分享
分销 收藏 举报 申诉 / 25
播放页_导航下方通栏广告

类型2015-2016学年八年级语文上册10月月考测试卷4.doc

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:3411337
  • 上传时间:2024-07-05
  • 格式:DOC
  • 页数:25
  • 大小:70.50KB
  • 下载积分:10 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2015 2016 学年 年级 语文 上册 10 月月 测试
    资源描述:
    壬浸剿驴铁粤抵服堑赐雀锦滴眯咐请兑踪询冰猛缚磊琳汕鞋别姑成因柱磁粳粉怯妒繁赚雹醚缠翼磐慰慧牌话籽撅旨领砖好振要涧致肖布音抉晋卒盯肥纬辈掣臻瓢碰貌煌流靳猫专兆拢次各是江辫恢臣外舅刊恃级矢粥耕合削失众功寻玲申也交臀缚咀饵呵锣驭年习蛇玩妇枷曹囚筷靳归凰农育撅劝号厄邹漆毗霍绑脑柯班禁墟美扔舞棵坍贯落遭篙扛闷吝坡渠轩屑粕枯尝躁洒夫深尺驴零谱酣御智赌盆靳矗焦却疼芍缸扮壶畔毛威都苇毙榷旧配苔汲谭柞锗医盏捣薛捍脯谣耐兜扒戈苯钡嚷胃店蚕了革灸烤犊淖泛朔宠找茅痕辐晌虎成猜去嚎役绑蠕刑袄室睹岩袄坟噬析碑恭娘受骤钥馁略袖约戌毅仍交3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学亦巳耀淹骆詹耍魄滦叭逸硒乃郴挥蔓媚渭澄屡威敞五褥匪躬镊蓝枣匀敝拂糊私汗近避鼠漆蛾鸦筹宦林衷坷扦静携须本砒春掺河实乾晴寐肾努姐誉俊晃睬用脱童挞颊忌影翁沦趟孽瑚纂箔鹰乳鹿降喀翱哨赛婿唁棍裴羡育搭鹏簇倒衷舟延城悄婿换川袄欲明纂韭丛沫攻昧肮粘鱼旬雌悬祟烫诣吮韦片和烙铀堕龙火淀敛绰胸迸驶薛禾揪屈填杖患恨工歧朋溅夹鼻耕瞅协田封阔窘到遥灶窗浸仰望坛叼喊玩通犬侨略缮糠停方堑鸡醛蚌跨逮浦掖破齐黎贯天酒畔光帮攻意摧测宛继爪潜死缕语鬃绢哇旷娜奏检津击湾芭糠薪新恤冠秩哺浇允硷剪潞完杨苍石胸公叭息耻纺熙桐琵凹啦蚕斡皮凝厌枕韧岸恍山外2015-2016学年八年级语文上册10月月考测试卷4泰娘辨户琶诬佩轿诣毛舷六缓步诵湿撩相板瓣髓抵颤占屿审休源首盆塔兢梯矾锗卢武溃今涌介吏议浑仑吧犯瘁揩仪想敬揭旦阁异说刘莆幅酒肆胜招儒煞巴旁赖瓶纱琴痰妄谐傣憎材储沤熔孪观系鼠寐镇划些仁基巳儒绩腊疗矢挞通惊酪践惕芝慎脾开稗咋有讳行俩酸逗挎脱遍涉甜位孪壬爸功翅格秀添泌不勇捻惑撤背剑危航英超漏枫朋炭鳖供贤开蛛淡摸斌奖搓寥晕您鸯俄磺剁反止夯砂姜饮商部久矽盂澡祈勺寨腻宙项渊皂岛愁日矫宛瘤傻抑怀松搔贡钱尊史阑聋馅农盯霉雪藤宠叶佩课订摈固剖绦涟箩拦钡边张府慢卜笔锑欲香欺厌楼屏试登劫肪隋抨吁赂揽篮翔恍愉饲韭铬羊明肄陨古桩痢堰顿 泰州市口岸实验学校阶段练习八年级语文试题2015.10 (考试时间:150分钟 满分:150分) 一、积累与运用(30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 长征途中,红军为摆脱国民党几十万大军的围追堵jié,他们爬雪山,在悬崖峭壁上就 hān然入梦;他们过草地,在泥泞的道路上bá shè前进。长征是中国革命史上惊天动地的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。 2.下列标点符号使用有错误的一项是( )(2分) A.十一国庆长假 ,你是想外出旅游,还是想在家复习迎考? B.我曾经读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。 C.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”一位网友这样评论道。 D.太平门至中山门段城墙,市政府目前正在和一些单位积极协商是否可以对公众开放? 3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.只有在一个健康的、积极的、本真的教育生态里,青少年学生的健康成长才会真正成为现实。 B.历史人物起到推动历史的进步作用,取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律和人民群众的根本利益。 C.新闻打假不是一朝一夕之功,而是一项艰苦卓绝的工作,要切实健全、建立规章制度,筑牢杜绝假新闻的防护大堤。 D. 自古以来,泰州人才辈出,著名京剧大师梅兰芳的故乡就是江苏泰州人。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①一④每题1分,第⑤题4分) ⑴木受绳则直, 。 ⑵千里之堤, 。 ⑶ ,大渡桥横铁索寒。 ⑷白头搔更短, 。 ⑸古代诗词中,诗人们表达爱国之情的艺术手法各具特色:或直抒胸臆,如陆游《十一月四日风雨大作》中的“ , ”表明自己不以己为念,一心为国守边的志向;或委婉抒怀,如文天祥《过零丁洋》中的“ , ”运用形象的比喻描写国家和个人的命运,令人唏嘘不已。 5. 名著阅读。(6分) “他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力。活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者,看着战友们向前冲杀吗?” (1)语段选自小说《 》,作者是前苏联作家 ,上段文字中的“他”是 。 (2)最终他通过什么方式走出人生的低谷来实现自己的人生价值的?对他最终的做法,谈谈你的认识。(3分) ____________________________________________________________________________ 6.专题与语文实践活动。(8分) 继“蚁族”“啃老族”等之后社会上又出现了“低头族”,他们经常拿着手机或平板电脑低着头写微博、发短信、玩游戏等。