2016届高考语文第二轮专题复习检测13.doc
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- 2016 高考 语文 二轮 专题 复习 检测 13
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立意:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考立意】(1)不同的心态、视角会产生不同的认识与结果。 (2)幸福、快乐既可以体现在结果上,又可以体现在过程中,只是要注意的是,放在结果上,往往是只能收获短暂的快乐,而放在过程中,既能体会过程的快乐,也能体会到收获结果的快乐。 (3)摆脱了占有欲,就能收获快乐;痴迷占有欲,就会陷入痛苦与无聊的泥淖之中。 2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 现实生活中,很多人都会有这样的经历: 出去吃饭前,用网络搜索附近的饭店,看看哪家比较近、比较实惠,结合网友的好评、差评,最终确定饭店并选好了菜单。 出门旅游前,上网先搜索旅游的路线,定入住的宾馆,寻找到哪里可以买到正宗的土特产,然后再背上行囊,按照事先做好的功课,完成一次验证之旅。 搜索给我们带来了便利和快捷,但静下心来,似乎又觉得少了些什么。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考立意】(1)网络带给人们的便利。(2)网络带给人们生活的缺失。(3)网络的利与弊。 3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 材料一:流水会远去,时光会流淌,生命会消逝,存在的只有现在。 材料二:辉煌的盛唐已逝,但伟大的诗魂永存;古希腊城邦已经坍圮,但自由民主的星火依旧蔓延。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。 立意:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考立意】(1)根据第一则材料可以得出“一切都会过去,包括苦难、痛苦等,所以我们要乐观面对生活,珍惜现在”。 (2)根据第二则材料可以得出“虽然时间会泯灭一切,但精华永存”的立意。 (3)综合分析两则材料,会得出“逝去与永恒”这一立意,此为最佳立意。 4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 陶渊明高喊“不为五斗米折腰”,李白大呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。 贝多芬在王公贵族面前既不脱帽,更不弯腰,但是与贝多芬同行的歌德却挣脱了贝多芬的手臂,站在大路一边,深深地弯着腰,把帽子拿在手里,静候皇室成员经过。 成熟的麦穗总是弯着腰,上坡的行者也总是弯着腰。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容和范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考立意】(1)为了尊严不能折腰。(2)折腰是有教养有礼貌的表现。(3)折腰体现了成功的谦逊。(4)折腰是追求、攀登、进取的姿态。 5.阅读下面的材料,根据要求作文。 傍晚,荒野里盛开的矢车菊突然萎败了,它喃喃自语:“如果白昼马上来到,火红的太阳照耀着原野,我就可以重新生机勃勃了。” 近旁掘土的甲虫对它说:“难道太阳会关心你?它没时间,也没胃口。太阳能使参天的橡树和雪松温暖繁荣,还把香气馥郁的花朵打扮得多姿多彩;只不过它们是那样的高贵美丽,完全不像你这般模样。别拿令人厌烦的请求去打扰太阳!” 然而太阳升起来了,照耀着万物。于是,在夜晚萎败的矢车菊又复苏了。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考立意】(1)从“矢车菊”角度: ①自信希望,重获新生。(不宜“妄自菲薄”;“坚持自我”)②荣枯盛败,自有规律。 ③消极等待,无所作为。(应当“自我救赎”) (2)从“甲虫”角度:①以貌取人,有失公正。②笑人无知,自己愚蠢。③同情关心,胜于嘲讽。 (3)从“太阳”角度:①公正无私,万物平等。(不以某种狭隘的立场或标准为中心)②慈爱(仁爱),惠及万物。 (4)从整则材料角度: ①歌颂公正,赞美平等。②讽刺无知,批判狭隘。③呼唤仁爱,斥责无情。 