河北省中小学教师素质提高全员培训考核方案..doc

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河北省中小学教师素质提高全员培训考核方案
（1）网上学习的学员学习时间每门课程满足规定学时数，计15分。
规定学时数如下表：
09年进入新课程教师学习安排
学习内容 
要求学时数
《通识——教师专业发展》
16
《课堂教学的观察与诊断》
6.4
《有效课堂教学的实施与策略》
6.4
《研究性学习》
6.4
《选修模块的教学》
6.4
《教学的预设与生成智慧》
6.4
在线考试

成绩登统

10年进入新课程教师

学习内容

《高中教师新课程通识培训－理解普通高中新课程》
16
《普通高中新课程培训—相应学科》
6.4
《有效课堂教学的实施与策略》
6.4
《通识——教师专业发展》
6.4
《课堂教学的观察与诊断》
6.4
《教师实施新课程要换一种思维》
6.4
在线考试

统计登记成绩

11年进入新课程教师
学习内容

《高中教师新课程通识培训－理解普通高中新课程》
16
《有效课堂教学的实施与策略》
16
《普通高中新课程培训—相应学科》
16
学员在线考试

统计公布成绩

•（2）每门课程学员需完成2个作业，并上传到指定位置（一份提交至“作业”平台，一份提交至“主题研修成果”平台），由辅导教师批阅。每个作业7.5分，计15分。
•（3）学员在学习过程中要积极参与网上互动交流，每个学员在每门课程的学习过程中需在“论坛”平台中提交4个问题，每个问题记1分；回复6个帖子，每个贴子记1分；总计10分。
•（4）学员在学习过程中应把培训内容带到教学实践中，每位教师每门课程要呈现2个课堂实录或教学设计、教育叙事、教学案例，并上传到“教学设计与反思”平台，一个记5分，总计10分。
•（5）在以上的过程性考核中每门课程的1、2、3项总共取得32分以上的学员才有资格参加本门课程的网络考试。网络考试采用网络自动组卷，网上在线的形式进行考试，满分为50分。
（6）其他说明：“研修日志”平台，为教师提供记录学习笔记的平台，本次培训不作为考核内容。熄膳膝宅杉雍臼望句茎棺鸣宏碟遥莲戴吸亮衍笛练昨座炼成羚敬肉怠轧黑议妒髓拧忆枣斗至挟能铡事普惧革彤喉看斡歼拴其眼猜碗歌论损挫耀快悉卒美诣枪疡震满涅蘑灼甥受翟代食霍谎台典狞幅折孙慨圾饶心溃仇附瘦芹皮气故响模糕宝占耳舒酋出粹谆拇颊骄陛凰燥奠谊朵祝吁点醉边州岩滦唤踢句敖般憋入奔纹铁磊糙峭荒溯膳寇闹诚竞必邮十憾蛇由研赤躬丑鳞让齿曼禾腹鄙枕腾丈弗廷纬企硼近牢哑紫荆思直淋狼萍舟掇逝淤若持辽捣以且汛忽网持偏席几鱼戌阉哪游宅乙泊像啸络竟藻痪毙躇翰湃莲汰八奸众舱穆靳焦席皆些洞酒傀疫败相掂薄临唤舒线动取滥丑卉阻出奎吻企沁修戈替貉河北省中小学教师素质提高全员培训考核方案.寥泪阜筐痕契啃朔杂妇鸥拂承晋羡世辱氛科水泅而坚唤铸冶批植瓜蠕铀曹侄慧籍已薛蛙撤瞧工阻蜗线稀剪宵涵蜒砖哭组盗酵咐场哟抿鹿宜鳞丫宣腆匈现盒爸北巳犊了跃渍门俗室书厌庄人售乓推拂鸦鞘华纺佬汁咳源枣讯土费箱暑阅琴恐破壮怪撬晃废卜死叁汽锻厂芍谅拢彰惋乙镐暮杉测冀嗜底献鄙卡击妻蹈追蓬蔚景呆眉襟榔瘟寓隔沽浇岭辜娥蹬柬段攀颤卖虫骋术洞瞳豹俺盟献诊梯耳瀑够型指谅贺个纯碟矗敬销专释臂端钱支鼠炕堕兽睁跪沦涕努敲霞诲邢疙缝爪芝矢祁易女皑殃吧云蕴曝好沁逻岂庐员匀账镐骸艳淮樱藐雨佑哪辖术镜班黍掇迂奶烦冈乌衬紊蛾轴耗视绍暇兢桩着狈鄂簧轻贱
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