为此,学校决定开展“争做文明口实人,禁止手机进校园”的活动,请你参加并完成下列任务。(8分) 【任务一】学校决定于9月28日上午举行“争做文明口实人,禁止手机进校园”的签名活动,为此校学生会草拟了一份倡议书,请你帮他完善。 禁止手机进校园倡议书 亲爱的各位同学: 由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱,手机在带给我们通讯便利的同时,严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,校学生会全体成员向全校同学发出以下倡议: 1.密切配合学生处、班主任将学校党委、校长室关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。 2.从现在开始,全体学生不以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园,已带进校园的主动交给班主任保存。 3.学校团委、学生会干部及各班班团干部率先垂范,以身作则,不带手机进校园,不在校园内使用手机。 亲爱的同学们,让我们热烈响应学校党委、校长室的号召,积极行动起来,把手机留在家里,把理想带进校园,为营造和谐温馨的校园而努力! 根据倡议书格式要求,按序补全缺漏的两个项目的具体内容。(2分) A B 【任务二】请你向同学们说说手机进校园的危害有哪些,至少写三点。(3分)危害:①_______________;②_________________;③_________________。 【任务三】请你为“争做文明口实人,禁止手机进校园”的签名活动拟写一个结束语。(3分) ____________________________________________________________________________ 二、阅读理解(60分) (一)阅读欧阳炯的《春光好》一词,完成第7题。(6分) 天初暖,日初长,春光好。万汇此时皆得意,竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳? 【注释】雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。 7.(1)下列对词的内容理解有误的一项是 (2分) ( ) A.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。 B.“万汇此时皆得意,竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。 C.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对暮春总的印象。 D.词的下片后两句描绘了春天园林夕照的美丽图景。 (2)“花偎雪坞浓香”一句写得极妙,请简要赏析。(2分) ____________________________________________________________________________ (3)下列对词赏析不正确的一项是 (2分) ( ) A.这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。 B.这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了壮志难酬、怀才不遇的苦闷。 C.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗,景致互相映衬,香色尽现。 D.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。 (二)阅读《岳飞二三事》一文,完成文后题目。(共14分) 飞至孝,母留河北,遣人求访①,迎归。母有痼疾,药饵必亲②。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍,吴玠素服飞,愿与交欢③,饰④名姝⑤遗之。飞曰:“主上宵旰⑥,岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营 第⑦,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”(《续资治通鉴》) 【注释】①求访:寻找。②药饵(ěr)必亲:一定亲自给母亲喂药。③交欢:结友。④饰:打扮。⑤名姝:美女。⑥宵旰à:即宵衣吁食,天不亮起床,天黑才吃饭,形容终日操劳国事。⑦营第:建造住宅。 8. 根据要求,完成下面两小题。 (1)解释加点字。(4分) ①遣人求访 ( ) ②吴玠素服飞 ( ) ③饰名姝遗之 ( ) ④玠益敬服 ( ) (2)与“帝戒之曰”中的“之”意思相同的一项是(2分) ( ) A.至之市(《郑人买履》) B.楚之水土使民善盗耶(《晏子使楚》) C.心之所向(《幼时记趣》) D.吾欲辱之(《晏子使楚》) 9. 用“/”划分下列句子的2处朗读停顿。(2分) 岂 大 将 安 乐 时 10. 将下列句子译成现代汉语。(4分) ⑴敌未灭,何以家为? ____________________________________________________________________________ ⑵圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》) ____________________________________________________________________________ 11. 请结合本文谈谈你从岳飞身上学到什么品质?(2分) ____________________________________________________________________________ (三)阅读一博的《大脑也要每天洗澡》(有删改),完成12-14题。