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类型新概念英语-第二册--lesson39-am-i-all-right(课堂PPT).ppt

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:3091772
  • 上传时间:2024-06-17
  • 格式:PPT
  • 页数:11
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    关 键  词:
    新概念 英语 第二 lesson39 am all right 课堂 PPT
    资源描述:
    Lesson39:AmIallright?我是否痊愈?我是否痊愈?Firstlistenandthenanswerthequestion.听录音,然后回答以下问题。听录音,然后回答以下问题。WhydidMr.GilberttelephoneDr.Millington?WhileJohnGilbertwasinhospital,heaskedhisdoctortotellhimwhetherhisoperationhadbeensuccessful,butthedoctorrefusedtodoso.Thefollowingday,thepatientaskedforabedsidetelephone.Whenhewasalone,hetelephonedthehospitalexchangeandaskedforDoctorMillington.Whenthedoctoransweredthephone,Mr.Gilbertsaidhewasinquiringaboutacertainpatient,aMr.JohnGilbert.HeaskedifMr.Gilbertsoperationhadbeensuccessfulandthedoctortoldhimthatithadbeen.HethenaskedwhenMr.Gilbertwouldbeallowedtogohomeandthedoctortoldhimthathewouldhavetostayinhospitalforanothertwoweeks.ThenDr.Millingtonaskedthecallerifhewasarelativeofthepatient.No,thepatientanswered,IamMr.JohnGilbert.11AmIallright?allright安然无恙的、良好的安然无恙的、良好的我上星期有点不舒服,不过我现在觉得好了我上星期有点不舒服,不过我现在觉得好了。Iwasnotverywelllastweek,butIfeelallrightnow.22heaskedhisdoctortotellhimwhetherhisoperationhadbeensuccessful,butthedoctorrefusedtodoso他问医生他的手术是否成功,但医生拒绝告诉他。他问医生他的手术是否成功,但医生拒绝告诉他。so在这里为代词,代替前面的动词不定式(在在这里为代词,代替前面的动词不定式(在totellhimwhether)。)。它一般出现它一般出现believe,do,expect,hope,say,tell,think,appear,afraid等之后:等之后:IsittruethatJohnhashadanoperation?Iamafraidso./Ibelieveso./Ithinkso./Itseemsso.IsittruethatJohnhashadanoperation?Iamafraidso./Ibelieveso./Ithinkso./Itseemsso.IsittruethatJohnhadanoperation?Iafraidso./Ithinkso./Ibelieveso./Itseemsso.33、Thefollowingday,thepatientaskedforabedsidetelephone.thefollowingday=thenextday,这里,这里following表示表示“紧接着的,其次的紧接着的,其次的”。明天他将要回来。明天他将要回来。Hewillcomebackthefollowingday.askfor请求,索要,要求(得到某个东西)。请求,索要,要求(得到某个东西)。他总是要钱。他总是要钱。Healwaysaskformoney.askforhelp请求帮助请求帮助他直接到朋友那请求帮助。他直接到朋友那请求帮助。Hewentstraighttohisfriendtoaskforhelpbedsidetelephone床头电话床头电话44.Whenhewasalone,hetelephonedthehospitalexchangealoneadj.独自的独自的alone强调人孤单一个强调人孤单一个homealone独自在家独自在家让我一个人呆会儿让我一个人呆会儿Leavemealone.exchangen.(电话的电话的)交换台交换台vt.换,更换,调换(指同类事物之间)换,更换,调换(指同类事物之间)通常与通常与for连用连用我想把这件红色裙子换成蓝色的我想把这件红色裙子换成蓝色的Iwanttoexchangetheredskirtforablueone.vt.交换,互换交换,互换今天下午,我在车站遇见了弗兰克,我们交谈了一会儿。今天下午,我在车站遇见了弗兰克,我们交谈了一会儿。ImetFrankatabusstopthisafternoonandweexchangedafewwords.晚会结束后你们有交换礼物吗?晚会结束后你们有交换礼物吗?Didyouexchangegiftsaftertheparty?54、Whenthedoctoransweredthephone,Mr.Gilbertsaidhewasinquiringaboutacertainpatient,aMr.JohnGilbert.inquirev.询问询问,打听打听一位王先生打听您的电话号码。一位王先生打听您的电话号码。AMr.Wanginquiredyourtelephonenumber.inquiresth.ofsb.从某人那打从某人那打听听她问了我对音乐会的看法。她问了我对音乐会的看法。Sheinquiretheconcertofme.inquireaboutsth.打听某事打听某事我建议你打听一下这项工作。我建议你打听一下这项工作。Irecommendthatyouinquireaboutthejob.vi.求见(某人),要找(某人)求见(某人),要找(某人)她想见经理。她想见经理。Sheinquiredforthemanager.certainadj.