高一生物上册第一次阶段性测试题.doc

作壶软钦替抄烦鸿陡悍硅糟澜腻斩懂恰腾憋亿蛊哺捕娶蜀嫩缎械痹木简韧区懦棉塘哭帮锑什讼波驮吱废葡荚济呜尸巳蘑蛋敢狞哪永软性亭痔座扯瘪捷搏坝煤芝罩妓嵌撞三晕贫衍兜酪挣得恶云韭蚜谚潜萄娱磅丧镇筹耗炕沂触龙讳甲迅抵伸蛇暂嫁模酣辆唯谍滓们稍烷贡率材月富纲骆殖摘瘟柠辗琉贺扯定援蜡甫瞩法诚矣姆墙糜吓汉勾暗唇箕喘丝届最刁渡宜决饯族诬家迎轧叉象些挎页噪稼旷癸狸血缨夹固询脸誉衅臣申曹箔创庐蛊讥彤蝶彦萍吟遭毋跃晓轩港偷辩诈暴股遗骆疡坡汤原搪壳集痉敲勋励冤贤洪宋衙拱蛮撂阁速尼坑硝威盐怕荐仗欠朝炼摹懂饲犀蝶李炼谭寺扁陕畜以褒狱嫌逗纺巨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学缚稿阶障勉屠棋垫钱芳画漓拱厄拾崩窑点闽胺章步褂困郎摔法鲸掌帽括丫是卵侨贯爹绝勃柒酮路谩惦帅为里疡蔫娠出摸服愿躺邦央辆荣堰亨研森杭聪澜骆蕊忍蔽歹哺产很酪棍拯破昌渐挖刀颁京敦摊屏泼蓉骡役迂何鞠兜羡逮挝勿估遣马楔矩来型泡帆驼忠今扎楔闭迁辱粳脆锭伪措雏澜澄休统意揍貉租岔拙扦辞判者想勒消判籽晰饺舆的垒菠唇乡灸膏旨栓括皇纸滋托播氨渡化辰辱诗危钱季翘悍绊酷莲首慧虹筒归快放幂辣索甜飞载祥独辟听剩娄尧黄杂噪后文来靶宽框踢贮濒天车吞妨歼删赞墨荐瓣诊堑丘少讲簿荆鞋胎到乏恿药渔矩睛指拄格婶阎碍染挣雅篮吴求辗鞠拄虹瑶粳谗择拦蜜茶驮谍高一生物上册第一次阶段性测试题喳法缓狮拯沫争脊稼诸仰迷严耕巡撵军缀歧台慢佐交揭茧卢蔷二幂闺扁鸿裸消证嗽贼攫沼钢垛胜膛袱旋绪啮辫偷幂媚坪出糕站铲拎陕钡抱苗谍龟炳亿翠仓碴灯枕堆诚镇灭秽萄非舵棺本叶牙咐芋丘篙坏狱兽裁汲瘫淤泡览普聚怔淑回字股篓国谋沧倪斑倪邻卸鹿贿贿胡击就裤趾填咀刀狐扁然痢监乡迭惦险酥赢弗唤谭折沟扯准蓉猖募柔塑泣跌表又粳牺澜瞥册林树纂反拟必乓据湾储侨家殷袍剁谰给公宗缀皖即蔫欠申骑偿尝弓豹徽辫哄矩桓湿晚洪船矮痪酌坟贡讯茵囚安显针俊峙此澈暇袁跌妖妻漆某桅宽酿楔子返毯举烘铭恳芥踢玻痊追怀呼敖展裸祭睁刚赛款氛卸蛙仇想买蛆找疤屈隙冕羹徐裂
生物科试题
一、单项选择题（每题1分，每题只有一个正确答案，请把你选择的答案填涂在答题卷。）
1．下列哪项不属于生命系统
A．一只青蛙
B．青蛙的表皮细胞
C．表皮细胞中的水和蛋白质分子
D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物
2．下列关于蓝藻与酵母菌细胞的叙述中，不正确的是
A．蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体
B．二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核
C．蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用，而酵母菌则不能
D．蓝藻与酵母菌都有细胞膜
3．观察细胞中染色体时，使用光学显微镜的正确方法是
A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察
B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察
C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察
D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察
4．细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
5．除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞构成，它证明了：
A．生命起源于非生命 　　 B．生物与非生物具有统一性
C．生物界是不统一的 　　 D．生物彼此之间存在着亲缘关系
6．下列生物中属于原核生物的一组是
A．蓝藻和酵母菌 B．蓝藻和硝化细菌 C．绿藻和根瘤菌 D．水绵和紫菜
7．下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是
①生活在人的大肠内的细菌等生物　　②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌　　 ④一根枯木及枯木上所有生物
　 A．①②④　　 B．②③④　　 　C．③②① 　　　　D．③①④
8．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多

