九年级历史上册能力提升检测题3.doc

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第5课　古代罗马
A 基础闯关训练
1.罗马共和国时期，最高的官职是（　）
A．执政官　　　B．法老
C．皇帝　　　　D．国王
2. 罗马与迦太基进行的长达百年之久的交战双方是（　）
A．十字军东征　　　B.希波战争
C.亚历山大东征　　D．布匿战争
3.下列历史人物与古代罗马无关的是（   ）
①伯利克里　　②汉谟拉比        
③屋大维      ④亚历山大
A．①②③         B．②③④     C．①②④     D．①③④
4. 屋大维独揽政治、军事、司法和宗教大权，被尊为“奥古斯都”。他的统治中心是（　）
A．伦敦　B．罗马　C．东京　D．巴黎
5.对下图中的历史人物介绍准确的是（　）

     屋大维
A．建筑了最大的金字塔
B．制定了最早的成文法典
C．使罗马共和国进入帝国时代
D．创立了伊斯兰教
6.她在经历共和国到帝国演变的过程中不断大肆扩张领土，成为地跨欧亚非三洲的国家。“她”是（　）
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．蒙古帝国     　　
D．阿拉伯帝国
7.下面人物的传记中，按其人物所处的时代先后顺序来排列，正确的一项是（　）
①汉谟拉比②屋大维③伯利克里④凯撒
A．②③①④　　B．③①②④
C．①③④②　　D．①③②④
8.比较伯里克利执政时期的雅典与共和国时期的罗马，它们的共同点是（　）
A．没有国王
B．没有公民
C．没有贵族　　　
D．没有奴隶
9.用数轴的方法，可以把罗马历史上发生的重要事件纵向串联起来，给我们更为直观的历史脉络，帮助我们掌握历史，熟记历史。下面是小明画的数轴，请你帮他把未完成的部分及设计的相关试题完成。

  （1）请根据提示的事件，写出数轴中ABC的时间。
  ①罗马建立奴隶制共和国的时间：
  A               ；
  ②罗马进入帝国的时间：
  B               ；
  ③西罗马帝国灭亡的时间：
  C               。
  （2）请分别写出数轴中已经存在的时间发生的重大事件。
  ①公元前3世纪：         ；
  ②公元前2世纪末：        ；
  ③公元前45年：          ；
  ④公元395年：           。

B 能力提升训练

1.条条大路通罗马，罗马帝国境内驰道宽阔，四通八达，同北欧、印度和中国都有贸易往来。当时中国正处于（　）
A．秦朝　　　　　B．汉朝
C．唐朝　　　　　D．元朝
2.罗马为了争夺地中海霸权，同地中海西部的一个强国进行了三次布匿战争，下图中，这一西部强国的位置是（　）

3.下图为著名俄罗斯画家捷杰林娜•阿娜的一幅油画作品，画中描绘了罗马元老贵族正在刺杀一位罗马共和国的独裁者。此人是（　）

A．伯利克里　　B．斯巴达克
C．凯撒　　　D．屋大维
4.下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。按以下图中内容出现的时间顺序，排列正确的是（　）

①明长城　　　　　　②金字塔　          　③罗马战士 　     ④希腊陶器
A．①②③④     B．②④③①
C．③④①②     D．②①④③
5.在西方文明的发展过程中，有许多的人物，不仅书写了欧洲历史的辉煌，也受世界所瞩目。请观察下面两座雕像，回答问题。

 图一：雅典全盛的缔造者　　            图二：罗马帝国的缔造者
（1）请结合图片以及图片下面的文字，说出这两位雕像指的是哪两个人？他们分别是哪两个国家的领导人？

（2）图一中的人物是通过怎样的努力使雅典进入全盛的？

（3）罗马帝国是在什么时候建立的？罗马帝国的缔造者被人们尊称为什么？

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
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