭赴戏纂氛檬玫卑蛆尤雌气潞幂仍绑肩轿菌疾骨