2015届中考政治第二轮专项练习27.doc

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2015年政治中考复习二轮专项练习-青春期心理矛盾

一、单选题
1．进入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有（ ）
①更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重
②有了自己的思想，开始独立行事
③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威
④对父母事事依赖、顺从
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2．面对新的学习环境，我们首先要做到（ ）
A.适应新老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系
B.尽快熟悉学校的一切
C.及时进行心理调整，从心理上接受和认可新的学习环境
3．进入少年期，表明我们已经向成熟迈出了坚定的一步的是（ ）
A.学会想象
B.开始思考人生目标和理想
C.掌握了正确的学习方法
4．在校园中凡可称作有个性的学生，在穿着打扮上大都逃不开这么一个怪圈：穿奇装异服、染头发、戴方框眼镜……“怪异”和“另类”成了个性的体现形式。下列对个性的体现的理解正确的是（ ）
A.在装扮上标新立异
B.独来独往，“酷”行天下
C.从内心深处散发出魅力
D.特立独行，做别人不敢做的事
5．初中生小东最近心里特别烦躁：无缘无故喉结变得突出了，身体也是一出汗就有一股怪怪的味道。你会建议小东（ ）
A.封闭自我，以免被其他人发现自己的变化
B.欣然接受，这是成长过程中的正常的生理现象
C.时刻关注生理上的其他变化，一有状况就去医院
D.上网咨询，网友怎么说自己就怎么做
6．进入青春期，我们越来越希望父母能以平等的身份来对待自己，而不希望他们居高临下地教训自己。这说明我们（ ）
A.“成人感”日益强烈，渴望得到尊重
B.要求独立，完全摆脱对父母的依赖
C.自我意识迅速发展，渴望表现自己
D.性发育加速，开始关注自己的现象
7．下图漫画不能告诉我们（ ）

A.男生女生交往要学会拒绝对方
B.男生要学会尊重女生，女生可以不尊重男生
C.男生女生要自然大方地进行交往
D.男生女生交往要注意时间、场所

8．2014年4月21日，齐鲁网畅想青春征文比赛圆满落幕。你认为青春的畅想应包括（ ）
①优雅的气质
②积极向上的精神境界
③对世态炎凉的看淡
④活力与智慧的体现
A.①②④ B.③④ C.②③ D.②③④
9．青春期一般指（ ）
A.7---15 B.10---15 C.10---19 D.15---19
10．进入青春期，人的身体将发生显著的变化，这些变化主要包括（ ）
①身体外形的变化
②身体内部器官的完善
③性机能的成熟
④产生心理矛盾
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11．一位作家告诉自己上中学的儿子：世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。既然生活在春天，就不要去做秋天才能做的事。这告诉我们（ ）
①萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制
②我们要使自己的情感变得更加成熟、深沉与高尚
③男女同学交往要自然、适度
④ 男女同学交往要正确认识，坦然处之
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
12．在学校卫生大扫除时，女卫生委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责拉车子，打水等重活，男女同学之相互配合、分工合作，相互之间干得也更起劲、更出色。女卫生委员进行上述分工的做法（ ）
A.属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活
B.体现了异性同学交往要尊重对方
C.是因为男女同学之间各有自己的优势和不足，男女同学之间一起劳动，分工合作，取长补短，可以提高效率
D.这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学之间交往的表现
13．虽然异性亲密接触属于正常现象，但仍需要遵守异性同学交往的相关原则。在与异性同学交往时，不正确的是（ ）
A．遵循“自然”和“适度”的原则
B．一视同仁，等距交往
C．认真严肃，公开交往
D．相互关心，秘密交往
14．孙斌和王琳是同班同学，一个是班长，一个是团支部书记。两个人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。但两人未能把握好情感的缰绳，过早地陷入了情感的漩涡而不能自拔，最终导致学习成绩下降。这告诫我们（ ）
①男女同学之间不能正常交往
