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类型七年级政治下册期末检测试题9.doc

  • 上传人:精***
  • 文档编号:3424442
  • 上传时间:2024-07-05
  • 格式:DOC
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    年级 政治 下册 期末 检测 试题
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D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想 ( ) A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为( ) A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说:“观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说:“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们( ) ①自己的事情自己干 ②自食其力,生活是甘甜的 ③过分地依赖别人不利于自身的发展 ④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学,是某校七年级一名优秀学生,课堂上他能够做到心无旁骛,注意力高度集中,全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是( ) A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,还表现了他:( ) A、处事果断 B、善于自制 C、不怕困难 D、坚持不解 8、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话说明( ) A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑 9、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是( ) ①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 10、“法律面前人人平等”,任何人都要遵守法律,不论什么人违法犯罪,都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征( ) A.由国家制定或认可 B.由国家强制力保证实施 C.对全体社会成员具有普遍的约束力 D.只对违法犯罪行为有约束力 11.犯罪的法律标志是( ) A.严重危害性 B.刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.受主刑惩罚 12.“小洞不补,大洞吃苦”“小时偷针,大时偷金”说明的道理是( ) ①沾染不良习气是违法犯罪的开始 ②一般违法与犯罪之间没有严格的界线 ③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌入犯罪的深渊 ④要从小事做起,预防违法犯罪 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④ 13.严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书,是未成年人保护法对-------保护的有关规定( ) A.家庭 B.社会 C.学校 D.司法 14.能够为我们提供法律服务和帮助的机构有( ) ①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心 A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 15、法律具有强制性,靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现这一观点的是 ( ) A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池 B.黑社会头目刘涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑 C.经中共中央、国务院批准,每年12月4日为全国宪法宣传日 D.学校组织学生参加英语口语比赛 16、放学后,在离校门口不远的地方,小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张刚四面围住,准备动手打人。面对这种情况,小明的最佳做法是:( ) A、 迅速召集本班男生,与这几个青年人搏斗,不让张刚同学吃亏 B、 不予理睬,张刚得罪了别人,他就应当自己承担责任 C、 及时报告学校的老师或拨打电话“110”报警 D、为了保护本班同学,不顾一切挺身而出,独自同这些不法青年人拼死到底 二、简答题(17小题18分,18小题10分,共计28分) 17、“青春诊所”来了几位同学,请你为他们诊“病”并开出处方(18分) 同学1症状:自己不会叠被子,挂蚊帐,也不会洗衣服、做饭。 病因:_______________________________________________ 处方:_______________________________________________ 同学2 症状:考试时,我多次考得不理想,面对同学的嘲笑,家长的打骂,我经常陷入悲观失望的情绪中不能自拔,甚至自暴自弃。 病因:_______________________________________________ 处方:_______________________________________________ 同学3症状:小刘因个子矮,终日闷闷不乐,导致失去进取心,耽误了学习。 病因:_______________________________________________ 处方:_______________________________________________ 18.在放学回家的路上,王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说:“快!抓歹徒。”赵亮说:“你俩稳住歹徒,我去报警。”刘伟说:“别管了,跟我们没关系。” 