某个某个certain后面的名词的数量由它前面的数词来定后面的名词的数量由它前面的数词来定某一个某一个acertain+n.(单数)(单数)acertainpatient某两个某两个twocertain+n.(复数复数)twocertainpatients许多年前,有一位医生来到伦敦许多年前,有一位医生来到伦敦ManyyearsagoacertaindoctorarrivedinLondon.6a+人名前面人名前面,表示某一个拥有这个特征的人或我不认识的某某表示某一个拥有这个特征的人或我不认识的某某人,这种情况下人,这种情况下a通常与表示通常与表示“某一某一”的的certain连用:连用:他是一位活雷锋。他是一位活雷锋。HeisaLeifeng.有位哈特夫人正等着见您。有位哈特夫人正等着见您。AcertainMrs.Hartiswaitingtoseeyou.75、HethenaskedwhenMr.Gilbertwouldbeallowedtogohomeandthedoctortoldhimthathewouldhavetostayinhospitalforanothertwoweeks.foranothertwoweeks又两个星期又两个星期another后面可以跟基数词后面可以跟基数词/few+复数名词(它们被当成一个整体):复数名词(它们被当成一个整体):考试前我还需上考试前我还需上3节驾驶课。节驾驶课。Ineedanotherthreedrivinglessonsbeforemytest.我还需几个小时才能做完作业。我还需几个小时才能做完作业。IneedanotherfewhoursbeforeIcanfinishmyhomework.another作为限定词表示作为限定词表示“另一个,再一个另一个,再一个”的时候,通常与可数的单数名词的时候,通常与可数的单数名词连用,不和复数形式连用,指不确定数目中的连用,不和复数形式连用,指不确定数目中的“另一个另一个”。我不喜欢这个,给我看看另一个。我不喜欢这个,给我看看另一个。Idontlikethisone,showmeanother8theother,another,other,others辨析。辨析。1、theother指两者中的指两者中的“另一个另一个”,通常与,通常与one搭配使用,构成搭配使用,构成onetheother(一个(一个另一个)。例如:另一个)。例如:MissGaohasabookinonehand,andapenintheother高老师一只手拿着一本书,另一只手拿着一枝钢笔。高老师一只手拿着一本书,另一只手拿着一枝钢笔。2、other一词在初中阶段我们主要学了两种词性,一种是形容词,另一种是代词。一词在初中阶段我们主要学了两种词性,一种是形容词,另一种是代词。作形容词时,表作形容词时,表“别的,其它的别的,其它的”。例如:。例如:Asksomeotherpeople问别人吧。问别人吧。other作代词用时,表示作代词用时,表示“另一个人(物);其余的人(物);其他人(物)另一个人(物);其余的人(物);其他人(物)”,现,现在,在,others是是other的复数,指不定的的复数,指不定的“其他的人或物(复数)其他的人或物(复数)”。让我们来看看。让我们来看看theothers与与others的区别。的区别。others前加不加定冠词是根据表达的需要。前加不加定冠词是根据表达的需要。theothers是是“其余的人(物)其余的人(物)”,表,表示一个范围内的其他全部。示一个范围内的其他全部。Wefivedidcleaningyesterday,LucyandIsweptthefloors,theotherscleanedthewindows我们五个昨天搞了大扫除,露茜和我擦地板,其余的人擦窗子。我们五个昨天搞了大扫除,露茜和我擦地板,其余的人擦窗子。93、others指不定的指不定的“其他的人或物(复数)其他的人或物(复数)”。Showmesomeothers,pleasetheothers,others都可与都可与some连用,构成连用,构成sometheothers(一(一些些另一些另一些),),someothers(有些(有些有些有些),这种),这种情况下,情况下,others前是否加定冠词要视句意而定。前是否加定冠词要视句意而定。Exercise1.1.Thelittlegirlslowlyclosedoneeyeandthen2.Idontlikethisone,showme3.Theresroomforfewpeopleinthebackofthebus4.Therearewaysofdoingthisexercise5.Thisdictionaryisbetterthan6.Somelikethis,likethattheotheranotheranotherothertheothersothers请给我看一些其他的。请给我看一些其他的。10【Keystructures】直接引语和间接引语】直接引语和间接引语直接引语的疑问句变为间接引语的疑问句时引号和问号不再使用,且直接疑问直接引语的疑问句变为间接引语的疑问句时引号和问号不再使用,且直接疑问句中的倒装语序在转述疑问句里要还原为陈述句语序(主语句中的倒装语序在转述疑问句里要还原为陈述句语序(主语+动词),有必要动词),有必要还要改变时态。还要改变时态。1.转述一般疑问句时必须使用转述一般疑问句时必须使用if或或whether,不可省略,助动词,不可省略,助动词do/does和和did在转述疑问句里消失了。在转述疑问句里消失了。她问你是否感到疲劳她问你是否感到疲劳.Sheaskedif/whetheryouweretired.ask,wanttoknow,wonder等后面的等后面的if和和whether通常可以互换,但是通常可以互换,但是whether表示的怀疑程度比表示的怀疑程度比if稍大。稍大。Iwonderif/whetherhesphonedthedoctor.在表示两者挑一时更常用在表示两者挑一时更常用whether:SheaskedmewhetherIwantedteaorcoffee.转述疑问句中带有转述疑问句中带有ornot时,通常用时,通常用whether引导,不用引导,不用if引导:引导:Hewantstoknowwhetherornotwewantdinner.2.在转述特殊疑问句时,通常用原来的疑问词。在针对主语提问的间接疑问句中,时态在转述特殊疑问句时,通常用原来的疑问词。在针对主语提问的间接疑问句中,时态和情态助动词照常有变化,但语序保持不变。和情态助动词照常有变化,但语序保持不变。JaneaskedwhyIhadntwrittentoher.简问为什么我不给她写信简问为什么我不给她写信.11
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