②男女同学之间的交往方式如果不恰当，会妨碍学习进步和身心健康
③男女同学之间交往必然会导致早恋
④早恋害人害己
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明（ ）
A．与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧。共同进步
B．把自己的智慧只告诉好朋友
C．给朋友以情感上的支持
D．有苹果应该和同学一起分享
16．我们正准备扬帆启航，开始人生旅途中重要的航程。_____是保证我们成功的第一步。（ ）
A．适应新学习 B．制定具体计划
C．树立人生观、价值观 D．明确目标、树立理想
17．成为中学生，意味着我们（ ）
A．有了更多的独立性、自主性、自觉性和责任感
B．可以完全独立了
C．可以不听老师、父母的话了
D．学习成绩从此变好了
18．进入初中，你面临的一切都是新的，新的班级，新的老师，新的同学。面对新的学校环境，你应该做到（ ）
①要尽快熟悉新老师、结识新同学
②要积极参加校园文化生活
③都是陌生人，我只和认识的人一起学习
④要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结织新同学
⑤做自己的事，安排好自己的学习，别理他人
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②⑤
19． “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。”这首诗的内涵是（ ）
A.早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜
B.青春期是人生最宝贵、最关键的时期
C.在学习的过程中要不断勉励自己和他人
D.青少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
20．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想甚至多于两种思想。”这句格言说明（ ）
A、相互交流与合作是获取知识和经验的有效途径
B、有苹果一个和同学分享
C、给朋友以情感上的支持
D、把自己智慧告诉好朋友
21．我们由小学生成为了中学生，我们（ ）
①有了更多的独立性、自主性
②有了更大的自由
③有了更多的责任
④也有了更多的自觉性
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
22．结识新同学，让同学了解自己、接受自己，我们应该（ ）
A、主动向同学介绍自己 B、突出向同学展示过去的成绩
C、多出一点风头让同学记住 D、努力学习、刻苦锻炼
23．面对新的学校环境，我们应该做到（ ）
①尽快熟悉
②与新同学友好相处
③改变老师的教学方式
④为学校环境更添光彩
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
24．在与异性交往时，我们要学会保护自己。最好保护方法是（ ）
A．社会的法律、道德 B．社会的良好习俗、健康的文化环境
C．学校的纪律、守则 D．增强自我保护意识，掌握自我保护的方法
25．八年级（3）班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点，你认为正确的是（ ）
①进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多
②青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜
③青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期
④进入青春期，我们就进入了人生的第一个生长高峰期
A．①③ B．②④ C．①② D．③④

二、判断题
26．男生、女生的正常交往有助于健康成长。（ ）
27．男女同学交往越密切越有利于发展同学友情，不会妨碍学习进步和身心健康。（ ）
28．中学生的主要任务是学习，没有必要考虑与异性相处的事 （ ）
29．人类世界是由男女两性组成的，因此男女之间的交往是很正常的事 （ ）
30．萌动的青春，需要理性的驾驭，但不需要意志的控制 （ ）
31．初中阶段是人生发展的“黄金时期”。 （ 　　 ）
32．面对新环境感到紧张、畏惧是正常的，但我们不应退缩，要有迎接挑战的勇气。（ 　 ）
33．初中生处于人格塑造的最佳时期。 （ ）
34．男女生相互合作一定能提高成绩。（ ）
35．不论是男生还是女生，只要坦诚相待，用心交往，都能成为真正的朋友。（ ）

三、简答题
36．带着对中学生活的好奇与憧憬，我们迈进了中学的大门，认识了新老师、新同学。站在新的起点上，体味学习的苦与乐。悄然之间四个月的时光匆匆流过，青春的我们有喜悦也有烦恼，让我们盘点成长的收获！
兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了!”