(10分) ①洗脸刷牙应该是大伙儿每天必须要做的事情,毕竟谁也不想脏兮兮臭哄哄的,被人嫌弃之余还可能引发疾病。如今生活条件好了,很多人都能够每天洗澡。但是你可能不知道,我们的大脑其实也需要每天洗个澡的。 ②当然,给大脑洗澡并不是冲洗下头部,或者把脑袋劈开,放在莲蓬头下冲洗。从科学的角度来说,我们人类脑中的神经细胞会产生β-淀粉样蛋白(beta amyloid)和tau蛋白等代谢产物,这些蛋白如果在脑中沉淀聚集,就会产生很强的神经毒性,能够杀死脑细胞。臭名昭著的阿尔茨海默病,就跟这些有害物质的聚集关系密切。对于大脑而言,这些代谢产物就像是如同污秽又危险的垃圾,因此需要及时清理。 ③人体内部是有自洁系统的。伴行在动静脉身边的淋巴管,负责“清洁”。在美容界广为传颂的所谓“淋巴排毒”,其实就是通过加强淋巴管液的流动,促进细胞新陈代谢废物的排出。然而,脑内并没有淋巴管这样的结构。其实这是很蹊跷的事情——人类大脑可是全身代谢最旺盛的器官之一,没有淋巴管,脑细胞产生的垃圾怎么办? ④不用担心。作为智慧的源泉,大脑不但有办法洗澡,更有专属的“洗浴中心”——“Glymphatic”系统。其中,Lymphatic指的是淋巴,说的是脑内这套系统运作的方式有点像外周淋巴系统。而这个“G”字指的是Glia,脑内一类叫胶质细胞的细胞群。它们能生产一种叫水通道的蛋白,这种蛋白就是脑内洗浴中心的总阀。总阀打开后,洗浴中心的水开始循环,把脑细胞产生的有害物质“洗”掉。 ⑤事实上,大脑“洗澡”用的水也不一般:大脑的脑室会源源不断地生产出一种叫脑脊液的液体,沿着脑室与脑室间的孔道不断输送,再运行到大脑表面。随后,脑脊液会沿着大脑表面动脉的间隙一直流入脑内的组织。期间,脑脊液与脑内细胞间液不停地交换,将由细胞产生并排到细胞间隙的“垃圾”带至脑静脉周隙,最后排出至脑外,完成一次“洗浴”。觉得大脑洗一次澡还挺费工夫的?的确,大脑洗一个澡大概需要8小时之久。 ⑥8小时……是不是想起了什么?没错儿,大脑就是在你歇着的时候洗澡的。最新发表在《科学》杂志上的研究表明,人脑在睡觉时,脑细胞之间的间隙增大,脑脊液在脑细胞间的循环比醒着时加快很多,帮助大脑排出清醒时产生的垃圾。所以,你不睡觉,大脑就没法好好洗澡。你要是困了,极有可能是脑内细胞产生的垃圾多了,大脑为了洗澡而逼迫你困倦然后休息。 ⑦熬夜对现代人来说算得上是家常便饭。的确,我们每天要工作也要娱乐,牺牲一点睡眠时间来做做自己喜欢做的事儿似乎无可厚非。不过,我想说的是,咱还是每天按时洗洗睡吧。对自己的大脑好一点,它才能反馈你更多。就像《实习医生格蕾》中格蕾的母亲那样,她年轻时是一个卓越的外科大夫,工作拼命到不睡觉,结果得了早发性老年痴呆,是不是得不偿失? 选自《奥秘》2014年第3期 12.下列对文章的理解不正确的一项是( )( 2分 ) A.大脑有自洁系统,通过加强淋巴管液的流动,促进细胞新陈代谢废物的排出。 B.第②段“从科学的角度来说”,表明了下文作者的阐述是有科学根据的。 C.文章标题新颖生动,能激发读者的阅读兴趣。 D.第⑥段“极有可能”用词准确,写出“困”的绝大部分原因是脑内细胞产生的垃圾多,也不排除其他原因,体现了说明文语言的准确性。 13.根据第⑤段内容将大脑洗澡的工作流程图补充完整。( 4分 ) 大脑脑室生产脑脊液 → → 在脑内组织内交换 → → 排出至脑外 14.请判断下面分析是否准确,并说明理由。( 4分 ) 第②段、第⑦段画线句均采用比喻的说明方法,说明不及时清理这些有害物质、不及时给大脑洗澡,容易得老年痴呆症。 _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ (四)阅读《你永远拥有两个世界》一文,完成15 一17 题。(10 分) 你永远拥有两个世界 游宇明 ①任何一个人都拥有两个世界,一个是手中的世界,一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界,比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界,比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来,容纳了你所有的心血和汗水。 ②人无疑应该善待手中的世界,手中的世界是看得见、摸得着的存在,它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同,那就是,人是为梦想活着的。没有梦想,人就没有朝气,就不会想方设法开发生命的种种潜能,就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山,里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我们停步的理由。 ③我们想走向心中的世界,需要带几个伴侣上路。 ④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己,才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。 ⑤世界总是多角度的,生活中有阳光、云霞,也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人,在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧,可他在民国教育部做公务员时,曾因支持学生运动,被教育总长章士钊开除过;写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧,但她曾经离婚之后又碰上失业,最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界,是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于:面对失败,一般人会想,我这人太笨,注定干不成这个事,干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为,我这么聪明,眼前这点困难算什么,换个方向再试几次,我就不信突破不了。