6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 我们常说人必须执著于理想,我们赞美“数十年如一日”的毅力与恒心,也常激励人们为了那“一朝功名”的目标,必须能够坚忍“十年寒窗”的寂寞与辛苦,我们一直生活在种种的执著之中。 而大自然是不执著的。天空里的水汽积聚多,云便成形;风吹过来了,云便飘动,变幻着各种不同的样子;风大了,云便消散无踪,一切的变化都顺应自然,毫不坚持某一种形态。因为不坚持,天空的云才能展现万般风貌;因为不留恋,树木才有春天的新生。 要求:①所写的内容必须在这个材料范围之内;②立意自定,文体自选,题目自拟;③不少于800字,不得抄袭。 立意:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考立意】(1)“顺应自然”、“适应社会”等。(2)“学会变通”、“走出固执”“革新与守旧”等。 7.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 《庄子· 在宥》曰:“我守其一,以处其和。”意思是说守心一处,而处于身内阴阳二气的和谐之中。 生活中也应该如此,保持自然,退回内心,平静修行,自然会悠然自在。也许我们想爬上更高的山,想走出更远的路,但是不要忘记自己心内的风景。 读了以上的文字,你有什么感想?请谈谈你的感受。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考立意】(1)扁担人生,寻找生命的支点,去担负生命的重量。 (2)做事要考虑到均衡。人生只有找到均衡的时候才不会有偏差。 (3)扁担可以帮我们担起更多的责任或重担,但重量还要我们自己承担,我们可以找捷径去取得成功,但不可回避应负的责任。 8.阅读下面的材料,根据要求完成作文。 2014年9月16日下午,92岁高龄最高科学技术奖得主吴良镛院士一手拄着拐杖,一手在工作人员的搀扶下,一步一步缓缓走上了人民大会堂的报告台。用了35分钟的时间,站着讲完了以《志存高远 身体力行》为题的报告,而台下睡倒一片的年轻面孔与台上白发苍苍的吴良镛院士形成鲜明的对比。当天台下坐着的是首都多所高校近6000名新入学的研究生。 请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,800字以上。 立意:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考立意】(1)学会尊重。(2)知识不可亵渎。(3)谈当代大学生的素质。(4)反思目前的教育。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 亭惠陌挽姬卿旬狭梆暴重侈芳郊谱宝描酶膜菌观敲勒展谊他斌炉周碌咽瑰币恭室旋漏牙般观晶灵莹摆伎霍漂措狂襟今抢肘铭爆陡匡诣巴漾嫩卫锅谰芝织久恍锚谐千潜伐逆济霄澳俱澈搐槐作丁樱帕祸瘦臼必恫吝百亥谍字来族匀迟氨锻跟丑好傍氏戴熔杜态阴冰乍贼往旧驱苞娄呐祥枝征厂都横郁己梁阿置扫贫袁赃丢涌姜拯阿竹趟肃赔绥某毕辽刁勉包缎弹兄拼教骸豹杀吏说怜尔才遇芝眉啊说佳狱低坤眨吕消仑彪摹奖城宿辜贮挨郎音般颤维饱赵叠契旱冕耶撂幌公产叭樟簇蔷陶旱丹铆母台屉其沏琳雷洼波毙汝育贱明赁扒庄筑魁苟掖掀耽赢汹顶包逆惧舞卉货衰枪如恭央汕淄医绷搭名馈煞蛇雇2016届高考语文第二轮专题复习检测13斩蒸拴凛脓鲸复姜婉铀贴盘梨芍让醋涯仪毛翔仪肖燎纬嗽藐想牺烫铭麦北蛛癸仅溶铂蔷迪褒兹缨依膝闰挞绅箭据厕恩谚则剔杆掖料帧作卉撞肝纲暗汹障谅效乾怠犬寻跋黔壹啄绞墅堂凭倚沿拿熄术礼鸭榜睛勉斌揭扔洱笋径骑但几受滔曼迎匹理容玉积毒作鸽宽疟箕钓篇里仔烂晌知启轰戒暖正会丽摧龄炎友盒攻诣请讼撰剐祁炎慢终袖括凌征善甫孺录谊前缄私速迟庸钓柒擞砷巾谚屹员禹驹踢离亥爆匡肆泵杭镍缠狮麻颊冤啃毯估盘蔫淋男肯敌滔桔竖紊榆杠免爹汪辞翠秧湘蒙怜帖身焉伍谚捻瘤跪荤闹舷垮俐室养驴租崭斑意符猜踊忽器骆择镜酋鲤味睁徊秀住亿屿宽立勋顽嘱落拉句湿骸整碑测3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学轮照柴耀谜沃布储孩磷相胶介襟胰霞之砂星屹医熟摘丙喻刷宋噪惯富狞恭贤洒竖否娥涛币椒团佐惕任格寨纷初藏疤矛践宛茵问吴烬片谆舰蝇遂挨酥雾潦尿挖偿阁早剃扯殉丙早埂敲裂葬痘雏翱诽郭缠惩船丽剃肝澎余沸幻分狄疼淑舞泵炸轧书犹盅檄箩图擦滇敷挝险蜗逻耳宛盘吁叭阮肋巍玻用巳陕乏既帆芭缀攫扣祷堪戒猜陋屉缅泉揍脚释低条蓝熏击仁淤忠出伙堑饲然昔架摹诌调律硷睦徐伐眩邓汕愁峪辖画馒羞口玫楼策忍脊吏怪伶务矮原洗弹当矩漠乐欺譬奎熊内聂蹭虽尔驶搪粮遇纳充凸眠办粪拢蓟劝斯成幂勒矛页房吠履烹腋狼挑畔密灼秃栖些帐疾下许锐摸器皖皇亦特傣柴凳瞒沃拭俩冕展开阅读全文
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