娟娟说：“我是中学生了，学习要按计划执行。”
想一想：初中学习生活给我们提出了哪些新的要求?（6分）
37．怎样正解看待和处理青春期的心理矛盾？（8 分）

四、论述题
38．进入初中已经半学期时间了，小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段：
新鲜：我第一次跨进中学大门的时候，感到师那样的新奇，我终于是一名初中生了。
倒霉：随着日子一天天过去，我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他们。我开始逃避现实，有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里。可学习成绩却直线下降，老师经常找我谈话，我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了
失落：无声的眼泪流了出来，一时间才发现自己是那样的渺小，什么都不如别人，恨不得死掉算了
寻找：
（1）分析小孟进入初中后都遇到了什么问题？（3分）
（2）如果小孟这样下去，会出现哪些后果，请为他设想一下。（3分）
（3）你认为小孟应该寻找什么？请帮助他完成日记中的“寻找”部分。（3分）
（4）请简要写出你进入初中后的真实感受，并写出下一步的打算。（3分）

参考答案
1．A
【解析】
试题分析：进入青春期后，伴随着生理上急剧变化，心理上也会发生变化。①体现了更加注重追求美，自尊心增强；②③体现了独立意识增强，容易产生逆反心理，故①②③选项正确，且符合题意。④选项观点错误。所以答案选A。
考点：本题考查青春期的心理变化的相关知识。
D.结识新的更多的好朋友
2．C
【解析】
试题分析：进入新的学习生活环境，我们会遇到一些不适应，这是很正常的。我们首先要调整心态，适应环境。面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。当你感到某些不适应时，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新的环境。所以本题选择C选项。其它选项不符合题意。
考点：本题考查如何适应新的学习生活。
D.展示自己的特长和爱好
3．B
【解析】
试题分析：本题考查学生的基础知识掌握情况，熟记就可以选对答案。进入少年期，表明我们已经向成熟迈出了坚定的一步的是开始思考人生目标和理想。所以选择B选项。其它选项不符合题意。
考点：本题考查成熟的标志。
4．C
【解析】
试题分析：虽然很多人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神，A.B.D观点错误，本题选择C答案。
考点：本题考查怎样正确理解青春期的个性。
5．B
【解析】
试题分析：青春期是人一生中身体发育的关键期。在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。进入青春期，我们对自己身体的变化变得更加敏感。同时会出现一系列特殊的生理现象，这些都是正常的生理现象。A.C.D观点错误，本题选择B答案。
考点：本题考查正确对待青春期身体变化。
6．A
【解析】
试题分析：小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，要求独立，完全摆脱对父母的依赖的观点是错误的，青春期自我意识迅速发展，渴望表现自己，性发育加速，开始关注自己的现象的观点正确，但不合题意，所以本题选择A答案。
考点：本题考查成长也会有烦恼，与父母出现矛盾的原因。
7．B
【解析】
试题分析：根据教材知识，男女同学要自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情。在表达友谊时，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。要学会尊重对方，包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿。不要随便干扰别人的生活和学习。要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊。男女生交往一定要注意交往的原则：自然交往，适度。A、C、D观点正确，B做法错误，本题应选择B答案。
考点：本题考查男、女生如何正常交往。
8．A
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，青春期一般指——10----19.，是人生中最富有的活力的时期，所以青春的畅想应包括①优雅的气质②积极向上的精神境界④活力与智慧的体现。而③对世态炎凉的看淡——这种说法是错误的，所以选择A。
考点：本题考查青春的畅想应包括内容。
9．C
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，青春期一般指10----19。本题考查学生的识记能力，结合教材知识点，我们只要记住即可，所以选择C。
考点：本题考查
10．A
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，青春期身体变化主要表现在以下几个方面：①身体外形的变化。②身体内部器官的完善。③性机能的成熟。而④产生心理矛盾。——说明的是心理的变化，所以选择A。
考点：本题考查青春期身体变化
11．C
【解析】
试题分析：男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。所以男女同学交往要自然、适度，正确认识，坦然处之，使自己的情感变得更加成熟、深沉与高尚，②③④观点正确，萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制这种观点正确，但不合题意，所以本题选择C答案。
考点：本题考查男女同学交往的原则。
12．C
【解析】