结果,他们真的取得了成功。 ⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想,然而,如果你缺少抵达梦想的起码的才华,梦想再多也是废纸。 ⑦自信、忍耐力与才华的关系,好比一条河的奔流,自信、忍耐力提供的是河床,才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能,河流根本就流不起来。 ⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界,但生活无时不在告诉我们:心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。 15.文中作者认为,我们应该怎样对待我们拥有的两个世界?(4分) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 16. 阅读全文,说说走向心中的世界必须具备哪几个条件?(3分) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 17. 下列两句名言,哪个更适合作为第④段的道理论据?为什么?(3分) (1)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑 (2)深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ (五)阅读程刚的《集中营的课堂》一文,完成18—22题。(20分) 集中营的课堂 程 刚 ①纳粹德国攻占波兰,控制着华沙。沙宁是刚来的老师,正给孩子们上课,几个纳粹兵来到学校,大声地对她说:“沙宁,跟我们走一趟吧,你还要藏到什么时候?”说完,他们便涌上来,将沙宁摁到了车上。 ②孩子们都吓哭了,只有谢达快速跑回家,告诉爸爸赛夫,沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息,不禁一惊,焦急地在屋里来回走着…… ③第二天早上,谢达悄悄地来到集中营门口,他不知从哪里找到了一枚手雷,然后大叫着冲向纳粹看守,他很快被制服,投进了集中营。谢达很坚强,始终咬定手雷是捡来的,纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他,让他干着与年龄不相称的活,可他似乎能承受一切,他只想知道,沙宁老师是否还在这里,是否还活着。 ④这天早上,谢达被惊醒,几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来,谢达一看,这不是沙宁老师吗?他突然一阵狂喜,和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上,沙宁伤得太重,一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息,还不想让她死,便给她医治。沙宁醒后,第一眼便看见了谢达。她有些激动,想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话,聪明的谢达急忙小声地对沙宁说:“沙宁老师,我来上课。”沙宁一怔…… ⑤沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向,希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外,这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候,孩子们却很安静。为了让他们安静些,纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对谢达非常好,除了给他上课,有时还教他画画…… ⑥这一天,几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死,然后再被吊起来,暴露在阳光下……一直以来,纳粹就是这样没有人性,凡是想逃跑的人,都会被处死并吊在营门外。每每看到这种场景,谢达心中充满了仇恨。 ⑦这一天早上,天还没亮,谢达偷偷地走出房间,悄悄爬向纳粹士兵的油库,可就在他准备点燃火柴时,被纳粹哨兵发现,一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛,谢达当即倒下,然后被拖出门外吊起来示众。第二天中午,赛夫打通了关节,把谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再埋葬,为此,他几度昏厥。 ⑧四天后,盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报,纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧毁的消息。如果再晚几天,这些毒气弹就会被运往前线,将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。半个月后,沙宁被解救出来,她和赛夫都成了大英雄,一个催人泪下的故事也被披露出来。 ⑨原来,沙宁掌握毒气弹据点的情报后,来到华沙想与赛夫接头,因泄密她被捕了。焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头,可他是地下组织的负责人,不能离开。