八年级生物下学期单元阶段检测卷1.doc

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牡丹区实验中学“分组学习”学案
____年级____班 学号_____ 姓名_______
学科
生物
学段

课 题
第五单元阶段检测
编号
015
主创

学习时间

一、选择题
1、关于生命的起源，下列叙述中哪一项不正确（ ）
A、生命起源于非生命物质 B、生命起源于原始陆地
C、原始大气的主在成分是水蒸气、氨气、甲烷等 D、现代地球上不可能再形成原始生命。
2、进化论者认为，地球上现在的各种生物都是由共同的原始祖先进化而来的，因而它们（ ）
A都有较近的亲缘关系B都有较远的亲缘关系C没有任何亲缘关系D都有或远或近的亲缘关系
3、关于化石的叙述，不正确的是（ ）
A、中间过渡类型化石的发现，为生物进化提供了有力的证据
B、地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序
C、越早形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等
D、化石是生物的遗体、遗迹或生活痕迹，被埋藏在地层中，经过漫长复杂的变化形成的
4、1937年，有人把原产于丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高。对这一事实的解释不正确的是（ ）
A、不耐寒的个体被自然淘汰 B、耐寒的个体得以生存繁衍
C、这是定向自然选择的过程 D、三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境
5、 原始生命的代谢类型可能是（ ）：
A、自养需氧开型B、异养需氧型C、自养厌氧型D、异养厌氧型
6、右图表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是( )。
A.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物
B.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果
C.生物通过定向的变异适应变化的环境
D.在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动
7、下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（ ）
A、由植物到动物 B、由水生到陆生 C、由低等到高等 D、由简单到复杂
8、在没有被破坏的地层中，有关化石分布情况，下列说法不正确的是( )。
A.古老地层中的生物化石简单、低等B.在极古老的地层中也可以找到高等生物化石
C.新近地层中的生物化石复杂、高等D.新近的地层中也可找到低等生物的化石
9、用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是（ ）
A、环境进化的结果B、生存竞争的结果C、自然选择的结果D、人工选择的结果
10、有关生物进化的叙述中，正确的是（ ）
A、生物进化只发生在古老的地球上 B、进化与自然选择是同一个概念
C、生物的变异为进化提供了材料 D、进化使物种数量增加或减少
11、根据达尔文的进化论，自然选择的结果是（ ）
A、保留了高等的生物类群，淘汰了低等的生物类群
B、保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种
C、保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种
D、保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种
12、公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按达尔文的观点现代公鹿鹿角发达的原因是（ ）
A、繁殖后代的需要B、变异有利于生殖需要C、自然选择的结果 D、代代经常使用的结果
13、下图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是（ ）
乙

丁

甲

丙

戊

A、 戊最有可能是水生的 B最先出现的植物类群是甲
C 丁的结构比丙复杂 D乙和丙都是由甲进化而来的
14、在以下生物的特点中，是人工选择结果的是（ ）
A、蛋鸡每年下蛋200多枚 B一条雌蛔虫每天产卵20多万粒
C长颈鹿颈长，腿长 D鸵鸟有一对退化的翅膀
15.根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（   ）
A.“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具
B.“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的
C.“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧
D.“露西”时代的古人类大脑已经很发达
16、在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志（ ）
A.能直立行走 B.使用工具 C.产生了语言 D.脑量增加
17、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）
A.由于其他动物入侵 B.为了躲避敌害 C.为了扩大领地 D.由于地形和气候的变化
18、2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上相似程度达到96%以上。以上实例可以说明（）
A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C生物具有遗传和变异的特性 D人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
19、下列叙述中，不正确的是（）
A化石为生物进化提供了直接的证据 B始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据C在人类进化过程中，发生显著变化的是脑容量增加 D达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择
20、人类进化四个阶段中，最关键的阶段是（ ）A南方古猿 B能人 C直立人 D智人
二 问答题
21、下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国表年学者 设计的。（2）A装置中的气体相当于 ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含 。正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的 。（3）B装置里的液体相当于 ，实验后可检验其中含有 等有机小分子物质。（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从 到 的转变是完全可能的。
22、下图为长颈鹿进化过程示意图，请据图完成下列问题。

（1）从图中可以看出，古代长颈鹿的前肢和颈有的长、有的短，这说明长颈鹿的祖先个体本身存在着 现象。
（2）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰原因是什么？
（3）缺乏青草，只能吃高处树叶的环境条件对长颈鹿变异个体的生存和淘汰起到了 作用。
（4）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境 。
（5）生存下来的个体是通过 来将其颈和前肢长的性状积累起来的；经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的性状积累起来的；经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的长颈鹿了。（6）从长颈鹿的进化过程可以看出：生物的变异一般是 ，而自然选择则是 ，自然选择的结果是
23、右图的进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识，请据图回答问题：
（1）在小熊猫与熊中，大熊猫与 的亲缘关系最近。
（2）在小熊猫与大熊猫中，浣熊与 的亲缘关系最远。
（3）上图说明了 。（4）某文物勘察者分别在甲、乙、丙三个不同的地层中探到始祖鸟、象牙、珊蝴虫化石，你能根据这些化石将甲、乙、丙三地层的地质年代按从远到近排列出来的？你的排列顺序是： 。
24.开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体，这证明：（1）害虫种群中存在着 ，体现了生物的变异一般是 的。（2）杀虫剂对害虫起了 作用，而这种作用是 的。3）害虫抗药性增强，是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的。
25、下图是人类的起源和发展过程，请回答：

（1）A是以 生活为主，转变到 生活，产生这种变化的原因是 。
（2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着 的方向发展，这样 肢得到解放，促进了 的发育。在与自然界斗争的过程中，人类 的工具越来越复杂，衣着上由简单发展到复杂。
（3）黑猩猩能利用树枝取食洞穴内的蚂蚁，与人类使用工具的不同是 。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

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