试题分析：男性的缜思明辨与女性的细致入微，男性的粗犷豪放与女生的温柔贤淑，共同构成了大千世界。女卫生员在学校大扫除时的分工正是体现了男女优势互补、取长补短，这样会提高工作效率，使班集体更加团结，有利于班集体的进步。A、D观点错误，异性同学交往要尊重对方这种观点正确，但不合题意，所以本题选择C答案。
考点：本题考查异性同学之间正常交往的作用。
13．D
【解析】
试题分析：异性同学交往时应该注意的事项：正确认识，坦然处之；相互体谅，彼此尊重；真诚大方，把握分寸；一视同仁，等距交往；认真严肃，公开交往，遵循“自然”和“适度”的原则。A、B、C观点正确，所以本题应选择D答案。
考点：本题考查男女同学正常交往应遵循的原则。
14．D
【解析】
试题分析：男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。男女同学之间的交往方式如果不恰当，会妨碍学习进步和身心健康，孙斌和王琳男女过早地陷入了情感的漩涡而不能自拔，最终导致学习成绩下降，早恋害人害己，但同学之间不能正常交往、男女同学之间交往必然会导致早恋的观点是错误的，所以本题选择D答案。
考点：本题考查男女同学不能正常交往的危害。
15．A
【解析】
试题分析：题干的这句格言说明了与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步，A是正确的，B是错误的，智慧可以和很多人共享，不只局限于好朋友，C的说法与题意不符，D的说法明显是不符合题意的，排除，故选A。
考点：本题考查同侪携手共进。
16．D
【解析】
试题分析：在迈向成功的道路上，明确目标、树立理想是保证我们成功的第一步，AB均不符合题意，因为不是第一步，C是错误的，正确的说法是树立正确的人生观、价值观，排除，故选D。
考点：本题考查理想的重要性。
17．A
【解析】
试题分析：成为中学生，意味着我们有了更多的独立性、自主性、自觉性和责任感，A是正确的，B是错误的，中学生还是未成年人，不能完全独立，C是错误的，要善于听取他们正确的意见，D是错误的，成为中学生，不一定成绩就会变好，这需要自己的努力，排除，故选A。
考点：本题考查初中生活新体验。
18．B
【解析】
试题分析：面对新环境，我们要要尽快熟悉新老师、结识新同学，还要积极参加校园文化生活，还要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结织新同学，这样才能尽快适应新环境，从而健康快乐的成长，所以①②④是正确的，③是错误的，我们要结交新友谊，⑤是错误的，安排好自己的学习是正确的，但不理他人是错误的，应该主动结交新朋友，排除，故选B。
考点：本题考查如何适应新环境。
19．B
【解析】
试题分析：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。”——盛年——青春期，说明了青春期对我们一生来讲是非常重要的，是最宝贵、最关键的时期。ACD选项的说法都是错误的，所以选择B。
考点：本题考查青春期是人生最宝贵、最关键的时期
20．A
【解析】
试题分析：结合材料分析，“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想甚至多于两种思想。”——显然这讲的是合作学习的作用，BCD选项的说法与题意不符，所以选择A。
考点：本题考查合作学习的重要性。
21．C
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，由小学生成为了中学生意味着什么——①有了更多的独立性、自主性②有了更大的自由③有了更多的责任④也有了更多的自觉性 。所以选择C。
考点：本题考查由小学生成为了中学生意味着什么。
22．A
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，面对新的学校环境，我们要做到尽快熟悉；与新同学友好相处。如何让同学了解自己、接受自己，那就需要我们主动向同学介绍自己，从而让同学更多的了解自己、接受自己。BCD选项的说法与题意不符，所以选择A。
考点：本题考查如何让同学了解自己、接受自己。
23．D
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，面对新的学校环境，我们要做到尽快熟悉；与新同学友好相处；为学校环境更添光彩；而改变老师的教学方式——这种说法是错误的，所以选择D。
考点：本题考查如何面对新的学校环境
24．D
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对保护自己的认识。根据教材知识，在于异性交往中，保护自己的最好的方法是增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，所以正确答案选D
考点：在与异性交往中，怎样保护自己
25．C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对青春期的认识。根据教材知识， 青春期我们既有快乐也有烦恼，但快乐多于烦恼，我们要珍惜青春，祝福青春。所以排除③，④观点错误，正确答案选C
考点：对青春期的认识
26．√
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，男生和女生身上各自都有自己的长处。所以男生、女生的正常交往有助于健康成长。
考点：本题考查正确认识异性交往。
27．错
【解析】
试题分析：男女同学的正常、适度的交往，有利于发展同学友情，不会妨碍学习进步和身心健康。但是如果交往过密，也会引发一系列的问题，会妨碍个人的发展、进步和身心健康，所以题干是错误的。
考点：本题主要考查男女同学交往。
28．B
【解析】
试题分析：男女同学交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。有利于形成团结的班集体。所以本题观点是错误的。
考点：本题考查中学生异性相处的作用。
29．A
【解析】
