2016届九年级历史下册单元双基检测试题20.doc

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(总分100分,测试时间40分钟)
姓名：__________班级：__________成绩__________
一、选择题（每题3分，共60分）
1．下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段，对其中第二阶段特点描述最准确的是（ ）

A．发展速度放慢，出现严重经济危机 B．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀，成为经济超级大国 D．进入知识经济时代
2. 将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高新科技带动经济发展等经济调整措施是美国哪一届政府的鲜明特色（ ）
A.罗斯福 B.里根 C.克林顿 D.奥巴马
3. 观察图，第二次世界大战后经济发展呈现这一特点的国家是（ ）

A．美国 B．英国 C．日本 D．苏联
4. ．如图，美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（ ）

A．发展速度放慢，出现严重经济危机 B．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀，成为经济超级大国 D．进入知识经济时代
5．下表不能反映的信息是（ ）
1950～1970年主要资本主义国家经济增长率统计表
国家
联邦德国
意大利
法国
英国
日本
美国
年均增长率
6.7%
5.6%
5.3%
2.9%
9.6%
3.5%
A．日本的经济增长率居首位 B．主要资本主义国家经济都有增长
C．联邦德国经济增长率超过美国 D．美国丧失了世界第一经济大国的地位
6．20世纪五六十年代，美国经济发展的特点是（ ）
A．持续发展 B．信息化和全球化
C．经济危机不断 D．通货膨胀严重
7．美国是—个年轻的国家，但其政治、经济和文化的发展都很充分。下列关于美国的叙述，不正确的是（ ）
A．《解放黑人奴隶宣言》使得所有奴隶都获得了自由
B.爱迪生发明的电灯改变了人类传统的照明方式
C.罗斯福新政提供了国家干预经济生活的范例
D.二战后初期美国经济出现了空前繁荣局面
8．生活在2012年的你因为时光倒流你回到了1971--1999年的美国，你会看到下列哪些景象？（ ）
①美国的原子能工业和军事工业发展一直良好
②美国的经济一直受到通货膨胀的困扰
③美国积极利用高新技术成果，继续对传统工业的进行改造并最终完成改造
④在此期间，曾发生了经济危机，但美国仍保持了世界经济霸主的地位
⑤20世纪80年代中后期，美国经济形势逐渐好转，但债务负担加重
A.①②③ B.③④⑤ C.③⑤ D.①④
9．从1946年—1977年的31年间，美国对西欧的直接投资增长了近60倍，跨国公司飞速发展，造成美国战后这一经济特点的主要原因有（ ）
①战时的资本积累 ②政府有效的财政政策 ③科学技术的进步 ④马歇尔计划的推动
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
10．右侧材料反映了20世纪90年代，美国（ ）
在儿童、青少年智力开发方面，我们的投入翻了番；所增加的继续教育机会，使100多万年轻人得到了资助。
——克林顿：《总统经济报告》

A．实施“科教兴国”战略 B．加大发展教育事业
C．实行“科技立国”政策 D．接受外来的经济援助
11．资本主义经济在战后出现“黄金时代”的最主要原因是（ ）
A. 石油价格暴涨　　　　　　　　　　B. 世界局势安定
C. 新科技革命推动　　　　　　　　　D. 殖民扩张加剧
12. 小红在学习世界历史时，做了以下读书笔记。其中不正确的是（ ）
A．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
B．20世纪二三十年代，一股法西斯逆流在欧洲、亚洲泛滥
C．1929年，美国经济逐渐复苏
D．第二次世界大战后，西欧国家走上了联合自强的道路
13. 20世纪70年代后，资本主义世界逐步形成“三足鼎立” 的局面，“三足”不包括（ ）
A. 欧共体 B.日本 C.新加坡 D.美国
14. 1948年，美国所占资本主义世界工业生产总值比重为54.6%，英、法、日和联邦德国共占19.6%；到1970年，美国所占比重为38%，其他四国则为31.5%。这种变化趋势说明的本质问题是（ ）
A. 西欧、美、日工业生产都在向前发展
B. 各国工业生产发展不平衡
C. 西欧、美、日三足鼎立局面长期存在
D. 美国经济霸主地位开始动摇
15．以下国际经济组织中成员国不包括美国且对美国霸权构成挑战的组织是（ ）

16．20世纪末，世界上最大的经济体是（ ）
A.日本　　 B.美国　　 C.欧盟　 D.德国
17．20世纪70年代初，一跃成为资本主义世界第二经济大国的是（ ）
A.意大利 B.荷兰 C.日本 D.西班牙
18．1993年成立，1999年起使用统一货币——欧元的区域性政治经济组织是（ ）
A.亚太经合组织 B.欧洲共同体 C.国际联盟 D.欧洲联盟
19．下表为1980年主要发达国家国内生产总值（亿美元）统计表，其中日本最有可能是（ ）
国 家
美 国
A
B
C
D
国内生产总值（亿美元）
47719
7980
11540
18287
33044
20．下面三幅图中阴影部分的变化反映的主题是（ ）

Ａ．亚太经合组织不断扩大 Ｂ．欧洲一体化进程
Ｃ．华约成员国调整 Ｄ．亚洲一体化迅速发展
二、材料解析题（共40分）
21. （12分）时间碑刻成历史的轨迹。阅读下列材料,回答问题:
材料一：　如图

材料二：“1688年的‘光荣革命’,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证。”“1858年,印度成为帝国王冠上的一颗闪亮的明珠。”
——《大国崛起·英国》
材料三： 美国加利福尼亚的一块狭长地带,聚集了一万多家公司,其中大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主,人们把这一地区称为“硅谷”。有人统计,1996年,这里每24小时就产生62名百万富翁;1998年,其国民生产总值达到2 400亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。
(1)四大文明古国是农业文明的代表。据图,说说其产生的相同自然地理条件有哪些?(4分)
(2)据材料二,说说近代英国崛起的重要因素有哪些?(6分)
(3)据材料三,说说20世纪90年代美国经济高速发展的重要原因是什么?(2分)
22. 2014年全国两会结束不久，习近平即连续到访荷、法、德、比欧洲四国，并访问欧盟总部，舆论普遍认为中国外交将“对焦”欧洲，中欧合作将迎“春潮”。阅读下列材料，回答相关问题（16分）
材料一：
（1）材料一西方殖民者强迫中国签订《辛丑条约》使中国丧失了怎样的尊严？（2分）
材料二：经过数百年你死我活的斗争之后，德国和法国人民都深刻地进行反思，认为这样你死我活的对抗下去对双方都是个灾难。于是双方决定重归于好，永不再战……
（2）历史上法德之间有很深的“积怨”。请举出一个在第一次世界大战中，使双方两败俱伤的战役。（2分）历史上法国、德国相互对抗的史实还有哪些？（任举2例4分）
材料三：欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。
（3）依据材料三并结合所学知识，说一说欧洲实现联合有什么好处？（2分）欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势？（4分）
（4）习近平访问欧盟、中欧合作有何意义？（2分）
23．某校九年级（1）班就“美国的发展之路”作探究，请你根据提示完成下列研究任务。（12分）
步骤一：“独立的美国”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说；“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”
（1）美国独立战争中何年，哪一文件的发表标志着美国的诞生？（4分）
步骤二：“创新的美国”。众所周知，当今美国，人才济济，全球一半多的科技发明出自美国。
（2）第一次工业革命中美国发明了轮船。请举出美国在第二次科技（工业）革命中的重大发明两项。（4分）
步骤三： “富强的美国”。二战以后，美国是世界上最富强的国家，九十年代进入新经济时代。
（3）九十年代美国新经济的主要特征是什么？ （4分）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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