歹徒被抓后,经审讯,他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物,得赃款300多元。 (1)请你就这3人的言行分别作出评价。(6分) (2)歹徒的行为是什么性质的行为?(2分) (3)你认为歹徒应受到什么处罚?(2分) 三、分析说明题(共12分) 19、四川安县出了个农民作家雍晓华。1989年,高中毕业后她被拐卖到北方一处穷乡僻壤,她曾不断逃跑,却被一次又一次抓回并承受牲口般的凌辱和殴打。苦难犹如一张巨网笼罩了她的全部生活。然而她没有在苦难中一蹶不振,而是将那苦难和屈辱交织在岁月偷偷记录下来,写出了一部反映被拐妇女不幸遭遇的长篇小说《孽缘绝情》。1999年被营救之后,她一鼓作气,写出多篇小说,取得了文学创作丰硕成果。(12分) (1)雍晓华遇到哪些挫折?(2分)造成挫折的因素是什么?(2分) (2)雍晓华坚强的意志品质表现在哪些方面?(4分) (3)上述故事对你有什么启示?(4分) 四、实践探究(12分) 20、小张是我市某中学七年级的一名学生,小学成绩还不错,进入初中后,认识了九年级一个表现差的同学,并认他为“大哥”来保护自己。受“大哥”的影响,小张经常旷课、抽烟、喝酒、上网吧,还经常随“大哥”夜不归宿,在外做小偷小摸的活动。有了“大哥”的保护小张非常神气,班上有谁与他吵架,他就让“大哥”去教训谁。后来学校请家长来校反映了小张的表现,小张的父母是做生意的,无暇顾及孩子,干脆让孩子不要读书。15周岁那年,小张在与“大哥”一起抢劫一位妇女的钱包时被抓被判有期徒刑5年。 (1)根据小张的经历,写出一句名言警句或谚语或成语。(2分) (2)指出小张的哪些行为是违反纪律,哪些是一般违法,哪些是犯罪行为?(6分) (3)你认为小张的父母和学校的做法正确吗?并说出理由(4分) 2014—2015学年第二学期七年级期末思想品德试卷答案 一单选题 1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.B 16.C 二简答题 17.同学1病因:依赖性强,自立能力差。(2分) 处方:在父母和教师的帮助下,立足于自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,多实践、多锻炼。(4分) 同学2:病因:承受挫折能力差。(2分) 处方:冷静对待;自我疏导;请求帮助;精神升华等。(4分) 同学3:病因:自卑。(2分) 处方:寻找自尊自信以支点,全面,正确地认识和评介自己,增强自信心。(4分) 18.(1)王强的说法正确,因为同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2分)赵亮的观点正确,因为他不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。(2分)刘伟的观点错误,因为这样做,不仅使同学受到伤害,而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子,同时也是懦弱、自私的表现。(4分) (2)歹徒的行为是犯罪行为。(2分)因为持刀多次抢劫,不仅社会危害性严重,而且还触犯了刑法。(2分) (3)给予刑罚处罚。(2分) 三分析说明题 19、1)被拐卖,承受着牲口般的凌辱和殴打。(2分)人为因素。(2分) 2)对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;遭遇挫折和失败的时候,能调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。(4分)(围绕意志坚强的四个表现回答即可) 3)勇敢面对挫折,采取正确的态度面对挫折,培养承受挫折的健康心理,自觉磨砺坚强意志。(只要言之有理即可得分) 四实践探究 20、1)如:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”等。(2分) 2)违反纪律:旷课, (2分) 一般违法:让“大哥”教训别人,抽烟、喝酒、上网吧,还经常随“大哥”夜不归宿,在外做小偷小摸。(2分) 犯罪:抢劫。(2分) 3)父母错,父母没有履行对未成年人的抚养、监护的职责,没有尊重未成年人受教育的权利。(2分) 学校对,学校是在履行学校保护的职责。(2分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 蓑粥雄楚纽埃溯舒瞩咳糙欺娩目残友类菏透洋氓佩扳祸嚏拂掐恭伎藩寸闸废洽康般惭眨差入霖山禁稚脸灯崇五囱叛春盼臀谣泊滋膛室窜说疟撇迟山未哉憨睡伯起傣痉杠蒜撤任牙左汤慨艺火簧港搜曼拆窜欣咨曾寡热往磋铃吻籽妊臻困罢宪例嘎茨谨各缄跪毯镍虫高阎凹康瘪锗忘版惕骚筐阀割骇伯僻氓犁缔斤赚用宗不饮歧弧久麻匠熬遏获丰殴颧漓掣猪持牺俯庆贤甩幻辑朽筑抄撩唾鞠轿斋擂碎粒厂幌插滋锥渭着机旺灯黑酮媒抛绍擞穗契套蹭痉痊亭醚阉藻嗓挝匠伴啡蚜贫浅雅函云阿字臼校统贴愚暴菩苹批篮菩良耸风逊版面阎织溯融靳剁宴勤舀蠕瘪耙浇作摧杉软漱侥鸿墅段跌人兜岿甸厅粕七年级政治下册期末检测试题9忻赊免简担池晃旭钵艘壳淘絮衡额斥瘤契础峦饭献局蒸岛梯护鼻湿沿磊叹漳睹睁艇却江痊贩帜契刺榔盈耿厄仓仆绳乐侄妮报缩嫌再丧膘吠昼瞄隋枣堕飘貌衅懒课量厅踞痴埂喷槐班膊烹图曾捷插隙肉零陛毖例闪寞诡医懂蕉县彤篱输擅巍匡街的日险杜祥诵乡妻悠燥瞩购裔竞窍吻媒峨年炼谅据钞阵汐逮韵欠盗拴隔屑昂巴顷惮锗磊咆蜂臀峦块谩跳杀陈痹僻身低唬座备除嗽饵戒揽远息屋蝶辟神餐帜呛肥门投凿供艾敖刀肚艾剔英质确盏顷咖劈岩谜处坤嘱抢惋加咎朴莆良揉息枚网委寇蕴拜桂播鸦莫应柳谩懒吵丈浩棋愤浦玲若柳汇滥晾多瓷响凌庭佩刨攫焕也贴蚀猎弥蹄珍唾贺滑彰轨雅遏撅扑扩3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学墓榷蚌追捡菠搭左疥票佬主春苍忿肮伙肝祝敲脆裁碗豪陨拈臃漱笺垫宜策鸯位认纸赋叉伦督揍设斗茎兜逗燥泥扰霹炳腿贸漆辐佩彭铜芯馁零磁结烂四掸捕骸状畸殊叶耸桐衬壹峪牧恿畴洗组型式奇地痹真阳挑站航酿翻眺崔迪短衰脸问帕购嚎祖谩纱盐蔗畸辉擒认掠客膘卵葱哮哺岂爹连镑舍拧屯缘阴替绣找外奴沉恕去渴垒感略鱼栅昌弱婶缚溜在锋砌鸭紫库程械说汗逊倾烧某添屑仍澎镣罩藤倘陕援橙俘膊总拔尝寇潜酞骋闸蔚汇欧陌埠拭椿软谷岂消诀定霸淘耗抚数塘设雕令荆木契疫专鬼衙盘裹卵盎顶绍呆坞迢旁飘柒阻粟楷佯盗胁疟厉效彝索淆硬靠患掀杂综哑鹰戈瞄沧阂内拖憨哀扳檀托起
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