试题分析：异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能使我们获得更加丰富的友谊。但如果我们不能正视异性同学间的关系，认为异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊，这会导致我们对男女同学间的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往，所以本题观点是正确的。
考点：本题考查男女间应该正常交往。
30．B
【解析】
试题分析：随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。但面对男女同学的感情问题，一定要记住：秋天才能成熟的果实，不要提前在春天采摘。萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制。所以本题观点错误。
考点：本题考查萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制。
31．A
【解析】
试题分析：生理上来看，中学时期是大多数人的青春期时代，这时候人的生长和发育处在一生中最快的阶段；心理上来看，中学时期是人格建立健全的关键时期，这个时候形成的人生观和世界观将会影响其一生的发展。本题观点正确。
考点：本题考查珍惜青春。
32．A
【解析】
试题分析：走进新学校，面对新同学，一切都是陌生的，感到紧张、畏惧是正常的。要尽快适应新环境，就要做好角色的转换；做好心理上的调整；做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态，不退缩，要有迎接挑战的勇气。本题说法正确。
考点：本题考查如何尽快适应新环境。
33．A
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对初中生活的认识。根据教材螽斯的，初中处于人生的关键时期，是塑造人格的最佳时期，我们要抓住初中生活的美好时光，努力学习，为自己的人生奠定坚实的基础，所以题文中的观点是正确的。
考点：初中生活新认识
34．×
【解析】
试题分析：题文说法太绝对，与事实不符是错误的。
考点：本题主要考查正确认识异性交往。
35．√
【解析】
试题分析：根据男女生交往过程中的原则：①自然交往；②适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受；③真实坦诚，平等待人。因此题文中说法是正确的。
考点：本题主要考查异性交往的原则。
36．
（1）要适应中学的学习；
（2）遵守新的规则；
（3）承担新的角色。（每点2分，言之有理3点给6分）
【解析】
试题分析：进入初中生活，面对新环境，新学校，新同学，要积极交流，因此提出新的要求，要适应中学的学习，遵守新学校的规则，承担新的角色所带来的责任，主要围绕学习、环境、责任等方面阐述。
考点：本题考查新学校、新同学。
37．青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让 我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为我们发展的阻力。因此，通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。 当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友及社会寻求帮助外，自己也要 学会当自己的“心理医生” 。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地渡过青春期。
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识。根据教材知识，对待青春期的心理矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象，既有积极的作用也有消极的作用。我们要借助他人和社会的力量来调节内心矛盾。
考点：青春期的内心矛盾
38．
（1）小孟进入初中后学习成绩下降；对新的环境不适应；出现闭锁心理；不能正确认识和评价自己；学习方法不适当；缺乏自信，意志薄弱；等等。
（2）可以从人际交往上、心理上、学习上等方面设想，言之有理即可。
（3）可以从寻找新的目标、新的自我、新的学习方法、新的友情和自信，培养坚强的意志品质等角度回答。
（4）打算只要合理并与感受相符即可。
【解析】
试题分析：（1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答。“我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他们。我开始逃避现实，”表现出他对新的环境不适应，“学习成绩却直线下降”表明学习成绩下降，“我天天把自己埋在书堆里” 体现出现闭锁心理，“我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了”表明意志薄弱，学习方法不适当，“什么都不如别人，恨不得死掉算了”说明他不能正确认识和评价自己，这些都是他出现的问题。
（2）在学习上成绩下降，在心理上自卑，在人际交往上交不到朋友，与周围的人无法建立良好的关系，所以找准角度，从学习、心理、人际关系等方面阐述。
（3）他需要重新找回自信，找到适合自己的学习方法，找到新的友情，找到培养坚强意志的方法等，主要结合自身存在的问题，从自信、优秀的学习方法、友谊、坚强意志等方面阐述。
（4）感受和打算主要从学习、生活、友谊、师生关系等方面阐述，符合实际即可。
考点：本题考查笑迎新生活。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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