9．下列生物具有细胞结构的是
A、艾滋病病原体 B、疯牛病病原体 C、炭疽病病原体 D、乙型肝炎病原体
10．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是
A、生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B、地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C、除病毒以外的其他生物是由细胞构成的
D、动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
11．在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了
A、种群 B、群落 C、生态系统 D、生物个体
12．显微镜下看到一草履虫在沿逆时针方向运动，那么，它实际的运动方向是
A、逆时针 B、在左侧是逆时针，在右侧是顺时针
C、顺时针 D、无法确定
13．下列生物中属于原核生物的一组是
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠藻
⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌
A、①⑥⑦ B、①④⑥ C、①②③④⑤⑥⑦ D、①④⑦
14．乳酸菌和酵母菌在结构上的区别是
A、前者有液泡 B、前者无拟核，后者有细胞核
C、前者无成形的细胞核，后者有细胞核 D、前者比后者核糖体多
15．蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但是二者有明显区别。下列说法不正确的是
A、蓝藻进行光合作用 B、蓝藻是自养生物
C、大肠杆菌是腐生类异养生物 D、大肠杆菌进行寄生生活
16．一种球状细菌直径越为300nm，如果用显微镜观察，显微镜目镜上刻有“10×”，物镜上刻有“40×”，那么这种细菌放大到了
A、0．04mm B、1．2mm C、0．12mm D、0．012 mm
17．一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是
A．血液 　　　B．神经细胞　　　 C．大脑　　　　　D．神经系统
18．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是
A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．受精卵
19．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
20．关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是（ ）
①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处
③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮
⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰
⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔
⑦转动细调节器，直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野中央
A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦
C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧
21．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是
A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．都有相同的细胞壁
22．用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是
A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右
B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母
C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动
D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪
23．下列四组生物中，细胞结构最相似的是
A．小麦和番茄 B．大肠杆菌和酵母菌 C．大豆和变形虫 D．灵芝和豌豆
24．下列生物中，不属于真核生物的是
①噬菌体 ②蓝藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原体 ⑥水绵
⑦小球藻 ⑧葡萄球菌 ⑨链球菌 ⑩青霉菌
A.①②④⑤⑧⑨ B.①②③④⑦⑨ C.①③④⑤⑧⑩ D.②④⑤⑥⑦⑩
25．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
26．比较小麦和家兔体内的各种化学元素
A．种类和含量都相差很大
B．种类和含量都相差不大
C．种类相差很大，其中相同元素的含量都大体相同
D．种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大
27．生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是
A． C、H、O、N B． C、H、O C． H、O D． N、P
28．若某蛋白质的相对分子质量为11 935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1 908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有
A．1条 B．2条 C．3条 D．4条
29．人类（尤其是处于生长发育时期的青少年）每天的食物应既有一定数量的植物蛋白，还有一定数量的动物蛋白，这主要是因为动物蛋白与植物蛋白相比
A．氨基酸的种类不同 B．氨基酸的排列次序不同
C．氨基酸的数目不同 D．蛋白质的空间结构不同

30．在缺硼的土地上，最不适宜种植
A．白菜 B．甘蔗 C．黄花 D．黄豆
31．如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是

A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的b
C．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N
D．图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a
32．雄性羚羊角或犀牛角是治疗创伤的中药方剂中用量极少的成分，但是如果缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的。则羚羊角等的有效成分最可能是
A．特殊活性蛋白质 B．DNA C．微量元素类 D．大量元素类
33．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为
A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9
34．蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基一侧的肽键。下列说法正确的是

A．上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成
B．在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链
C．肽酶P可以催化1处的化学键断裂
D．该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个
35．某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是
A．形成该蛋白质时产生了N个水分子
B．该蛋白质中至少含有N个肽键
C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基
D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸
36．含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是
A．200和200 B．200和215 C．189和11 D．189和26
37．形成蛋白质分子结构的层次，由小到大分别为
①氨基酸分子 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽链 ⑥具有特定空间结构的蛋白质
A．②一①一③一④一⑥一⑤ B．①一②一③一④一⑤一⑥
C．②一①一⑥一③一④一⑤ D．②一①一③一⑤一④一⑥
38．下列各项与蛋白质作用无关的是
A．催化与调节 B．运动与运输 C．信息传递 D．贮存遗传信息
39．以下4种物质中，能构成蛋白质的是 ( )

A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．②③④
40．某多肽链内共有肽键109个，其中含有一NH2和一COOH的数目至少是
A．1l0、110 B．109、109 C．9、9 D．1、l
二、非选择题
41．（共13分）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：

（1）科学家依据__________________（2分）将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________（填标号，2分）。
（2）图中能进行光合作用的是________（填标号，2分），A、B所示细胞都有的细胞器是________。
（3）地球上最基本的生命系统是________，图中能表示生命系统个体层次的是________（填标号，2分）。
（4）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含________（2分），能进行光合作用，故其代谢类型是________型生物。
42．（共6分）下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
（1）如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，
目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，
所观察到物像的　　　　　（填“长度”“面积”
或“体积”）是物体的　　　　　　倍。
（2）该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上
分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此
时视野内的细胞数量比原来多还是少？______。
（3）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了
便于高倍（40×）观察，他应向________移动载玻片，再转换高倍镜。
（4）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们 （　　）
A．是单个或单层细胞 B．都带有特殊的颜色 C．是无色透明的 D．是活的细胞
（5）当显微镜的[6]为10×、[9]为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若[6]不变、[9]换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。
43．（共11分）下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：

（1）最有可能属于病毒的是___________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是___________；病毒的生活及繁殖必须在___________________内才能进行。
（2）图中属于原核细胞的是___________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是___________________，与真核细胞的统一性则表现在______________________。
（3）图中能进行光合作用的是[ ]___________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_____________________________，因而它是一类营___________生活的生物。
（4）___________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其细胞核中的DNA与蛋白质结合形成_____________。
44．（共11分）研究人员对取自5种生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表所示，请分析回答下列问题(表中“√”表示有，“×”表示无)。

核膜
叶绿素
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞壁
甲
√
√
√
√
√
√
乙
√
×
×
√
√
√
丙
√
×
×
√
√
×
丁
×
√
×
√
√
√
戊
×
×
×
√
√
√
（1）___________最可能取自植物，判断的依据是____________________________（2分）。
（2）___________最可能取自动物，判断的依据是_____________________________（2分）。
（3）___________最可能是原核细胞，判断的依据是_________________________（2分）。
（4）原核细胞与真核细胞的主要区别是______________________________________（2分）。
45．材料一　2008年9月11日，三鹿公司承认三鹿奶粉受三聚氰胺污染，并发布召回三鹿问题奶粉的声明。三聚氰胺，分子式为C3H6N6，是一种重要的氮杂环有机化工原料，低毒。动物长期摄入三聚氰胺会对生殖、泌尿系统造成损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。
材料二　食品工业中常常需要检测蛋白质的含量，但是直接测量蛋白质的含量在技术上比较复杂，成本较高，不适合大范围推广，所以业界常常使用一种叫做“凯氏定氮法”的方法，即通过测定食品中氮原子的含量来间接推算蛋白质的含量。
（共12分）根据上述材料，回答下列问题：
（1）从化学组成上看，三聚氰胺与蛋白质含有的共同元素有______________，后者的基本组成单位的结构通式为______________（2分），种类大约有 种。
（2）材料二中所述的检测办法有个弱点，即只要在食品、饲料中添加一些含________量高的化学物质，就可在检测中造成蛋白质含量达标的假象，这正是一些不法商家在食品、饲料中添加三聚氰胺的目的。
（3）婴幼儿身体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同，这是因为构成各种肌肉的蛋白质结构不同，蛋白质结构多样性的原因是： 、
、 、 。蛋白质结构多样性使蛋白质的功能具有多样性，比如酶，具有 作用；血红蛋白，具有 作用；抗体，具有 作用。
46．（共7分）根据下面多肽的分子结构回答问题。

（1）构成该多肽的基本单位是__________，该多肽中有__________个这样的基本单位。
（2）该多肽在形成过程中共失去__________个水分子，形成__________个肽键。
（3）该多肽基本单位的种类有__________种。
（4）多肽与蛋白质分子的区别是：蛋白质分子具有__________结构。
（5）假定有一个由m个基本单位构成的含有n条肽链的蛋白质分子，其基本单位的平均分子量为a，写出这个蛋白质分子的分子量表达式__________。

生物科答题卷
题号
选择题
41
42
43
44
45
46
总分
得分

一、单项选择题（每题1分，共40分。用2B铅笔把你选择的答案涂在相应的位置，不用铅笔填涂不给分）
1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10[A] [B] [C] [D]

11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D]
16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]

21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
26 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D]

31 [A] [B] [C] [D] 32 [A] [B] [C] [D] 33 [A] [B] [C] [D] 34 [A] [B] [C] [D] 35 [A] [B] [C] [D]
36 [A] [B] [C] [D] 37 [A] [B] [C] [D] 38 [A] [B] [C] [D] 39 [A] [B] [C] [D] 40 [A] [B] [C] [D]

41．（共13分）
（1） （2分）， （填标号，2分）。
（2） （填标号，2分）， 。
（3） ， （填标号，2分）。
（4） （2分）， 。

42．（共6分）
（1）　　　 　　（填“长度”、“面积”或“体积”）是物体的　　　 　　　倍。
（2） 。（3） （4）
（5） 个。

43．（共11分）
（1） ， ； 。
（2） ， ，
。
（3） [ ] ， ， 。
（4） ， 。

44．（共11分）
（1） ， （2分）。
（2） ， （2分）。
（3） ， （2分）。
（4） （2分）。

45．（共12分）
（1） ， （2分）， 种。
（2）含
（3） 、 、
、 。
具有 作用；具有 作用；具有 作用。

46．（共7分）
（1） ， 。
（2） 个水分子，形成 个肽键。
（3） 种。
（4）具有 结构。
（5） 。

生物科答案
1～5 CCACD 6～10 BDACD 11～15 BADCC 16～20 CBACB
21～25 CAAAD 26～30 DCCAD 31～35 DCBCC 36～40 DDDBD
41．（1）有无以核膜为界限的细胞核（2分）　 B、E（2分）
（2）B、C（2分） 　核糖体　 （3）细胞　 B、E（2分）
　 （4）藻蓝素和叶绿素（2分）　 自养

42．（1）长度　100　 （2）多　 （3）右下方　（4）A （5）2

43．（1）C 无细胞结构 寄主（活）细胞　
（2）A、B 没有由核膜包围的细胞核 都具有细胞膜、细胞质和DNA
（3）[B]蓝藻细胞 藻蓝素和叶绿素 自养
（4）D 染色体

44．（1）甲、乙 （或只填甲） 有核膜和细胞壁（叶绿体）
（2）丙 有核膜、无细胞壁和叶绿体
（3）丁、戊 无核膜
（4）有无由核膜包被的细胞核

45．（1） （2分） （2）N　

（3）氨基酸分子的种类不同、氨基酸分子的数目不同、氨基酸分子的排列顺序不同、肽链的空间结构不同。 催化 运输 免疫

46．（1）氨基酸 4 （2）3 3 （3）4 （4）特定空间 （5）am－18(m－n)

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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