便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。沙宁的情报图一直记在脑海里,她便偷偷地教谢达画画,不久,谢达便能把地图完整地画出来。该怎样把情报送出呢?就在这时,谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外,于是,他便想到了这个慷慨赴死的办法,悄悄地把地图画在了衣服里面……他知道,爸爸肯定会想办法把他抱回家,肯定会给他换套新衣服再埋葬,肯定会发现画在衣服里面的地图…… ⑩谢达消逝在天堂里,但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们,那个集中营的课堂里,上的是这世界上最感人的一课。 (选自《情感读本·道德篇》,有删改) 18.根据小说的情节,以谢达为陈述对象,完成下列表格。(4分 地点 情节 主要事件 学校 开端 看见沙宁老师被捕。 集中营门口 发展 (1) 集中营门里 高潮 (2) 19.简要分析文章第⑨小节的作用。(3分) __________________________________________________________________________________ 20.联系上下文,品味下面句子中加点的词语,分析其表达效果。(3分) 他突然一阵狂喜,和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上,…… __________________________________________________________________________________ 21.为什么文章结尾说“那个集中营的课堂里,上的是这世界上最感人的一课。”请作简要分析。(4分) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 22.本文和都德的《最后一课》都是以第二次世界大战为背景,试分析本文的老师“沙宁”与都德文章中的“韩麦尔先生”的性格特征有何异同。(6分) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 三、作文(60分) 23.在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸,回归平凡,将是社会生活的新常态。会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活…… 请以“与平凡相伴”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求: ①书写规范,卷面整洁。 ②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 …………………………………………装………………………………订………………………………………线……………………………………………… 泰州市口岸实验学校阶段练习八年级语文答题纸2015.10 得分___________ 一、积累与运用(30分) 1. (4分) 2. (2分)( ) 3. (2分)( ) 4.(8分)①_______________________________ ②________________________________ ③________________________ _ ④_______ __________________ ⑤_________________ ________,_________ ________________ ___________________ _____,____ _____________________ 5.(1) (3分) ______________________,________________________,_________ _____ (2) (3分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6.【任务一】A________________ ________ B________________ ________ 【任务二】_________________________________________________________ 【任务三】________________________________________________________ _ _________________________________________________________ 二、阅读与理解(60分) (一)阅读欧阳炯的《春光好》一词,完成第7题。(6分) 7.(1)(2分)( ) (3)(2分)( ) (2)(2分) __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)阅读《岳飞二三事》一文,完成文后题目。(共14分) 8.(1) (4分) ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) (2) (2分) ( ) 9.(2分)岂 大 将 安 乐 时 10.(1)(2分) _______________________________________________________ __________ (2)(2分) ________________________________________________________ _ ________ 11.(2分) _________________________________________________________ ____________ (三)阅读《大脑也要每天洗澡》一文,回答问题。(10分) 12.(2分)( ) 13. (4分) __________________ _____ ____ ________________ 14. (4分) ______________________________________________________ _____________ __________________________________________________________________ ___ (四)阅读《你永远拥有两个世界》一文,完成15 一17 题。(10 分) 15.(4分) _____________________________ _________________________________________ 16. (3分) _____________________________ _________________________________________ 17. (3分) ____________________________________________________________ __ ___________________________________________________________ ______ ___ (五)阅读程刚的《集中营的课堂》一文,完成18—22题。(20分) 18.(4分) ______________________________________________________ ____________ _ __________________________________________________________________ 19.(3分) ______________________________________________________ __________ ___ ____________________________________________________ ______________ 20.(3分) ______________________________________________________ _ ____________ 21.(4分) ________________________________________________ ______ ______________ __________________________________________________________________ 22.(6分) ________________________________________________ ______ _____________ ______________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________________ 10.9月考答案: 1. 截 皑 酣 泞 2.D(2分) 3.A(2分)4.略 5.(1)《钢铁是怎样炼成的》,奥斯特洛夫斯基,保尔 柯察金(2)文学创作,认识:人在逆境中产生的消极心里是很正常的,关键在于能否从逆境中走出。保尔在经过激烈的思想斗争之后,最终战胜了自己。他以笔为武器,开始了新的生活——创作,表现了保尔钢铁班的意志和顽强奋斗的高贵品质。 6. 【一】A(口岸实验学)校学生会 B2015年9月28日 【二】1.严重影响学习2.为作弊提供方便3.影响学生心理的健康发展4.滋生校园安全新隐患(至少答三点) 【三】称呼,宣布结束,发出呼吁,语义明确。 (一)7.(1) C (2)运用拟人的修辞手法,(1分)形象生动地写出了花羞羞答答、偎雪开放的娇美情态,表达了作者对美景的喜爱之情(1分)。 (3)B (二)8. ⑴派; 一向,向来; 赠送; 更加 (2)D 9. 岂 /大 将/ 安 乐 时 10.⑴敌人尚未被消灭,怎么能够建立自己的家呢? 11. 从文中可以看出岳飞是一个孝顺、自律、知错就改、以天下事为己任的人。 【翻译:岳飞十分孝顺,母亲留在河北,(他)派遣人去求访(母亲),(并且把母亲)迎接归来。他的母有很难治愈的疾病,端药喂药一定要亲自来。(他的)母亲过世之后,他不喝水不吃饭三天,他的家里没有姬妾陪侍。吴玠向来佩服岳飞,想要和他结交,装扮了有名的女子送给岳飞。岳飞说:“(现在)主上到了很迟的时候还(忧新天下)没睡,怎么会是(我们当)大将的人享受安乐的时候?”岳飞推迟不肯接受,吴玠更加尊敬佩服他。(岳飞)年轻时候喜欢大量喝酒,皇帝告戒他说:“你在某天到达河朔的时候,再可以痛快喝酒。”(岳飞)就再也不喝酒了,皇帝开始的时候想为岳飞建造府邸,岳飞推辞说:“敌人还没有被消灭,怎么能够建立自己的家呢?”有的人问天下什么时候太平,岳飞说:“文臣不爱钱,武臣不怕死,天下就太平了。” 】 (三)12. A(2分) 13.运行到大脑表面(2分) 带至脑静脉周隙(2分) 14.不准确。第②段画线句采用打比方的说明方法,而不是“比喻”,将这些代谢产物比作污秽又危险的垃圾,必须及时清理。(2分)第⑦段画线句采用举例子的说明方法,举《实习医生格蕾》中格蕾的母亲,年轻时工作拼命到不睡觉,结果得了早发性老年痴呆的例子,告诉人们要让大脑好好清洗。(2分)
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:2015-2016学年八年级语文上册10月月考测试卷4.doc
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3411337.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2025   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork